名校
1 . 阅读下列资料,回答下列小 题。
近年来,温州文成通过“稻菇轮作”栽培模式 (如下图) 肥了田地富了村民。
1.据图分析,下列叙述正确的是( )
2.村民用优质稻米酿制米酒,下列叙述错误的是( )
近年来,温州文成通过“稻菇轮作”栽培模式 (如下图) 肥了田地富了村民。
1.据图分析,下列叙述正确的是( )
A.该系统中以产品形式输出的碳主要来自水稻固定的二氧化碳 |
B.人为操纵生态系统营养结构有利于调整能量流动方向和提高能量传递效率 |
C.稻田中草本植物占优势,群落尚未形成垂直结构 |
D.水稻的秸秆作为大球盖菇栽培基料体现了生物多样性的间接价值 |
A.培养酵母菌种需要用LB 培养基 |
B.传统发酵酿制米酒通常用混菌发酵 |
C.若采用现代工业发酵技术酿酒,可通过真空发酵获得高浓度酒 |
D.用市售干粉菌种可先进行活化,有利于发酵快速进行 |
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2 . 阅读下列材料,完成下面小题。
2022 年5月,刘延琳教授团队用了22 年的时间,进行本土葡萄酒酵母资源的收集、挖掘、鉴定、优选、产业化的开发。该项目成果取得了我国本土葡萄酒酵母从0 到1的突破,打破了中国葡萄酒产业对进口酵母的依赖,并出口至欧洲传统葡萄酒主产国。解决了我国葡萄酒酵母长期以来存在的“卡脖子”技术隐患与产业风险,为我国葡萄酒产业的“微生物种业”安全提供了技术保障。请根据以上材料,回答下列小题:
1.在对葡萄酒酵母进行鉴定、优选时,需要对酵母菌进行计数,下列说法错误的是( )
2.在用酵母菌酿制葡萄酒时要将葡萄洗净后添加白砂糖、干酵母等,发酵过程中要对发酵效果进行检测。下列相关叙述正确的是( )
2022 年5月,刘延琳教授团队用了22 年的时间,进行本土葡萄酒酵母资源的收集、挖掘、鉴定、优选、产业化的开发。该项目成果取得了我国本土葡萄酒酵母从0 到1的突破,打破了中国葡萄酒产业对进口酵母的依赖,并出口至欧洲传统葡萄酒主产国。解决了我国葡萄酒酵母长期以来存在的“卡脖子”技术隐患与产业风险,为我国葡萄酒产业的“微生物种业”安全提供了技术保障。请根据以上材料,回答下列小题:
1.在对葡萄酒酵母进行鉴定、优选时,需要对酵母菌进行计数,下列说法错误的是( )
A.可以用显微镜直接计数,需要血细胞计数板,但数据可能偏大 |
B.也可以使用培养酵母菌菌落的方法间接计数,但数据可能偏大 |
C.无论用哪种方法计数,都必须进行浓度梯度稀释 |
D.无论用哪种方法计数,都必须多次计数求平均值 |
A.葡萄中的糖类和白砂糖可直接作为酵母菌呼吸作用的底物 |
B.发酵期间,酒精、CO2和水都在酵母菌的细胞质基质中产生 |
C.发酵过程中产生的酒精量会逐渐增加,导致酵母菌含量下降 |
D.取发酵液加入溴麝香草酚蓝水溶液反应后溶液变为灰绿色 |
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2023-04-25更新
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141次组卷
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3卷引用:2023浙江省高考生物6月二次选考卷真题变式题11-15
(已下线)2023浙江省高考生物6月二次选考卷真题变式题11-15浙江省杭州市六县九校联考2022-2023学年高二下学期4月期中生物试题专题01 发酵工程(精选54题)-【好题汇编】备战2023-2024学年高二生物下学期期中真题分类汇编(浙江专用)
名校
解题方法
3 . 阅读下列材料,回答下列小题
中国制茶工艺源远流长。红茶制作包括凋萎、揉捻、发酵、高温干燥等工序,茶叶细胞液中的茶(C22H18O11)被多酚氧化酶催化形成适量茶黄素是红茶风味形成的关键。近年来被消费者追捧的黑其茶多酚在黑曲霉、根霉等发酵菌种分泌多种胞外酶的参与下,使茶叶成分发生复杂的变化衍生多具有营养和药用价值的物质,这些物质对黑茶品质的形成起着重要的作用。
