名校
1 . 启蒙思想家们在政治上都反对君主专制，但也存在差异，下列思想家与主张对应正确的是
| A．孟德斯鸠——认为劳动是财富的源泉和衡量价值的尺度，主张自由竞争 |
| B．卢梭——主张主权在民 |
| C．伏尔泰——强调立法、司法、行政三权分立、制衡 |
| D．洛克——寄希望于“开明”君主进行改革，建立君主立宪制 |
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2022-04-11更新
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215次组卷
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2卷引用：广东省佛山市第一中学2021-2022学年高一下学期第一次段考历史试题
2 . 如表为部分启蒙思想家及其主张，据此可知，他们都（ ）
| 思想家 | 思想主张 |
| 洛克 | 认为君主权力来源于人民，人民拥有立法权 |
| 孟德斯鸠 | 认为立法权属于人民代表；行政权应集中于那些由人民选举产生的临时机构；司法权独立 |
| 卢梭 | 号召人民向专制的暴君兴师问罪，倡导主权在民和直接民主制 |
| A．提倡民主共和 | B．以肯定人的价值和尊严为出发点 |
| C．否定君主专制 | D．主张以革命的手段实现政治理想 |
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2022-09-10更新
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213次组卷
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3卷引用：河北省省级联测2023届高三上学期第一次月考历史试题
3 . 孟德斯鸠提出的三权分立学说中，“三权”包括
①立法权 ②司法权 ③行政权④外交权
①立法权 ②司法权 ③行政权④外交权
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
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2021-11-06更新
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603次组卷
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4卷引用：湖北省丹江口市六校协作体2021—2022学年高一5月月考历史试题
名校
4 . 理性是启蒙运动的核心。卢梭在《论人类不平等的起源和基础》中提出：“全体公民都有责任按自己的才能和力量来为国家效劳，每个公民也应当按照他们的贡献受到提拔和优待。”卢梭国家观中的理性体现在
| A．国家权力是个体权力的让渡 | B．公民责任与公民权利相互依存 |
| C．倡导国家利益高于个体利益 | D．主张天赋人权平等自由的观念 |
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2022-05-15更新
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197次组卷
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2卷引用：重庆市2022届普通高中学业水平选择性考试高考模拟调研卷（五）历史试题
5 . 卢梭说：“设计一种人类的集合体，以用集体力量来保障每一个加盟的个体和他的财产。在这一集体中，个体虽然和整体联系在一起，但依然自由如初，只听从自己的意志。”这表明他主张（ ）
| A．法律要保障人的平等 | B．人民主权不可让渡 |
| C．以契约保障个人自由 | D．天赋人权不可剥夺 |
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6 . 伏尔泰认为，“历史学的使命应该是认识历史自身的活动，对历史进行自身的审查，从概念出发建立认知事物发展的逻辑”。他还提出希腊罗马史学家给人留下的大抵只是“战争史”“远征记”之类的作品，而历史学真正的方向是“我们应当尊敬那些凭真理的力量统治人心的人，而不是靠暴力奴役的人”。这表明伏尔泰（ ）
| A．倡导理性精神 | B．宣扬思想自由 |
| C．追求人民主权 | D．反对专制制度 |
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2022-12-31更新
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224次组卷
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4卷引用：江西省赣州市九校2023届高三12月联考历史试题
江西省赣州市九校2023届高三12月联考历史试题九师联盟2023届高三12月月考历史试题（已下线）专题十六近代西方人文精神-二轮自创专题江西省五校直升班2022-2023学年高一下学期期中联考历史试题
19-20高一下·北京海淀·期末
名校
7 . 启蒙思想家们在政治上都反对君主专制，但也存在差异，下列思想家与主张对应正确的是
| A．孟德——认为劳动是财富的源泉和衡量价值的尺度，主张自由竞争 |
| B．卢梭——主张主权在民和直接民主制 |
| C．伏尔泰——强调立法、司法、行政三权分立、制衡 |
| D．康德——寄希望于“开明”君主进行改革，建立君主立宪制 |
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2022-03-05更新
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404次组卷
