材料一：恩格斯说：“梭伦揭开了一系列所谓政治革命”，为当时的旧体制中注入了私有财产这一全新的因素。由此，“国家公民的权利和义务，是按照他们的地产的多寡来规定的，于是，随着有产阶级日益获得势力，旧的血缘亲属团体也就日益遭到排斥；氏族制度遭到了新的失败”。
材料二：
陶片
(1)依据材料一、二，结合所学知识，分析克里斯梯尼是如何进一步推进梭伦改革的？有何意义？
材料三：青少年时代，苏格拉底曾跟父亲学过手艺，熟读荷马史诗及其他著名诗人的作品，靠自学成了一名很有学问的人。他以传授知识为生，30多岁时做了一名不取报酬也不设馆的社会道德教师。许多有钱人家和穷人家的子弟常常聚集在他周围，跟他学习，向他请教。苏格拉底却常说：“我只知道自己一无所知。”
(2)结合所学知识，分析苏格拉底选择做一名“社会道德教师”的原因。
材料一：（苏格拉底）用一问一答的方式反复考验一切世俗的命题，直至真善美的概念水落石出，从而为个人行为提供真实可靠的指导……结果却是将他自己置于了城邦及其人民的对立面。
——吴晓群《希腊思想与文化》
材料二：孔子和苏格拉底的共同特点是，要在政治走向衰亡的时代改造人。此外，孔子试图将社会作为一个整体而加以改造，而首先把人看作个体的苏格拉底却与之相去甚远。为了实现改造人的目的，二人采取的方法截然不同。
——乌利希·道姆《欧洲人眼中的孔子和苏格拉底》
(1)阅读材料一，结合所学知识，概括苏格拉底的思想主张并指出其历史价值。
(2)结合所学知识及材料二，分析孔子与苏格拉底对“人”的认识有何不同？“二人采取的方法截然不同”体现在哪里？
| A．健康强壮的体魄 | B．追求美好心灵的养成 |
| C．坚持不懈的毅力 | D．对雅典城邦的荣誉感 |
| A．否定公民的自由权利 | B．抨击社会风气的败坏 |
| C．批判雅典的司法不公 | D．反对无序的民主自由 |
材料一 在苏格拉底的灵魂深处，为了坚守自己的理念，他选择了“神所给予最容易的死法”，规避了人生最痛苦的时刻。他表现出英勇不屈的精神。选择死亡，直面死亡，等待死亡，临危不惧。对于死亡，他毫无申辩之词，因为他认为他是在践行真理与正义，在他的思想中，“守法就是正义”，违背了神的意志的“法”，就是非正义。最终毫不犹豫地献出了宝贵的生命。
——摘自（古希腊）色诺芬《苏格拉底评传》
材料二 光荣革命后英国建立了一个合适的政治制度，这个制度保证社会有宽松、平和的环境，让人们追求个人的目标，最大程度地发挥创造能力。对这种模式的工业化发展道路，亚当·斯密和大为·李嘉图从经济学的角度予以支持，杰里米·边沁则从伦理学的角度予以支持。亚当·斯密和大卫·李嘉图论证说：一个国家的经济只有在最“自由”的状态下才能最好地发展，一切国家干预都会对经济规律不受节制地起作用，才能把这个国家引向富强。杰里米·边沁告诫说：良好的社会应追求“最大多数人的最大利益”，只有当每一个人都追求到他自己的最大利益时，全社会的最大利益才能够实现。斯密——李嘉图的“自由经济理论”和边沁的“功利主义”是英国工业化道路的指导思想，在这种思想指导下英国走上了自有资本主义道路。
——摘自钱乘旦许杰明《英国通史》
材料三 马奇诺防线，是法国在20世纪30年代为了防御德国和意大利，在边境线上修建的一批国防永备工事的总称。还在设计筹备阶段时，它就吸引了当时世界各国军方的注目。建造完成后，其规模之大、构思之精妙，都不禁让人啧啧称奇，一时间被认为是“牢不可破的要塞”。但是，由于法国在“二战”前期迅速败北投降的糟糕表现，使得战后马奇诺防线背负了太多的骂名。
——摘自翁伟力《最强防线的破灭——二战马奇诺防线》
(1)根据材料一，指出苏格拉底选择去“死”的原因。结合所学，苏格拉底“献出了宝贵的生命”对后世产生的积极影响。
(2)根据材料二，概括英国工业化模式形成的主要因素。结合所学，从最“自由”的状态这一角度指出英国实现工业化的经济学理论、代表作及其对英国的主要影响。
(3)根据材料三，指出法国修建马奇诺防线的目的。结合所学，说明“马奇诺防线背负了太多的骂名”的原因。
| A．重视美德的社会价值 | B．忽视法律的现实作用 |
| C．认识到直接民主弊端 | D．鼓励希腊人理性思考 |
| A．被视为西方第一次思想解放运动的先驱 |
| B．第一次在哲学意义上发现了“自我” |
| C．第一次系统论述了“人生而平等”的理论 |
| D．确立人类主体地位，道出启蒙的真谛 |
| A．都公开反对教会神学 | B．都重视对“人”的思考 |
| C．都因渎神遭到了惩罚 | D．都赞成人是万物的尺度 |
| A．根源于古希腊特殊的地理环境 | B．集中于认识人自己这一命题 |
| C．体现了演绎这一逻辑推理方法 | D．彰显出希腊文化的理性精神 |
| A．公民具有集体主义精神 | B．人文精神渐趋衰退 |
| C．民主政治发展到了顶峰 | D．社会贫富差距显著 |
