名校
1 . 下表是文艺复兴时期代表人物的观点。其共同点是
作者 | 基本观点 |
彼特拉克 | 宣称不想变成上帝,只想拥有“属于人的那种光荣”,“这是我所祈求的一切” |
但丁 | 兴奋地高呼:“人的高贵,就其许许多多的成果而言,超过了天使的高贵。” |
瓦拉 | 强调“每个人都有自己的思想自由,只有独立的个性自由,才能创造出人间奇迹,造福于人。’ |
A.强调独立的思考 | B.冲击上帝的权威 | C.呼唤个性的解放 | D.宣扬人生而平等 |
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2022-01-04更新
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431次组卷
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3卷引用:河北省衡水市冀州区第一中学2021-2022学年高二上学期期末合格考试历史试题
21-22高三上·江苏南通·期末
名校
2 . 下表体现了欧洲儿童观的变化。这反映了
12世纪前后 | 中世纪的艺术还未涉及儿童,也没有表现他们的意愿。 |
15、16世纪 | 意大利出现了很多表现儿童天真、可爱的世俗画。 |
17世纪以后 | 父母重视培养亲子关系、关注子女教育成为当时英国的新风气。 |
18世纪 | 卢梭提出“解放儿童,尊重儿童”口号,并著有教育学著作《爱弥儿》。 |
A.人文精神的复苏和发展 | B.反对封建专制的共同追求 |
C.提倡科学成为时代潮流 | D.教育平等是人的基本权利 |
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2021-02-05更新
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367次组卷
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7卷引用:江苏省南通市如皋市2021届高三上学期期末考试历史试题
(已下线)江苏省南通市如皋市2021届高三上学期期末考试历史试题河北省石家庄市正定中学2020-2021学年高二上学期期末考试历史试题江苏省连云港市东海县2020-2021学年高一下学期期中考试历史试题1黑龙江省哈尔滨市哈师大附中2021-2022学年高二上学期期中考试历史(文)试题江苏省连云港市东海县2020-2021学年高一下学期期中考试历史试题2(已下线)【赢在高考·黄金20卷】备战2022年高考历史模拟卷(江苏专用)-一轮巩固卷52020年1月浙江历史高考选考真题
名校
3 . 下表反映了某一时期一些代表性艺术家作品的特点。据表可知当时是( )
作者 | 赋予恋人的角色 |
但丁 | 将贝特丽丝描绘成集真善美于一身,引导他进入天堂的女神 |
彼特拉克 | 将劳拉描绘成不肯揭开面纱的“恶心的美人”、圣母 |
薄伽丘 | 直接描写玛丽娅的外貌:她那鹅蛋脸儿才真像百合花般洁白 |
A.启蒙运动 | B.宗教改革 |
C.资产阶级革命 | D.文艺复兴 |
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2021-03-21更新
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105次组卷
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3卷引用:内蒙古通辽市通辽实验中学2020-2021学年高二上学期期末考试历史试题
4 . 历史概念是人们对历史事实的概括和总结,其界定的时间、空间、人物、事件等都具有确定性,包含着特定的含义,为解决历史问题奠定了基础。对下表图示的解读,正确的是
A.人文精神在近代欧洲文艺复兴运动中兴起 |
B.人文主义思潮出现后,人的价值才被发现 |
C.人文精神的滥觞,就伴随着人文主义的出现 |
D.人的价值是人文主义和人文精神的核心内容 |
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2021-02-05更新
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84次组卷
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2卷引用:四川省内江市2020-2021学年高二上学期期末检测历史试题
名校
5 . 下表中的内容为某一时期的部分文艺作品,其共同点是
米开朗琪罗 | 《哀悼基督》 | 耶稣被钉死在十字架上后,圣母玛利亚抱着死去的儿子无比悲痛 |
拉斐尔 | 《西斯廷圣母》 | 以宗教为题材,但画中圣母和圣子反映了人间母子亲情 |
但丁 | 《神曲》 | 记述作者梦游地狱、炼狱和天堂三界的故事,表达了作者的爱憎与立场 |
A.都揭露教会的贪婪,摒弃享乐思想 |
B.都以宗教为题材,体现人文主义精神 |
C.都抨击教士的伪善,歌颂现实生活 |
D.都反对封建等级观念,提倡生而平等 |
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2020-01-16更新
