1 . XY型性别决定的生物，群体中的性别比例为1：1，原因之一是（       ）

A．雌配子：雄配子=1：1

B．含X染色体的配子：含Y染色体的配子=1：1

C．含X染色体的精子：含Y染色体的精子=1：1

D．含X染色体的卵细胞：含Y染色体的卵细胞=1：1

2 . 假说—演绎法是现代科学研究中常用的一种科学方法，下列属于孟德尔在发现分离定律时的“演绎”过程是（       ）

A．生物的性状是由遗传因子决定的

B．由F2中出现的分离比推测，生物体产生配子时，成对的遗传因子彼此分离

C．若F1产生配子时遗传因子分离，则测交后代的两种性状比接近1：1

D．若F1产生配子时遗传因子分离，则F2中三种遗传因子组成的个体比接近1：2：1

3 . 遗传因子A、a和N、n分别控制某种植物的花色和花瓣形状 ，这两对遗传因子独立遗传，其遗传因子组合和表现型的关系如下表。一亲本与白色宽花瓣植株杂交 ，得到F₁，对F₁进行测交，得到F₂，F₂的表现型及比例是:粉红中间型花瓣∶粉红宽花瓣∶白色中间型花瓣∶白色宽花瓣＝1∶1∶1∶1。该亲本的表现型最可能是 （       ）

基因型	表现型
AA	红色
Aa	粉红色
aa	白色
NN	窄花瓣
Nn	中间型花瓣
nn	宽花瓣

A．红色窄花瓣

B．白色中间型花瓣

C．粉红窄花瓣

D．粉红中间型花瓣

4 . 在一定时间内，某生态系统中全部生产者固定的能量值为x，全部消费者所获得的能量值为y，全部分解者所获得的能量值为z，则x、y、z之间的关系是（　　）

A．x=y+z

B．z=x+y

C．x>y+z

D．x<y+z

5 . 科研人员分别给三只大白鼠注射了a、b、c三种激素后，观察到的相应现象如下表，据此判断激素a、b、c的化学名称依次是（       ）

注射的激素	注射后的反应
a	低血糖，甚至昏迷
b	促进蛋白质的合成，并使软骨生长明显
c	使呼吸、心率加快，并使体内产热量增加

A．甲状腺激素、胰岛素、生长激素

B．生长激素、胰岛素、甲状腺激素

C．胰岛素、生长激素、甲状腺激素

D．胰高血糖素、生长激素、甲状腺激素

6 . 细胞学说建立于19世纪，揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性，下列符合细胞学说的是（       ）
①一切动植物都由细胞发育而来②病毒没有细胞结构③细胞通过分裂产生新细胞④细胞分原核细胞和真核细胞两大类⑤细胞是一个相对独立的单位⑥一切动植物都是由细胞和细胞产物构成

A．①③⑤⑥

B．②④⑤

C．③④⑤

D．①②③④⑤⑥

7 . 两个氨基酸分子脱水缩合形成二肽时生成一分子水，该水分子中的氢来自于（       ）

A．羧基

B．羧基和氨基

C．氨基

D．R 基

8 . 将蛙离体神经纤维置于某种培养液中，给予适宜剌激并记录其膜内钠离子含量变化及膜电位变化，结果如图Ⅰ、Ⅱ所示。下列有关说法正确的是（       ）
   

A．该实验中某溶液可以用适当浓度的KC1溶液代替

B．a—b时，膜内钠离子含量增加与细胞膜对钠离子的通过性增大有关

C．适当提高培养液中钾离子浓度可以提高曲线Ⅱ上c点值

D．c—d时，局部电流使兴奋部位的钠离子由内流转变为外流，从而恢复为静息电位

9 . 某种鸟的性别决定方式是ZW型（♀ZW，♂ZZ）。研究发现少数雌鸟的卵细胞未与精子结合也可以发育成二倍体后代，原因可能是卵细胞与同时产生的极体之一结合，形成二倍体后代（WW的胚胎不能存活）。若该推测成立，理论上这种方式产生后代的雌雄比例是（       ）

A．4：1

B．3：1

C．2：1

D．1：1

10 . 果蝇的体色有黄身(H)、灰身(h)之分，翅形有长翅(V)、残翅(v)之分。现用两种纯合果蝇杂交，因某种精子没有受精能力，导致F₂的4种表现型比例为5：3：3：1。下列说法错误的是（       ）

A．果蝇体色和翅形的遗传遵循自由组合定律

B．亲本果蝇的基因型是HHvv和hhVV

C．不具有受精能力的精子基因组成是HV

D．F2黄身长翅果蝇中双杂合子的比例为2／5