解题方法
1 . 某种昆虫的翅型有卷翅和直翅,受基因A/a的控制,体色的棕色(B)对黑色(b)为显性,两对等位基因均位于常染色体上。现有基因型相同的甲(卷翅黑色)、乙(直翅棕色)两种品系的该种昆虫。实验人员进行了以下两组杂交实验:
实验一:甲品系昆虫交配,F1个体中卷翅黑色:直翅黑色=2:1.
实验二:甲品系昆虫和乙品系昆虫相互交配,F1个体中卷翅黑色:卷翅棕色:直翅黑色:直翅棕色=1:1:1:1.
回答下列问题:
(1)根据以上信息分析,甲品系昆虫的基因型是______ ,乙品系昆虫的基因型是________ 。
(2)该种昆虫存在某种基因纯合致死现象。根据实验结果分析,基因_______ 纯合会使昆虫死亡。
(3)实验人员认为实验二的结果并不能说明基因A/a和基因B/b的遗传遵循自由组合定律,理由是_________ 。
(4)通过从实验二的F1中选择一种表型的昆虫进行一次遗传实验来探究基因A/a和基因B/b的遗传机制,完善下列实验思路和预期结果及结论。实验思路:________ 。预期结果及结论:________ 。
实验一:甲品系昆虫交配,F1个体中卷翅黑色:直翅黑色=2:1.
实验二:甲品系昆虫和乙品系昆虫相互交配,F1个体中卷翅黑色:卷翅棕色:直翅黑色:直翅棕色=1:1:1:1.
回答下列问题:
(1)根据以上信息分析,甲品系昆虫的基因型是
(2)该种昆虫存在某种基因纯合致死现象。根据实验结果分析,基因
(3)实验人员认为实验二的结果并不能说明基因A/a和基因B/b的遗传遵循自由组合定律,理由是
(4)通过从实验二的F1中选择一种表型的昆虫进行一次遗传实验来探究基因A/a和基因B/b的遗传机制,完善下列实验思路和预期结果及结论。实验思路:
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2 . 某实验小组对基因型为AaBb的某动物(2n=4)精巢切片进行显微观察,图1是该实验小组绘制的细胞分裂示意图。图2是该实验小组绘制的染色体与核DNA在细胞分裂过程中的数量变化关系图,其中①②③④⑤分别表示不同时期的细胞。回答下列问题:_________ 细胞。
(2)有同学指出图2中有一种时期的细胞在减数分裂中不可能出现,这种细胞是________ (填图2中序号)。将图2中的细胞按减数分裂顺序正确排序:________ (用图中序号和箭头表示)。
(3)图1中能对应图2中②细胞所处时期的细胞有________ ,对应图2中③细胞所处时期的细胞有________ 。
(4)若基因A/a、B/b分别位于E细胞的两对同源染色体上,该细胞通过减数分裂产生了一个基因型为Ab的精细胞,则在不发生互换和突变的情况下,另外三个精细胞的基因型共有_________ 种。若基因A和基因B位于同一条染色体上,对该动物的精子种类进行检测发现,基因型为aB的精子占10%,则基因型为ab的精子所占比例是_________ 。
(2)有同学指出图2中有一种时期的细胞在减数分裂中不可能出现,这种细胞是
(3)图1中能对应图2中②细胞所处时期的细胞有
(4)若基因A/a、B/b分别位于E细胞的两对同源染色体上,该细胞通过减数分裂产生了一个基因型为Ab的精细胞,则在不发生互换和突变的情况下,另外三个精细胞的基因型共有
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68次组卷
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2卷引用:吉林省部分名校2023-2024学年高一下学期期末联合考试生物试题
名校
解题方法
3 . 已知红玉杏花朵颜色由两对基因(A、a和B、b)控制,A基因控制色素合成,该色素随液泡中细胞液 pH 降低而颜色变浅;B基因与细胞液的酸碱性有关。其基因型与表型的对应关系见下表:
(1)纯合白色植株和纯合深紫色植株作亲本杂交,F₁ 全部是淡紫色植株,则该杂交亲本的基因型组合是_______ 。
(2)有人认为A、a和B、b基因位于一对同源染色体上,也有人认为A、a和B、b基因分别位于两对同源染色体上。现利用淡紫色红玉杏(AaBb)设计实验进行探究。
实验步骤:让淡紫色红玉杏(AaBb)植株自交,观察并统计子代红玉杏花的颜色和比例(不考虑互换)。
实验预测及结论:
①若子代红玉杏花色及比例为 ,则 A、a和B、b基因分别在两对同源染色体上。
②若子代红玉杏花色及比例为_______ ,则A、a和B、b基因在一对同源染色体上,且A和B在一条染色体上。
③若子代红玉杏花色及比例为_______ ,则A、a和B、b基因在一对同源染色体上,且A和b在一条染色体上。
