真题
1 . 构建可利用纤维素产乙醇的转基因酿酒酵母菌株是解决能源危机的手段之一,为此设计表达载体,思路如下。
(1)外源基因的选择 纤维素常见生物降解途径如下。酿酒酵母通常无法吸收纤维素、寡糖和纤维二糖,应向酿酒酵母转入上图中三种酶的基因,并使其表达产物在细胞________ (内/外)发挥作用。
(2)外源基因的插入方法
同源重组是碱基序列基本相同的DNA区段通过配对、链断裂和再连接而产生片段交换的过程。通过同源重组将外源基因插入染色体的特定位点可获得遗传稳定的工程菌株,如甲图所示。酿酒酵母基因组有多个AB短序列。为通过同源重组将外源基因插入AB之间,在设计表达载体时,可采用PCR技术在外源基因两端分别引入A和B,获得乙图所示长片段。PCR时应选用的一对引物为________ (从P1~P6中选)。
(3)标记基因的选择 URA3是尿嘧啶合成关键酶基因,常被用作标记基因。另外,URA3编码的蛋白可将外源5-氟乳清酸转化为有毒物质,导致细胞死亡。
①为得到成功插入酶I基因的菌株1,需将酶I基因同URA3一起插入URA3缺陷型酿酒酵母基因组AB之间,并利用__________ 的培养基筛选存活菌株。
②在后续插入酶Ⅱ基因时,为继续利用URA3作为筛选标记,需切除菌株1的URA3。为此设计表达载体时,还应向URA3两端引入酿酒酵母基因组中不存在的同源区段C和C´,并以下图方式______ 排列才能通过同源重组达到上述目的。此后,需要将菌株1在_________ 的培养基上培养,存活菌株即为URA3被成功切除的菌株1´。
(4)表达载体的构建 综上,为将三种酶基因依次插入酿酒酵母基因组中,在构建表达载体时,A、B、C、C´、URA3和酶基因应采用下图______ 的排布方式。
(1)外源基因的选择 纤维素常见生物降解途径如下。酿酒酵母通常无法吸收纤维素、寡糖和纤维二糖,应向酿酒酵母转入上图中三种酶的基因,并使其表达产物在细胞
(2)外源基因的插入方法
同源重组是碱基序列基本相同的DNA区段通过配对、链断裂和再连接而产生片段交换的过程。通过同源重组将外源基因插入染色体的特定位点可获得遗传稳定的工程菌株,如甲图所示。酿酒酵母基因组有多个AB短序列。为通过同源重组将外源基因插入AB之间,在设计表达载体时,可采用PCR技术在外源基因两端分别引入A和B,获得乙图所示长片段。PCR时应选用的一对引物为
(3)标记基因的选择 URA3是尿嘧啶合成关键酶基因,常被用作标记基因。另外,URA3编码的蛋白可将外源5-氟乳清酸转化为有毒物质,导致细胞死亡。
①为得到成功插入酶I基因的菌株1,需将酶I基因同URA3一起插入URA3缺陷型酿酒酵母基因组AB之间,并利用
②在后续插入酶Ⅱ基因时,为继续利用URA3作为筛选标记,需切除菌株1的URA3。为此设计表达载体时,还应向URA3两端引入酿酒酵母基因组中不存在的同源区段C和C´,并以下图方式
(4)表达载体的构建 综上,为将三种酶基因依次插入酿酒酵母基因组中,在构建表达载体时,A、B、C、C´、URA3和酶基因应采用下图
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3858次组卷
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4卷引用:2023年新教材天津高考生物真题
2023年新教材天津高考生物真题(已下线)2023年新教材天津高考生物真题变式题12-15第43讲 基因工程(练习)-2024年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)押新高考卷 生物技术与工程-备战2024年高考生物临考题号押题(新高考通用)
真题
名校
2 . 植酸合成酶基因A位于水稻4号染色体,其缺失导致水稻不能合成植酸而死亡。某小组对A进行基因编辑,获得2个突变基因,一个删除了3个相邻核苷酸(A-3),不影响植酸合成,另一个删除了25个相邻核苷酸(A-25),对植株的影响未知。
(1)在获得的AA-25植株中,A与A-25互称____ 基因。为研究A-25对植株的影响,以A-25被删除的序列设计正向引物,以其下游0.5kb处的一段序列设计反向引物,通过PCR分析AA-25自交子代基因型,电泳发现所有样本的DNA均能扩增出目标条带,未发现无扩增条带样本的原因是__________ ,在样本基因组DNA量及扩增条件一致时,目标条带的亮度有强有弱,亮度强的样本基因型为________ ,比例为________ 。
(2)为进一步研究A-25对植株的影响,在A-3A-25愈伤组织中转入A,获得6号染色体插入一个A的植株,表示为A-3A-25A,该植株自交子代中含有A-25A-25的比例为_________ 。