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62次组卷
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2卷引用:甘肃省天水市秦安县第二中学2019-2020学年高二上学期期末考试历史试题
6 . 近代西方思想的发展以教会权威的下降和人文主义精神的扩展为主要表现。阅读材料,回答问题。
(1)关于“人”的辩论是文艺复兴时期的重要话题。请归纳材料一所涉及的辩论论点及论据,完成下表。
(2)依据材料二,概括伏尔泰与卢梭两人经历的共同之处,并指出这些共同经历反映了大革命前法国怎样的社会状况。
(3)依据材料三,结合所学,简述启蒙思想的历史影响。
材料一 一场关于“人”的辩论:教会VS人文主义者文艺复兴是西欧由中世纪向近代文明过渡时期,关于“人”的认识呈现出迥然不同的观点,对一些问题的辩论体现了新旧交替时代思想变化的轨迹。
天主教会认为,人类从亚当开始失去了自由意志,再也不能做出任何取悦于上帝的事情,人活在世上的唯一的价值就是赎罪。人应当一切以神为中心。世人应该抛弃尘世的财产,积累财产是罪恶的,财产越多离上帝越远,只有守贫禁欲才能接近上帝。人类应该绝对信仰上帝以获得幸福。
人文主义者认为,人应该肯定自我价值,应当积极创造丰功伟业,追求现世幸福来体现价值。财富是一种体现人尊严的巨大力量。相信上帝,基督教会在统一了人性和神性的时候将是理想教会。
——摘编自何成刚等《世界古代近代史历史课标与史料研习》
(1)关于“人”的辩论是文艺复兴时期的重要话题。请归纳材料一所涉及的辩论论点及论据,完成下表。
论据辩论论点 | 天主教会 | 人文主义者 |
材料二
(2)依据材料二,概括伏尔泰与卢梭两人经历的共同之处,并指出这些共同经历反映了大革命前法国怎样的社会状况。
材料三 法国大革命期间先贤祠建立,作为永久纪念法国历史名人的圣殿,伏尔泰和卢梭的遗体都安葬于此。卢梭的学说传播到中国后,受到严复等知识分子的关注,并从中汲取救国的理论武器。
(3)依据材料三,结合所学,简述启蒙思想的历史影响。
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7 . 下表列举了兴起于意大利的一场思想解放运动的代表人物及作品
这些作品出现在
人物 | 但丁 | 薄伽丘 | 彼特拉克 |
作品 | 《神曲》 | 《十日谈》 | 《歌集》 |
这些作品出现在
A.古希腊时期 | B.文艺复兴时期 | C.启蒙运动时期 | D.工业革命时期 |
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2019-12-28更新
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67次组卷
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6卷引用:甘肃省张掖市山丹县2019-2020学年高二上学期期末摸底质检考试历史试题
名校
8 . 下表中的内容为某-时期的部分文艺作品,其共同点是( )
米开朗琪罗 | 《哀悼基督》 | 耶稣被钉死在十字架上后,圣母玛利亚抱着死去的儿子无比悲痛 |
拉斐尔 | 《西斯廷圣母》 | 以宗教为题材,但画中圣母和圣子反映了人间母子亲情 |
A.都以宗教为题材,体现人文主义精神 | B.都反对封建等级观念,提倡生而平等 |
C.都抨击教士的伪善,歌颂现实生活 | D.都揭露教会的贪婪,摒弃享乐思想 |
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2020-03-01更新
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464次组卷
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2卷引用:河北省衡水市枣强中学2019-2020学年高二上学期期末考试历史试题
名校
9 . 下表是15世纪末至16世纪初法国斯特拉斯堡各类印刷出版物所占百分比的数据统计表。表中数据变化主要表明了
类别时间 | 宗教书籍 | 古典书籍(哲学、文学、艺术等) | 其他(占星术、几何、代数等) |
15世纪末 | 60% | 10% | 30% |
16世纪初 | 27% | 33% | 40% |
A.宗教失去主体地位 | B.欧洲思想解放运动的展开 |
C.古典主义开始复兴 | D.法国成为宗教改革的中心 |
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2020-03-01更新
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185次组卷
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7卷引用:江苏省南通市启东市2019-2020学年高一上学期期末考试历史试题
名校
10 . 下表为牛津大学和剑桥大学新增教授席位统计表。该表反映了
A.英国革命思想的传播 |
B.工业革命的广泛开展 |
C.宗教神学地位的动摇 |
D.近代科学的迅速发展 |
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