(3)若A、a和B、b基因分别位于两对同源染色体上,则淡紫色红玉杏(AaBb)自交,F₁中白色红玉杏的基因型有_______ 种,其中纯种个体占_______ 。
基因型 | A_ bb | A_ Bb | A_BB、aa _ |
表型 | 深紫色 | 淡紫色 | 白色 |
(1)纯合白色植株和纯合深紫色植株作亲本杂交,F₁ 全部是淡紫色植株,则该杂交亲本的基因型组合是
(2)有人认为A、a和B、b基因位于一对同源染色体上,也有人认为A、a和B、b基因分别位于两对同源染色体上。现利用淡紫色红玉杏(AaBb)设计实验进行探究。
实验步骤:让淡紫色红玉杏(AaBb)植株自交,观察并统计子代红玉杏花的颜色和比例(不考虑互换)。
实验预测及结论:
①若子代红玉杏花色及比例为
②若子代红玉杏花色及比例为
③若子代红玉杏花色及比例为
(3)若A、a和B、b基因分别位于两对同源染色体上,则淡紫色红玉杏(AaBb)自交,F₁中白色红玉杏的基因型有
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145次组卷
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73卷引用:吉林省长春市第二实验中学2023-2024学年高一下学期期中考试生物试题
吉林省长春市第二实验中学2023-2024学年高一下学期期中考试生物试题优化练 人教版(2019)高一必修2 第1章 遗传因子的发现 单元测试卷河北省保定市易县中学2019-2020学年高一(B部)3月月考生物试题陕西省延安市吴起高级中学2019-2020学年高一下学期第四次质量检测(期末)生物试题内蒙古包头市包钢一中2019-2020学年高一下学期期中生物试题福建省福州市一中2020-2021学年高一下学期期中生物试题山东省济宁市泗水县2020-2021学年高一下学期期中生物试题(已下线)专题01 遗传因子的发现【专项训练】-2020-2021学年高一生物下学期期末专项复习(人教版2019必修2)黑龙江省鹤岗市一中2020-2021学年高一6月月考生物试题江苏省常熟市海虞中学2020-2021学年高一下学期第一次月考生物试题黑龙江省哈尔滨市宾县一中2020-2021学年高一下学期第二次月考生物试题(已下线)黑龙江省哈尔滨市哈工大附中2020-2021学年度高一下学期期末生物试题陕西省渭南市富平县2020-2021学年高一下学期期末生物试题福建省厦门市松柏中学2021-2022学年高一3月月考生物试题湖南省娄底市四中2021-2022学年高一下学期第一次月考生物试题安徽省蚌埠市三中2021-2022学年高一4月月考生物试题河南省商丘市睢县高级中学2021-2022学年高一下学期第一次月考生物试题山东省滨州市沾化区实验高级中学2021-2022学年高一下学期期中生物试题黑龙江省齐齐哈尔市2021-2022学年高一下学期期末生物试题黑龙江省齐齐哈尔甘南县2021-2022学年高一下学期期末生物试题福建省泉州市南安市柳城中学2021-2022学年高一下学期期中生物试题(已下线)1.2孟德尔的豌豆杂交实验(二)(巩固版)陕西省咸阳市杨凌区2020-2021学年高一下学期期末生物试题河北省邯郸市大名县一中2022-2023学年高一3月月考生物试题第一单元 遗传的细胞基础-2022学年高一生物下学期期末复习必杀50题(苏教版2019必修2)阶段综合测评1 遗传的细胞基础【新教材】苏教版(2019)高中生物必修二湖南省长沙市长郡中学2022-2023学年高一下学期期中生物试题广东省江门市新会陈经纶中学2022-2023学年高一下学期期中考试生物试题(选择考)四川省广安市岳池县启睿第一实验中学2022-2023学年高一下学期期中生物试题湖北省仙桃中学2022-2023学年高一下学期第二次段考生物试题四川省绵阳南山中学2022-2023学年高一下学期热身考试生物试题云南省普洱市思茅一中2022—2023学年高一下学期期末生物试题四川省南充市嘉陵一中2022-2023学年高一3月月考生物试题湖南省株洲市远恒佳景炎高级中学2022-2023学年高一下学期期末生物试题山西省阳泉市一中2022-2023学年高一4月期中生物试题随堂练习人教版2019必修二1.2孟德尔的豌豆杂交实验(二)第1章 