(3)自然状态下水稻严格自交。某逆境下,A-3A-3植株的适应能力比AA及AA-3强,每代植株数增加10%。一株AA-3水稻在该逆境下自然繁殖,每代基因频率如下表,请填写表格空白处(保留至小数点后一位)。
此表表明,种群基因频率发生了变化,这种变化是________________________ 的结果。
(1)在获得的AA-25植株中,A与A-25互称
(2)为进一步研究A-25对植株的影响,在A-3A-25愈伤组织中转入A,获得6号染色体插入一个A的植株,表示为A-3A-25A,该植株自交子代中含有A-25A-25的比例为
(3)自然状态下水稻严格自交。某逆境下,A-3A-3植株的适应能力比AA及AA-3强,每代植株数增加10%。一株AA-3水稻在该逆境下自然繁殖,每代基因频率如下表,请填写表格空白处(保留至小数点后一位)。
基因 | 子一代 | 子二代 | … |
A | 46.9% | … | |
A-3 | 53.1% | … |
此表表明,种群基因频率发生了变化,这种变化是
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3958次组卷
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5卷引用:2023年新教材天津高考生物真题
真题
3 . 植株根尖的生长素,主要由茎尖合成,运输 至根尖。其在根尖运输情况如图1。
(1)生长素在根尖由分生区向伸长区的单向运输称为_____ 。
(2)植物蛋白NRP会影响根尖的生长素运输。为研究其作用机制,构建NRP基因高敲除植株。
①与野生植株相比,NRP敲除植株的根尖更短。检测二者根尖生长素分布,结果如图2。推知:NRP敲除使生长素在根尖(表皮/中央)运输受阻。
②PIN2是根尖生长素运输载体蛋白。检测两种植株中PIN2在伸长区表皮细胞中的分布,结果如图3。在野生植株中PIN2主要分布在伸长区表皮细胞的顶膜,推断其介导的生长素运输方向为由细胞______ 向细胞________ ,NRP敲除植株中的PIN2分布特点为_____________ ,导致生长素运输异常。
(3)综上,推测NRP的作用机制为:__________________________ ,进而促进根尖的生长。
(1)生长素在根尖由分生区向伸长区的单向运输称为
(2)植物蛋白NRP会影响根尖的生长素运输。为研究其作用机制,构建NRP基因高敲除植株。
①与野生植株相比,NRP敲除植株的根尖更短。检测二者根尖生长素分布,结果如图2。推知:NRP敲除使生长素在根尖(表皮/中央)运输受阻。
②PIN2是根尖生长素运输载体蛋白。检测两种植株中PIN2在伸长区表皮细胞中的分布,结果如图3。在野生植株中PIN2主要分布在伸长区表皮细胞的顶膜,推断其介导的生长素运输方向为由细胞
(3)综上,推测NRP的作用机制为:
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4164次组卷
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5卷引用:2023年新教材天津高考生物真题
真题
4 . 瘿蜂是果蝇类害虫的寄生蜂,其幼蜂在正常寄主体内能正常发育并羽化为成蜂,且杀死寄主;但在肠道无菌的寄主体内无法发育至成蜂。
(1)在无菌寄主肠道引入不同种细菌,记录幼蜂寄生后的羽化率,结果如下图。可知,同时引入四种细菌显著提高了幼蜂羽化率。比较第______ 列数据,可知在醋酸杆菌存在时,另三种细菌中___________ 可进一步提高幼蜂羽化率。(2)①正常寄主被幼蜂寄生后,胰岛素样肽基因的转录水平上升,体内脂质含量增加。果蝇的胰岛素样肽具有和哺乳类胰岛素类似的生理作用,可能促进_________ 物质转化合成脂质,也可能抑制脂质降解。
②研究发现,正常寄主被幼蜂寄生后,脂肪酶活性受到抑制,说明幼蜂通过_________ 而使寄主积累脂质,满足幼蜂的生长发育。
③为进一步研究正常寄主被幼蜂寄生后,脂质合成是否受影响,还需进行的实验是______ 。
(1)在无菌寄主肠道引入不同种细菌,记录幼蜂寄生后的羽化率,结果如下图。可知,同时引入四种细菌显著提高了幼蜂羽化率。比较第
②研究发现,正常寄主被幼蜂寄生后,脂肪酶活性受到抑制,说明幼蜂通过
③为进一步研究正常寄主被幼蜂寄生后,脂质合成是否受影响,还需进行的实验是
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3099次组卷
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4卷引用:2023年新教材天津高考生物真题