1.关于红茶制作工序的相关叙述错误的是( )
2.关于黑茶发酵优良菌种分离及培养的相关叙述正确的是( )
中国制茶工艺源远流长。红茶制作包括凋萎、揉捻、发酵、高温干燥等工序,茶叶细胞液中的茶(C22H18O11)被多酚氧化酶催化形成适量茶黄素是红茶风味形成的关键。近年来被消费者追捧的黑其茶多酚在黑曲霉、根霉等发酵菌种分泌多种胞外酶的参与下,使茶叶成分发生复杂的变化衍生多具有营养和药用价值的物质,这些物质对黑茶品质的形成起着重要的作用。
1.关于红茶制作工序的相关叙述错误的是( )
A.揉捻能破坏细胞结构使多酚氧化酶与茶多酚接触 |
B.发酵时保持适宜的温度以维持多酚氧化酶的活性 |
C.发酵时有机酸含量增加不会影响多酚氧化酶活性 |
D.高温灭活多酚氧化酶以防止过度氧化影响茶品质 |
A.分离得到的菌种通常保存在低温条件下 |
B.可采用过滤和沉淀等方法分离黑茶发酵菌分泌的多酚氧化酶 |
C.培养黑茶发酵菌的培养基中须加入蛋白胨和酵母提取物 |
D.培养基的PH应控制为中性偏碱 |
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2023-10-12更新
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809次组卷
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5卷引用:2024届浙江省宁波十校联盟高三一模生物试题变式题11-14
名校
4 . 野生型大肠杆菌菌株能在基本培养基上生长,氨基酸营养缺陷型突变株无法合成某种氨基酸,只能在完全培养基上生长,下图为纯化某氨基酸营养缺陷型突变株的部分流程图,①②③④代表培养基,A、B、C表示操作步骤,D、E为菌落。下列叙述错误的是( )
A.图中①②④为完全培养基,③为基本培养基 |
B.A操作的目的是提高突变率,增加突变株的数量 |
C.B的正确操作是用涂布器蘸取菌液后均匀地涂布在②表面 |
D.经C过程原位影印及培养后,可从④中挑取D进行纯化培养 |
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2023-06-09更新
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369次组卷
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12卷引用:2020年山东省高考生物试卷(新高考)(5)
(已下线)2020年山东省高考生物试卷(新高考)(5)单元检测卷10 生物技术与工程-2024年高考生物一轮复习考点通关卷(新高考通用)2021届山东省济南市高三二模生物试题江苏省盐城市阜宁中学等四校2021-2022学年高二下学期期中生物试题黑龙江省哈尔滨师大附中2022-2023学年高二下学期期中生物试题第一章 发酵工程(提升卷)-【单元分层卷】2021-2022学年高二生物同步测试卷(浙科版2019选择性必修3)江西省宜春市宜丰中学2022-2023学年高二下学期期末生物试题浙科版选择性必修三1.1微生物培养需要适宜条件(课后)福建省晋江市平山学校,泉州中远学校,晋江市内坑中学,晋江市磁灶中学,永春第二中学2022-2023学年高二下学期期末联考生物试题随堂练习浙科版2019选择性必修三1.1微生物的培养需要适宜的条件随堂练习人教版2019选择性必修三1.2微生物的培养技术及应用山西省大同市第一中学校2023-2024学年高二下学期3月月考生物试题
5 . 阅读下列材料, 回答下列小题。
啤酒是一种以大麦为主要原料,通过麦芽制作→ 麦芽糖化→加啤酒花→糖汁发酵→分装保存等 工艺流程而成的酒精饮料。据研究,啤酒产生泡沫的关键在于大麦中所含的 LTP1 基因表达的 LTP1 蛋白。大麦中所含的 LTP1 蛋白质越多,酿成的啤酒泡沫就越多、越持久。科学家将 LTP1 基因植入 啤酒用酵母菌,使它产生大量 LTP1 蛋白质,这样即使大麦的质量不高,也能酿出泡沫丰富的啤酒, 下图为转基因啤酒酵母的生产过程。