遗传因子的发现(一)广西钦州市第四中学2023-2024学年高一下学期3月考试生物试卷山东省泰安第二中学2023—2024学年高一下学期3月考试生物试题河北省廊坊市2023-2024学年高一下学期3月月考生物试题山东省临沂市沂水县第四中学2023-2024学年高一下学期阶段性质量检测生物试卷福建晋江市养正中学2023-2024学年高一下学期3月月考生物试题湖南省岳阳市岳阳县第一中学2023-2024学年高一下学期4月期中生物试题福建省福州市福州八县一中2023-2024学年高一下学期4月期中生物试题福建省福州市福州八县一中联考2023-2024学年高一下学期4月期中生物试题广西壮族自治区来宾市忻城县高级中学2023-2024学年高一下学期期中考试生物试卷【高一期中名校好题分类汇编】基因和染色体的关系福建省福州市部分学校教学联盟2023-2024学年高一下学期期中联考生物学试题专题01 遗传因子的发现(4大考点必刷66题)-备战2023-2024学年高一生物下学期期末真题分类汇编(新高考专用)云南省曲靖市会泽实验高级中学2023-2024学年高一下学期期中考试生物试题河南省焦作市解放区第一中学2023-2024学年高一下学期期中考试生物试题河南省驻马店市新蔡县第一高级中学2023-2024学年高一下学期6月月考生物试题河南省驻马店市新蔡县第一高级中学2023-2024学年高一下学期6月月考生物试题河北省唐山市开滦二中2018-2019学年高二下学期期末生物试题安徽省池州市一中2019-2020学年高二上学期期中生物试题安徽省安庆市怀宁县二中2019-2020学年高二下学期期中线上检测生物试题2021届安徽省阜阳市太和县一中高三上学期第一次校本教材反馈测试生物试题辽宁省葫芦岛市绥中县一中2020-2021学年高三上学期第二次阶段考试生物试题甘肃省兰州市一中2020-2021学年高二上学期期中生物(理)试题甘肃省庆阳市宁县2020-2021学年高二上学期期末生物试题陕西省榆林市十中2020-2021学年高三上学期第二次月考生物试题宁夏中卫市中宁县一中2020-2021学年高二下学期第一次月考生物试题重庆市西北狼教育联盟2021-2022学年高二上学期开学质量检测生物试题重庆市缙云教育联盟2021-2022学年高二9月月度质量检测生物试题山东省日照市莒县一中2021-2022学年高二上学期开学考试生物试题广东省东莞市四中2021-2022学年高三上学期期中生物试题黑龙江省哈尔滨德强学校2021-2022学年高三上学期期末生物试题(非清北班)江西省抚州市临川一中2021-2022高二12月月考生物试题2021届河南省平顶山市一中新区学校高三周测(八)理综生物试题黑龙江省哈尔滨市七十三中2022-2023学年高三上学期第一次月考生物试题2023届陕西省咸阳市乾县一中高三第四次质量检测生物试题山西省运城市2023-2024学年高三上学期摸底考试生物试题天津市五校2023-2024学年高三12月联考生物试题
4 . 现有两个纯种普通小麦品种,品种①高秆抗病(TTRR),品种②矮秆易感病(ttrr),控制两对性状的基因分别位于两对同源染色体上。下图表示利用品种①②培育品种⑥矮秆抗病纯种的相关育种方法,其中,Ⅰ~Ⅶ代表育种过程。______ ,其依据的原理是______ 。
(2)过程Ⅵ常利用______ 获得单倍体幼苗,再通过Ⅶ,即用______ (填某种化学试剂名称)处理幼苗获得⑥ttRR。
(3)图中______ 过程所利用的原理为生物的进化提供了最初的原材料,常用X射线等处理植物,处理对象常选用萌发的种子或幼苗,其原因是______ ,发生基因突变的概率较大。
(2)过程Ⅵ常利用
(3)图中
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5 . 研究发现,肝脏肿瘤患者体内促进肿瘤血管生长的血管内皮生长因子(VEGF)和加速肿瘤细胞快速分裂的纺锤体驱动蛋白(KSP)这两种蛋白质过量表达。据报道,药物ALN-VSP通过核糖核酸干扰(RNAi)疗法直接阻止细胞生成致病蛋白质。下图1表示某基因首端的部分序列,可指导编码6个氨基酸,下图2表示人体细胞内合成蛋白质的过程中由DNA到蛋白质的信息流动过程,下图中①②③表示相关过程。请回答下列有关问题:______ ,转录过程中破坏氢键使DNA双链解旋的酶是______ ;结合起始密码子(AUG)判断,图1中______ 链是转录的模板链。
(2)如果得到的某mRNA分子中尿嘧啶有28%,腺嘌呤有18%,以这个mRNA反转录合成的DNA分子中,鸟嘌呤的比例是______ 。
(3)图2中,a、b为mRNA的两端,核糖体在mRNA上的移动方向是______ 。已知甲硫氨酸和酪氨酸的密码子分别是AUG、UAC,某tRNA一端的三个碱基是UAC,该tRNA所携带的氨基酸是______ 。