2023年新教材天津高考生物真题(已下线)2023年新教材天津高考生物真题变式题10-11第28讲 神经调节和体液调节的关系(练习)-2024年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)专题7 实验与探究(三)
真题
名校
5 . 天津港临港经济区前身为滩涂浅海区,是鸻 鹬类候鸟的迁徙驿站,拟在该地区建设具有如下食物网的人工湿地 以保护鸻鹬类候鸟。(1)在人工湿地内引入物种时,要保证引入的生物之间存在______ 的差异,以充分利用环境资源。
(2)鸻鹬类候鸟的食谱内不包括鱼类,但人工湿地中需要引入鱼类,是因为______________ 。
(3)肉食性鱼类营养级较高,位于_____ 营养级,应于后期投放。若过早投放,可能会使低营养级生物_________ ,从而导致食物网崩溃。而在后期投放,可以加快湿地生态系统的_____ ,使之更趋于稳定和成熟。
(2)鸻鹬类候鸟的食谱内不包括鱼类,但人工湿地中需要引入鱼类,是因为
(3)肉食性鱼类营养级较高,位于
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3806次组卷
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5卷引用:2023年新教材天津高考生物真题
真题
6 . 阅读下列材料,回答3~5题。 高等生物细胞器的稳态是细胞行使正常功能的基础。 细胞质核糖体由大小两个亚基组成,每个亚基由蛋白质和RNA 在核仁组装而成。线粒体和叶绿体内存在环状DNA和自身核糖体,该类核糖体与细菌的核糖体相似,而与细胞质核糖体差别较大。线粒体和叶绿体的蛋白质有的由核基因编码,有的由自身基因编码。线粒体和叶绿体均可经分裂增殖。植物分生组织中的前质体在光下可转变为叶绿体。 内质网和高尔基体在细胞分裂初期崩解,并以小膜泡形式被分配到子细胞中,细胞分裂完成后重新组装。 高尔基体产生含有酸性水解酶的囊泡,该囊泡与前溶酶体融合 后,经酸化成熟形成溶酶体。衰老和损伤的细胞器在溶酶体内部进行降解,维持细胞器的平衡。
1.氯霉素通过抑制细菌核糖体功能而发挥作用,大量使用会对人体广产生毒副作用,原因是氯霉素可能抑制某细胞器功能,该细胞器最可能是 ( )
2.在种子萌发成幼苗的过程中,细胞不断分裂。 下列叙述正确的是
3.溶酶体在维持细胞器稳态中具有重要作用。 下列叙述错误的是( )
1.氯霉素通过抑制细菌核糖体功能而发挥作用,大量使用会对人体广产生毒副作用,原因是氯霉素可能抑制某细胞器功能,该细胞器最可能是 ( )
A.线粒体 | B.内质网 | C.细胞质核糖体 | D.中心体 |
A.幼苗中的叶绿体均由前质体在光下分裂而来 |
B.细胞分裂中期可以观察到核糖体和高尔基体 |
C.线粒体和叶绿体中遗传信息的流动遵循中心法则 |
D.内质网、中心体和线粒体都要经历解体和重建过程 |
A.溶酶体水解酶由游离核糖体合成,经囊泡运输进入前溶酶体 |
B.溶酶体中的水解产物一般可被细胞再利用 |
C.溶酶体异常时,细胞质内会积累异常线粒体等细胞器 |
D.溶酶体膜破裂后,释放到细胞质中的水解酶活性降低 |
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2023-07-05更新
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3172次组卷
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4卷引用:2023年新教材天津高考生物真题
真题
名校
7 . 下图是某绿藻适应水生环境,提高光合效率的 机制图。光反应产生的物质X可进入线粒体促进ATP合成。下列叙述 错误的是( )
A.物质X通过提高有氧呼吸水平促进HCO3-进入细胞质基质 |
B.HCO3-利用通道蛋白从细胞质基质进入叶绿体基质 |
C.水光解产生的的H+提高类囊体腔CO2水平,促进CO2进入叶绿体基质 |
D.光反应通过确保暗反应的CO2的供应帮助该绿藻适应水环境 |
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5048次组卷
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10卷引用:2023年新教材天津高考生物真题