1.下列关于啤酒发酵过程的叙述, 正确的是( )
2.下列关于转基因啤酒酵母选育过程的叙述,错误的是( )
啤酒是一种以大麦为主要原料,通过麦芽制作→ 麦芽糖化→加啤酒花→糖汁发酵→分装保存等 工艺流程而成的酒精饮料。据研究,啤酒产生泡沫的关键在于大麦中所含的 LTP1 基因表达的 LTP1 蛋白。大麦中所含的 LTP1 蛋白质越多,酿成的啤酒泡沫就越多、越持久。科学家将 LTP1 基因植入 啤酒用酵母菌,使它产生大量 LTP1 蛋白质,这样即使大麦的质量不高,也能酿出泡沫丰富的啤酒, 下图为转基因啤酒酵母的生产过程。
1.下列关于啤酒发酵过程的叙述, 正确的是( )
A.啤酒发酵过程时, 发酵罐中要不断地通入无菌空气 |
B.对麦芽进行糖化时,条件要控制为无氧、较低温度 |
C.工业化生产啤酒时,需对原料和设备进行消毒处理 |
D.为了监控发酵进程,可通过检测酵母菌数量和酒精浓度 |
A.LTP1 基因 PCR 扩增时,作为原料的脱氧核苷酸会依次连接到引物 5’端 |
B.为了提高重组 DNA 分子成功率, 常用两种限制酶同时切质粒和 LTP1 基因 |
C.符合生产要求的转基因啤酒酵母, 可在含青霉素不含四环素的培养基中生长 |
D.为了检测转基因酵母是否产生 LTP1 蛋白, 可观察所酿啤酒的泡沫丰富程度 |
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2023-02-16更新
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293次组卷
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5卷引用:2023浙江省高考生物6月二次选考卷真题变式题11-15
2023高三下·浙江·专题练习
真题
名校
6 . 阅读下列材料,完成下面小题。
小曲白酒清香纯正,以大米、大麦、小麦等为原料,以小曲为发酵剂酿造而成。小曲中所含的微生物主要有好氧型微生物霉菌、兼性厌氧型微生物酵母菌,还有乳酸菌、醋酸菌等细菌。酿酒的原理主要是酵母菌在无氧条件下利用葡萄糖发酵产生酒精。传统酿造工艺流程如图所示。
1.小曲白酒的酿造过程中,酵母菌进行了有氧呼吸和无氧呼吸。关于酵母菌的呼吸作用,下列叙述正确的是( )
2.关于小曲白酒的酿造过程,下列叙述错误 的是( )
小曲白酒清香纯正,以大米、大麦、小麦等为原料,以小曲为发酵剂酿造而成。小曲中所含的微生物主要有好氧型微生物霉菌、兼性厌氧型微生物酵母菌,还有乳酸菌、醋酸菌等细菌。酿酒的原理主要是酵母菌在无氧条件下利用葡萄糖发酵产生酒精。传统酿造工艺流程如图所示。
1.小曲白酒的酿造过程中,酵母菌进行了有氧呼吸和无氧呼吸。关于酵母菌的呼吸作用,下列叙述正确的是( )
A.有氧呼吸产生的[H]与O2结合,无氧呼吸产生的[H]不与O2结合 |
B.有氧呼吸在线粒体中进行,无氧呼吸在细胞质基质中进行 |
C.有氧呼吸有热能的释放,无氧呼吸没有热能的释放 |
D.有氧呼吸需要酶催化,无氧呼吸不需要酶催化 |
A.糖化主要是利用霉菌将淀粉水解为葡萄糖 |
B.发酵液样品的蒸馏产物有无酒精,可用酸性重铬酸钾溶液检测 |
C.若酿造过程中酒变酸,则发酵坛密封不严 |
D.蒸熟并摊晾的原料加入糟醅,立即密封可高效进行酒精发酵 |
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2023-06-12更新
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5561次组卷
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14卷引用:2023年浙江省6月二次选考生物高考真题
