2 . 【历史——选修1：历史上重大改革回眸】
材料《划一现行各县地方行政官厅组织令》是民国初期县级行政区划改革的纲领性文件之一。
第一条各县地方行政长官，依现行之例，以知事为之。划一现设各县之名称如左：
一、现设有直辖地方之府及直隶厅、州地方，该府、该直隶厅州，名称均改为县。
二、现设厅、州地方，该厅、该州名称，均改为县。
第二条各县知事，依现行法规之例，各办理其行政事务及该省行政长官委任之事务。但各县地方彼此关系事件，应互为法律上之协助。其现设巡道各省分所属知事，除受监督于该省行政长官外，仍直接受该道长官之监督。
第三条除现设各县外，其由有直辖地方之府，或直隶厅州，或厅州，改称为县者，各以原管地方为其管辖区域。
第四条各县知事公署，依现行之例，得置佐治员。划一现行设官之名称如左：一、科长。
二、科员。
前项规定外，各县公署得参照现行官制之例，酌设技士，办理技术事务。
……
第七条各县知事，由该省行政长官呈由国务总理、内务总长荐请任命。科长、科员、技士，由该省行政长官委任之。
——北洋政府1913年1月《划一现行各县地方行政官厅组织令》
（1）根据以上材料并结合所学知识，概括指出民国初期县级行政区划改革的主要内容。
（2）根据上述材料并结合所学知识，简要评价民国初期县级行政区划改革。
材料一 中国古代“明法度，定律令，皆以始皇起”，法律是君主个人意志的体现，皇帝集国家立法、行政、司法和军事指挥权于一身，决策具有独断性和随意性。
材料二 中华民国主权，属于国民全体。中华民国国民一律平等，无种族、阶级、宗教之区别。中华民国以参议院、临时大总统、国务院、法院行使其统治权。中华民国之立法权，以参议院行之。 ——1912年3月《中华民国临时约法》
材料三 中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主国家。中华人民共和国的一切权利属于人民……。
——摘自1954 年《中华人民共和国宪法》
（1）秦始皇建立专制主义中央集权制度。据材料一概括该制度的核心。这一制度存在哪两对矛盾？
（2）据材料二并结合所学知识，指出《中华民国临时约法》颁布的历史意义。
（3）1954年《中华人民共和国宪法》是哪一次会议制定的？它确定的我国根本政治制度是什么？
| A．标志近代立宪运动起步 |
| B．适应了资本主义的需要 |
| C．彰显民主观念深入人心 |
| D．旨在应对国内政治浪潮 |
5 . 民主政治是人类历史发展的必然趋势，也是世界各国人民的普遍要求。阅读下列材料，回答问题
材料一“倘使我们说，中国传统政治是专制的，政府由一个皇帝来独裁，这一说法，用来讲明清两代是可以的。
——摘自黄仁宇《中国大历史》
（1）用明清相关史实说明材料一中“政府由一个皇帝来独裁”的观点。
材料二我们的国体之所以被称作民主，是因为权力不是被少数人、而是被所有人民掌握。当法律对所有的人都一视同仁、公正地调解人们的私人争端时，民主政体的优越性也就得到确认。
—伯里克利演讲词
（2）据材料二概括雅典政治的特点，结合所学知识说明形成上述特点的历史条件。
材料三英国通过“光荣革命”克服了专制王权，议会成为最高权威。在君主立宪制的政治框架内，英国又用和平、渐进方式实现政治权力的转移，从而完成了政治民主化历程。
（3）根据所学知识，概述“光荣革命”后至19世纪中期前，英国是怎样用和平、渐进方式推动政治民主化进程的？
材料四（《中华民国临时约法》）树立了“国民全体”作为“国家主权”拥有者的崇高地位，……废除了绝对的不受任何限制的最高权力，……是革命党人将权力关进牢笼的一次勇敢的、大胆的尝试。
（4）根据材料三并结合所学知识，说明革命党人是如何通过《中华民国临时约法》尝试“将权力关进牢笼的”？简述辛亥革命的历史意义。
材料一 明朝改御史台为都察院，又罢谏院，设六科给事中，成为六部的独立监察机构，科道并立。地方设十三道巡按御史和各省提刑按察司，同时设督抚，形成地方三重监察网络。至清朝，将六科给事中划归都察院，科道合一地方监察沿用明制……还以皇帝的名义制定了我国古代最完整的一部监察法典《钦定台规》。
——摘编自饶文波《廉洁文化之旅之中国古代的廉政制度》
（1）根据材料一，概括明清监察制度达到顶峰的表现
材料二 中华民国之主权属于国民全体。中华民国人民一律平等，无种族、阶级、宗教之区别。中华民国以参议院、临时大总统、国务员、法院行使其统治权。中华民国之立法权，以参议院行之。国务员于临时大总统提出法律案、公布法律，及发布命令时，须副署之。本约法施行后，限十个月内由临时大总统召集国会。
——《中华民国临时约法》
（2）材料二“中华民国之主权属于国民全体”体现了什么原则？有何意义？统治权力的分工体现了什么思想？
材料三 日本在1945年完全被摧毁了。尼米兹海军上将始终认为，美国海军的绝对优势使胜利得以实现，而且只要有海军的优势就足以获胜。苏联的观点认为红军参战是决定性的因素，即使没有原子弹也会是这样。……看来是所有这些因素综合在一起，才把日本一步步引向失败，然后又使失败突然来到。
——H.米歇尔《第二次世界大战》（下册）
（3）据材料三，作者提及的日本战败原因有哪些？你认为这样的分析全面吗？试作说明（注意：只判断不写理由不给分）。
材料一唐朝时三省分工明确：中书省掌决策，负责草拟和颁发皇帝诏令；门下省掌审议，负责 审核政令；尚书省“事无不总”，负责执行政令。三省长官都是宰相，相权一分为三。
（1）有人认为，材料一说明了唐朝时期的中国已经实行了“三权分立”的民主政治体制，你同意这一观点吗？说明你的理由。
材料二第二条：中华民国之主权，属于国民全体。第四条：中华民国以参议院、临时大总统、国务员、法院，行使其统治权。第十八条：参议员每行省、内蒙古、外蒙古、西藏各选派五人，青海选派一人；其选派方法，由各地方自定之。
——1912年《中华民国临时约法》
材料三第一条“中华人民共和国是工人阶级领导的，以工人联盟为基础的人民民主国家。”第二条“中华人民共和国的一切权力属于人民，人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。”
——1954年《中华人民共和国宪法》
（2）联系材料二、三，说明两部宪法有哪些本质区别？材料二、三反映在立法思想上有哪些进步？
材料四
（3）材料四反映了新时期民主法制建设的进步。透过图片可以获取哪些历史信息？你认为“依法治国”方针有怎样的现实意义？
（4）从中国政治体制的变化中，我们能得到什么认识？
| A．主权在民 |
| B．自由平等 |
| C．三权分立 |
| D．宪法至上 |
| A．美国1787宪法 | B．英国《权利法案》 |
| C．《中华民国临时约法》 | D．1954年《中华人民共和国宪法》 |
| A．说明阶级基础和社会环境是实现民主政治的前提 |
| B．阶级斗争决定了中国民主政治建设成果能否实现 |
| C．都是民主与专制长期斗争的结果 |
| D．都借鉴地吸收了欧美民主的精华 |
