高中生物综合库练习题及答案-云南高中生物-第4页-组卷网

更多： | 只看新题精选材料新、考法新、题型新的试题

已选知识点：

全部清空

综合最新最热

解析

| 共计 21735 道试题

10-11高二下·吉林·期中

单选题-单选 | 较易(0.85) |

DNA重组技术的基本工具

名校

解题方法

基因工程的基本工具分析

1 . 下图为DNA 分子的某一片段，其中①②③分别表示某种酶的作用部位，则相应的酶依次为（）

A．DNA 连接酶、限制酶、解旋酶

B．限制酶、解旋酶、DNA连接酶

C．限制酶、DNA连接酶、解旋酶

D．解旋酶、限制酶、DNA连接酶

2024-04-26更新 | 634次组卷 | 127卷引用：2011-2012学年云南省玉溪一中高一下学期期末考试生物试卷

相似题纠错收藏详情加入试卷

19-20高一下·广东广州·期末

单选题-单选 | 适中(0.65) |

基因、蛋白质与性状的关系

名校

解题方法

基因表达与性状的关系

2 . 基于对基因与生物体性状关系的理解，判断下列表述正确的是（　　）

A．生物体的性状主要是由基因决定的

B．每种性状都是由一个特定的基因决定的

C．基因都是通过控制酶的合成来控制性状的

D．基因的碱基序列相同，该基因决定的性状一定相同

2024-04-26更新 | 167次组卷 | 7卷引用：广东省广州市八区2019-2020学年高一下学期期末教学质量监测生物试题

相似题纠错收藏详情加入试卷

9-10高一下·湖北荆州·期中

单选题-单选 | 适中(0.65) |

孟德尔一对相对性状的杂交实验

名校

解题方法

孟德尔实验科学方法的应用分析分离定律的实质和验证

3 . 假说—演绎法是现代科学研究中常用的一种科学方法，下列属于孟德尔在发现分离定律时的“演绎”过程是（）

A．生物的性状是由遗传因子决定的

B．由F₂中出现的分离比推测，生物体产生配子时，成对的遗传因子彼此分离

C．若F₁产生配子时遗传因子分离，则测交后代的两种性状比接近1：1

D．若F₁产生配子时遗传因子分离，则F₂中三种遗传因子组成的个体比接近1：2：1

2024-04-25更新 | 287次组卷 | 195卷引用：云南省临沧市第一中学2018届高三上学期期末考试生物试题

相似题纠错收藏详情加入试卷

10-11高一上·江苏南京·期末

单选题-单选 | 容易(0.94) |

细胞的吸水和失水

名校

解题方法

细胞的吸水和失水

4 . 一个成熟的植物细胞，它的原生质层主要包括（　　）

A．细胞膜、核膜和这两层膜之间的细胞质

B．细胞壁、液泡膜和它们之间的细胞质

C．细胞膜和液泡膜之间的细胞质

D．细胞膜、液泡膜和这两层膜之间的细胞质

2024-04-24更新 | 245次组卷 | 83卷引用：2010年云南省会泽一中高一下学期期末考试生物卷

相似题纠错收藏详情加入试卷

10-11高一下·重庆·期中

单选题-单选 | 较易(0.85) |

蛋白质的基本组成单位--氨基酸

名校

解题方法

蛋白质的结构和功能及计算

5 . 下列物质中，属于构成蛋白质的氨基酸的是（　　）

A．NH₂-CH₂—COOH	B．NH₂—CH₂—CH₂OH
C．	D．

2024-04-24更新 | 252次组卷 | 76卷引用：2010～2011学年重庆市西南师大附中高一下学期期中考试生物试卷

相似题纠错收藏详情加入试卷

20-21高三·天津静海·阶段练习

单选题-单选 | 适中(0.65) |

基因分离定律的实质和应用分离定律综合问题分析（异常现象分析）

名校

解题方法

分离定律的实质和验证复等位基因及共显性和致死现象

6 . 基因型为Aa的某植株产生的a花粉中，有2/3是致死的。则该植株自花传粉产生的子代中，AA：Aa：aa基因型个体的数量比为（　　）

A．3：4：1

B．9：6：1

C．3：5：2

D．1：2：1

2024-04-23更新 | 406次组卷 | 65卷引用：天津市静海区一中2020-2021学年高三上学期月考生物试题

相似题纠错收藏详情加入试卷

9-10高三·全国·单元测试

单选题-单选 | 适中(0.65) |

DNA是主要的遗传物质

名校

解题方法

DNA是遗传物质的经典实验

7 . 下列有关“DNA是主要的遗传物质”的叙述，正确的是（）

A．所有生物的遗传物质都是DNA

B．真核生物、原核生物的遗传物质是DNA，其他生物的遗传物质是RNA

C．动物、植物、真菌的遗传物质是DNA，除此之外的其他生物的遗传物质是RNA

D．真核生物、原核生物、部分病毒的遗传物质是DNA，少数病毒的遗传物质是RNA

2024-04-23更新 | 418次组卷 | 82卷引用：2015-2016云南玉溪第一中学高一下学期期中考试生物试卷

相似题纠错收藏详情加入试卷

17-18高二下·宁夏银川·期中

单选题-单选 | 较易(0.85) |

噬菌体侵染细菌的实验

名校

解题方法

DNA是遗传物质的经典实验

8 . 用同位素³⁵S 标记噬菌体的蛋白质，然后用标记的噬菌体侵染大肠杆菌，在产生的子代噬菌体的组成结构中，能够检测到的放射性元素是（）

A．³⁵S

B．³²P

C．³⁵S 和 ³²P

D．均检测不到

2024-04-23更新 | 56次组卷 | 6卷引用：【全国百强校】宁夏银川唐徕回民中学2017-2018学年高二下学期期中考试生物试题

相似题纠错收藏详情加入试卷

9-10高一下·吉林长春·期末

单选题-单选 | 较易(0.85) |

植物组织的培养及基本过程

名校

解题方法

植物组织培养的过程分析

9 . 下列属于植物的微型繁殖技术的是（）

A．兰花的茎尖组织培育成兰花幼苗	B．水稻种子萌发并长成新个体
C．扦插的葡萄枝长成新个体	D．柳树芽发育成枝条

2024-04-23更新 | 144次组卷 | 29卷引用：2009～2010学年吉林省长春外国语学校第二学期高一年级期末考试

相似题纠错收藏详情加入试卷

2020·北京房山·一模

单选题-单选 | 适中(0.65) |

减数分裂和有丝分裂的综合基因分离定律的实质和应用

名校

解题方法

减数分裂特点及受精作用分离定律的实质和验证

10 . 下图为一只果蝇两条染色体上部分基因分布示意图，下列叙述错误的是（）

A．有丝分裂中期，染色体的着丝粒都排列在细胞赤道板上

B．有丝分裂后期，基因cn、cl、v、w会出现在细胞的同一极

C．减数第一次分裂后期，基因cn、cl随同源染色体分开而分离

D．减数第二次分裂后期，基因cn、cl、v，w可出现在细胞的同一极

2024-04-20更新 | 548次组卷 | 16卷引用：2020届北京市房山区高三一模生物试题

相似题纠错收藏详情加入试卷