(已下线)2023年浙江省6月二次选考生物高考真题(已下线)2023年高考生物真题完全解读(浙江卷6月)【2023年高考真题汇编】-专题03细胞呼吸与光合作用【2023年高考真题汇编】-专题18生物技术实践【2023年高考真题汇编】—专题18生物技术实践【五年高考真题汇编】-专题03细胞呼吸与光合作用【五年高考真题汇编】-专题18生物技术实践【三年高考真题汇编】-专题03细胞呼吸与光合作用【三年高考真题汇编】-专题18生物技术实践(已下线)2023浙江省高考生物6月二次选考卷真题变式题11-15第38讲 传统发酵技术和发酵工程的应用(练习)-2024年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)2023浙江省高考生物6月二次选考卷天津市河东区2023-2024学年高三上学期期末质量检测生物试题浙江省宁波市北仑中学2023-2024学年高二下学期期中考试生物试题
7 . 为宣传正确佩戴口罩可降低呼吸道传染疾病的风险,菏泽某中学的同学们进行了相关实验。将牛肉膏蛋白胨培养基置于距正确佩戴口罩的实验者口部前方50cm处,然后对着培养基讲话1min或咳嗽2次,再进行微生物培养和计数,下列说法错误的是( )
A.接种前要判断固体培养基是否被污染,不用接种无菌水培养检测 |
B.实验中还应设置不戴口罩直接讲话或咳嗽进行实验对照 |
C.实验者对培养基进行处理后,放入37℃恒温培养箱中培养1~2天 |
D.培养结束后可根据菌落的形状、大小、颜色等特征确定微生物的数量 |
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2023-07-16更新
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108次组卷
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3卷引用:专题01 发酵工程-备战2023-2024学年高二生物下学期期末真题分类汇编(山东专用)
名校
8 . 野生型大肠杆菌菌株能在基本培养基上生长,氨基酸营养缺陷型突变株无法合成某种氨基酸,只能在完全培养基上生长,如图为纯化某氨基酸营养缺陷型突变株的部分流程图,①②③④代表培养基,A、B、C表示操作步骤,D、E为菌落。下列叙述错误的是( )
A.图中①②④为完全培养基,③为基本培养基 |
B.A操作的目的是增加突变株的数量 |
C.B的正确操作是用涂布器蘸取菌液后均匀地涂布在②表面 |
D.经C过程原位影印及培养后,可从④中挑取D进行纯化培养 |
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名校
9 . 为宣传正确佩戴口罩可降低呼吸道传染疾病的风险,某同学进行了相关实验。实验中将牛肉膏蛋白胨培养基置于距正确佩戴口罩的实验者口部前方50cm处,然后对着培养基讲话1min或咳嗽2次,再进行微生物培养和观察。下列叙述错误的是( )
A.实验中培养基为固体培养基并需要进行严格的灭菌 |
B.实验者对培养基进行处理后,放入10℃恒温培养箱中培养1-2天 |
C.实验中还应设置不戴口罩直接讲话或咳嗽进行实验对照 |
D.培养结束后可根据菌落的形状、大小、颜色等特征确定微生物的种类 |
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名校
10 . 野生型大肠杆菌菌株能在未添加某种维生素的基本培养基上生长,氨基酸营养缺陷型突变株无法合成某种氨基酸,只能在添加了多种维生素的完全培养基上生长,下图为纯化某氨基酸营养缺陷型突变株的部分流程图,①②③④代表培养基,A、B、C表示操作步骤,D、E为菌落。下列叙述错误的是( )
A.图中①②④为基本培养基,③为完全培养基 |
B.紫外线的目的是提高突变率,增加突变株的数量 |
C.B的正确操作是用涂布器把菌液均匀地涂布在②表面 |
D.经C过程原位影印及培养后,可从④中挑取D进行纯化培养 |
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2022-07-20更新