(4)一个mRNA上连接多个核糖体叫做多聚核糖体,多聚核糖体形成的意义是______ 。
(2)如果得到的某mRNA分子中尿嘧啶有28%,腺嘌呤有18%,以这个mRNA反转录合成的DNA分子中,鸟嘌呤的比例是
(3)图2中,a、b为mRNA的两端,核糖体在mRNA上的移动方向是
(4)一个mRNA上连接多个核糖体叫做多聚核糖体,多聚核糖体形成的意义是
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6 . 下图1表示基因型为AaBb的某种高等动物性腺内细胞分裂的图像,图2表示该动物细胞中,某物质或结构在有丝分裂或减数分裂特定阶段的数量变化曲线。请分析并回答下列问题。_____ (用字母和箭头表示)是减数分裂过程。细胞C分裂形成的子细胞的名称是_____ 。
(2)由图1中C可知该细胞发生了______ 这种可遗传变异类型,据图推测其最终产生的三个极体的基因型分别为_____ 。
(3)图1中存在同源染色体的细胞有_____ ,细胞E含有染色单体______ 条。
(4)图2中若纵坐标是染色体数且CD段核DNA数是染色体数的两倍,则AB段曲线代表的细胞分裂过程是_____ ;若纵坐标是每条染色体的DNA含量,则BC变化的原因是______ 。
(5)一对基因型为XaXa(色盲女性)与XAY的夫妇,生了一个性染色体组成为XXY的色盲男孩。形成该个体的异常配子可能来源于______ 的异常分裂。
①父方,初级精母细胞
②母方,初级卵母细胞
③父方,次级精母细胞
④母方,次级卵母细胞
(2)由图1中C可知该细胞发生了
(3)图1中存在同源染色体的细胞有
(4)图2中若纵坐标是染色体数且CD段核DNA数是染色体数的两倍,则AB段曲线代表的细胞分裂过程是
(5)一对基因型为XaXa(色盲女性)与XAY的夫妇,生了一个性染色体组成为XXY的色盲男孩。形成该个体的异常配子可能来源于
①父方,初级精母细胞
②母方,初级卵母细胞
③父方,次级精母细胞
④母方,次级卵母细胞
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解题方法
7 . 完成概念图:____________ ②____________ ③____________ ④___________
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8 . 下图是蛋白质合成示意图,据图回答下列问题: ________ (填“转录”或“翻译”)。
(2)蛋白质合成所需的原料是________ (填“氨基酸”或“核苷酸”)。
(3)mRNA上3个相邻的碱基决定1个氨基酸,每3个这样的碱基叫作1个________ (填“密码子”或“反密码子”)。
(4)图中所示阶段的碱基配对方式有G—C,A—________ 。
(2)蛋白质合成所需的原料是
(3)mRNA上3个相邻的碱基决定1个氨基酸,每3个这样的碱基叫作1个
(4)图中所示阶段的碱基配对方式有G—C,A—
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解题方法
9 . 番茄的紫茎和绿茎是一对相对性状,下图是纯种的紫茎番茄与纯种的绿茎番茄的杂交实验示意图,据图回答下列问题:(显、隐性基因分别用A、a表示)________ ,隐性性状是________ 。
(2)F1中紫茎番茄是________ (填“纯合子”或“杂合子”),其自交后代中绿茎番茄的基因型是________ 。
(3)F1产生的雄配子有________ 种,它们之间的数量比为________ 。
(2)F1中紫茎番茄是
(3)F1产生的雄配子有
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解题方法
10 . 下图是某绿色植物细胞光合作用基本过程示意图,其中Ⅰ、Ⅱ表示光合作用过程的两个阶段,①表示相关物质。据图回答下列问题:______________ 中进行。根据是否需要光能,可以概括地分为___________ 和___________ 两个阶段。
(2)Ⅰ阶段将光能转化为储存在ATP中的______________ 。
(3)图①物质是__________ (填“ATP”或“ADP”)。
(4)光合作用的原料:水、____________ ,动力:光能,都是影响光合作用强度的因素。
(2)Ⅰ阶段将光能转化为储存在ATP中的
(3)图①物质是
(4)光合作用的原料:水、
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