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12卷引用：江苏省如皋市2021-2022学年高二学业水平测试合格性考试模拟考试历史试题
（已下线）江苏省如皋市2021-2022学年高二学业水平测试合格性考试模拟考试历史试题云南省保山市昌宁县2021-2022学年高一下学期期末考试历史试题海南省文昌市文昌中学2022-2023学年高二上学期第一次月考历史试题北京市首都师大附中2019-2020学年高一下学期期末考试历史试题北京市平谷区2019-2020学年高一下学期期末考试历史试题浙江省温州市瑞安市第六中学2020-2021学年高一3月月考历史试题山东省烟台第二中学2020-2021学年高一4月月考历史试题北京市北师大附属实验中学2020-2021学年高一下学期期中考试历史试题浙江省之江教育评价联盟2020-2021学年高一下学期期中联考历史试题安徽省淮北市树人高级中学2020-2021学年高一下学期期末考试历史试题安徽省芜湖市第三中学2020-2021学年高一下学期期末考试历史试题云南省昭通市昭阳区第三中学、北闸中学2020-2021学年高一下学期第二次月考历史试题
名校
8 . 18世纪中期，卢梭提出，“要想实现人人平等，就要建立人民主权。所谓人民主权，是通过人民制定社会契约来体现公共意志。人民的意志需要靠法律提供保护，所以要建立一个法治国家”。这一主张
| A．反映了资产阶级巩固政权的要求 | B．最早提出社会契约论的思想 |
| C．体现了理性主义精神的政治取向 | D．揭示了西方民主政治的实质 |
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2021-10-12更新
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423次组卷
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5卷引用：2022届新高考模拟历史演练卷（辽宁卷）
名校
9 . 洛克指出:人们在自然法的范围内，按照他们认为合适的办法，决定他们的行动和处理他们的财产和人身。而政府的主要作用甚至唯一作用，就是在个人财产受到侵害时执行法律的惩罚权力。这种惩罚权力的行使不能是随意的，而必须按照政治社会一致同意的规则，或按照他们授权的代表一致同意的规则来行使。这种观点
| A．本质上属于无政府主义 | B．反对对政府的权力进行监督与制衡 |
| C．体现了社会契约思想 | D．为反对中央集权制提供了思想武器 |
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2020-11-01更新
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703次组卷
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12卷引用：陕西省铜川市王益中学2021-2022学年高二上学期期末考试历史试题
陕西省铜川市王益中学2021-2022学年高二上学期期末考试历史试题（已下线）考点26欧洲的思想解放运动B卷-纲要下-新高考历史高频考点专项练习河北省保定市2021届高三上学期摸底考试历史试题河北省廊坊市2021届高三上学期摸底考试历史试题江西省南昌市第十中学2020-2021学年高二上学期期中考试历史试题河南省郑州市河南省实验中学2021届高三上学期期中考试历史试题浙江省宁波市镇海中学2021届高三1月选考适应性测试历史试题陕西省西安市西安中学2020-2021学年高二上学期期末考试历史试题吉林省吉林市江城中学2021届高三12月月考历史试题湖南省常德市临澧县第一中学2020-2021学年高一下学期第一次月考历史试题2020-2021学年下学期高一历史新教材同步精品课堂(中外历史纲要下)-第三、四单元检测卷河南省周口市项城市正泰博文高级中学2022届高三上学期开学考试历史试题
名校
10 . 1734年，孟德斯鸠的《罗马盛衰原因论》出版，他在书中认为，共和国时期的罗马之所以强盛，是因为当时的罗马公民享有政治权利，人人都是国家的主人翁；而帝制时期的罗马之所以衰亡。其重要原因就是专制主义剥夺了人民的政治权利，扼杀了人民的自由。据此推断，孟德斯鸠创作此书的主旨是
| A．反对封建君主专制制度 | B．主张实行共和政体 |
| C．主张人民主权不可分割 | D．反对一切君主政体 |
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2020-10-22更新
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662次组卷
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11卷引用：山东省昌乐及第中学2021-2022学年高二上学期期末历史试题
山东省昌乐及第中学2021-2022学年高二上学期期末历史试题山西省运城市2021-2022学年高二下学期期末考试历史试题山西省吕梁市汾阳中学2020-2021学年高二10月月考历史试题广东省深圳市高级中学2020-2021学年高二上学期期中考试历史试题陕西省咸阳市实验中学2020-2021学年高二上学期第三次月考历史试题第4课 欧洲文化的形成 随堂清练习-【新教材】统编版（2019）高中历史选择性必修3高中历史人教统编版（2019）选择性必修3文化交流与传播第二单元丰富多样的世界文化单元练习天津市第八中学2020-2021学年高二下学期第一次统练历史试题2020-2021学年高二历史单元测试定心卷（选择性必修3）-第2单元丰富多样的世界文化（基础过关）2020-2021学年高二历史同步单元AB卷-选择性必修3-第二单元丰富多样的世界文化（B卷）山西省朔州市怀仁市第十一中学校高中部2022-2023学年高二下学期期末考试历史试题