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1865次组卷
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47卷引用:考点35 微生物的培养技术及其应用(核心考点讲与练)-2023年高考生物一轮复习讲练测(全国通用)
(已下线)考点35 微生物的培养技术及其应用(核心考点讲与练)-2023年高考生物一轮复习讲练测(全国通用)专题18 微生物的培养与发酵第38讲 微生物的培养技术和应用湖北省鄂南高中等十一校2021-2022学年高三上学期第一次联考生物试题河南省新乡市原阳县一中南街分校2021-2022学年高三12月月考生物试题2022届广东省广州市白云区九佛中学(新高考)高三一模生物试题B江苏省南通市海门中学2021-2022学年高三上学期期末质量调研生物试题福建省龙岩市连城县一中2021-2022学年高二下学期第一次月考生物试题福建省南平市建瓯市芝华中学2021-2022学年高二下学期第一次月考生物试题江苏省盐城市伍佑中学2021-2022学年高二下学期第一次阶段考试生物试题浙江省温州市苍南县金乡卫城中学2021-2022学年高二下学期第一次月考生物试题山东省济宁市邹城市二中2021-2022学年高二3月月考生物试题浙江省嘉善高级中学2021-2022学年高二3月月考生物试题福建省厦门市集美中学2021-2022学年高二4月月考生物试题(已下线)三轮冲刺卷13-【赢在高考·黄金20卷】备战2022年高考生物模拟卷(山东专用)(已下线)三轮冲刺卷14-【赢在高考·黄金20卷】备战2022年高考生物模拟卷(山东专用)福建省莆田市二中2021-2022学年高二下学期期中生物试题湖南省邵阳市二中2021-2022学年高二下学期期中生物试题江苏省十一校2021-2022学年高二下学期阶段联测生物试题新疆乌鲁木齐市七十中2021-2022学年高二下学期期中生物试题山东省临沂市多区县2021-2022学年高二下学期期中生物试题重庆市八中2021-2022学年高二下学期第二次月考生物试题浙江省宁波效实中学2021-2022学年高二下学期期中生物试题山西省运城市万荣中学2021-2022学年高二下学期期中生物试题山西省山西师范大学实验中学2021-2022学年高二下学期第二次月考生物试题浙江省诸暨市二中2021-2022学年高二下学期期中测试生物(选考)试题黑龙江省哈尔滨市三中2021-2022学年高二下学期期末生物试题福建省泉州市德化一中2021-2022学年高二下学期第三次质检(期末)生物试题2022届四川师范大学附中高三零诊考试生物试题(已下线)2022届湖北省普通高中学业水平选择性仿真考试 生物试题福建省漳州市一中2022-2023学年高三上学期第一次月考生物试题四川省自贡市蜀光中学2021-2022学年高二3月月考生物试题广东省潮州市饶平县二中2021-2022学年高二下学期期中生物试题河北省石家庄市二中2022-2023学年高三下学期开学考试生物试题广东省汕尾市陆丰市龙山中学2022-2023学年高二3月月考生物试题浙江省台州市八校联盟2022-2023学年高二下学期期中联考生物试题 2023届重庆市主城区(九龙坡区)学业质量调研抽测(第一次)生物试题湖北省武汉市三中2022-2023学年高二5月月考生物试题浙科版选择性必修三1.2纯净的目标微生物可通过分离和纯化获得(课后)甘肃省张掖市某重点校2022-2023学年高二7月月考生物试题江西省宜春市宜丰中学2022-2023学年高二3月月考生物试题苏教版选必三1.2发酵工程的无菌技术(课后)随堂练习浙科版2019选择性必修三1.2纯净的目标微生物可通过分离和纯化获得江苏省南京市外国语学校2022-2023学年高三上学期期中生物试题山西省大同市浑源县七中2022-2023学年高二下学期第三次月考生物试题选择性必修三 1.2.1微生物的基本培养技术? 课后作业(巩固)陕西省安康市2023-2024学年高二下学期4月期中生物试题