2023年新教材天津高考生物真题(已下线)2023年新教材天津高考生物真题变式题6-9单元检测卷03 细胞的能量供应和利用-2024年高考生物一轮复习考点通关卷辽宁省沈阳市东北育才学校高中部2023—2024学年高三上学期第一次模拟考试生物试题湖南省邵阳市二中2023-2024学年高二上学期基础知识竞赛生物试题专题02 “题眼”类题型——重点突破法-2024年高考生物二轮热点题型归纳与变式演练(新高考通用)题型04 图解图像类选择题(2大类型解题技巧)-2024年高考生物答题技巧与模板构建福建省莆田第一中学2023-2024学年高一下学期期中考试生物试题培优专题02 表格信息图像 提升单选(挑战真题练+技巧点拨用+能力提升练) -【查漏补缺】2024年高考生物复习冲刺过关(新高考专用)抢分04 选择题冲刺篇(6类选择必刷60题)-备战2024年高考生物抢分秘籍(新高考专用)
真题
名校
8 . 甲图示百合(2n=24)一个 花粉母细胞减数分裂形成的四个子细胞,乙和丙分 别是四个子细胞形成过程中不同分裂期的中期图 像。下列叙述正确的是( )
A.乙和丙均是从与赤道板垂直方向观察到的细胞分裂图像 | B.乙中单个细胞的染色体组数是丙中单个细胞的两倍 |
C.乙中单个细胞的同源染色体对数是丙中单个细胞的两倍 | D.基因的分离和自由组合发生于丙所示时期的下一个时期 |
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2023-07-05更新
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4518次组卷
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9卷引用:2023年新教材天津高考生物真题
2023年新教材天津高考生物真题(已下线)2023年新教材天津高考生物真题变式题6-9(已下线)专题04 细胞的生命历程-2023年高考生物真题题源解密考点通关卷13 减数分裂和受精作用-2024年高考生物一轮复习考点通关卷宁夏银川市唐徕中学2023-2024学年高三9月月考生物试题安徽省芜湖市南陵中学2023-2024学年高二上学期第一次月考生物试题陕西省西安市周至县四中2023-2024学年高三12月月考生物试题题型04 图解图像类选择题(2大类型解题技巧)-2024年高考生物答题技巧与模板构建押新高考卷 细胞的生命历程(含减数分裂)-备战2024年高考生物临考题号押题(新高考通用)
真题
9 . 多种方法获得的早期胚胎,均需移植给受体 才能获得后代。下图列举了几项技术成果。下列叙述正确的是 ( )
A.经胚胎移植产生的后代与受体均保持一致 |
B.①需获得MII期的去核卵母细胞 |
C.②能大幅改良动物性状 |
D.③可通过②技术实现扩大化生产,①②可通过③技术实现性状改良 |
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4976次组卷
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11卷引用:2023年新教材天津高考生物真题
2023年新教材天津高考生物真题(已下线)2023年新教材天津高考生物真题变式题6-9(已下线)专题10 发酵工程和细胞工程-2023年高考生物真题题源解密(已下线)专题11 基因工程及生物技术的安全性及伦理问题-2023年高考生物真题题源解密考点通关卷37 细胞工程-2024年高考生物一轮复习考点通关卷(新高考通用)第42讲 胚胎工程(练习)-2024年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)第42讲 胚胎工程(讲义)-2024年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)随堂练习苏教版2019选择性必修三2.4胚胎工程及其应用重庆市西北狼教育联盟2023-2024学年高二下学期4月期中联合测试生物试卷押新高考卷 细胞工程-备战2024年高考生物临考题号押题(新高考通用)选择性必修3 生物技术与工程(回归教材练+重难点拨记+知识通关练) -【查漏补缺】2024年高考生物复习冲刺过关(新高考专用)
真题
名校
10 . 癌细胞来源的某种酶较正常细胞来源的同种酶活性低,原因不可能是( )
A.酶基因突变 | B.酶基因启动子甲基化 |
C.酶的某个氨基酸发生了改变 | D.酶在翻译后的加工发生了改变 |
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3692次组卷
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3卷引用:2023年新教材天津高考生物真题