1 . 下图表示二倍体生物（）细胞增殖过程中染色体的形态变化，A～F表示不同分裂时期的细胞中染色质（体）的形态，其中D状态时染色体位于细胞中央，①～⑤表示变化过程，请据图回答下列问题：

（1）若该过程为细胞的有丝分裂，则染色体数目加倍发生在图中的_______过程（填数字），染色质为B状态时，一个细胞中的核DNA数为_______条。
（2）培育无籽西瓜时，秋水仙素发挥作用是在图中的_______过程（填数字）。
（3）若非同源染色体自由组合发生在图中的③过程，则减数分裂过程中染色体数目的减半发生在图中的_______过程（填数字）。
（4）若D图染色体上存在一个T基因和一个t基因，该细胞发生的变异类型可能为_______。

2 . 萝卜和甘蓝是亲缘关系较近的两种植物，萝卜体细胞的染色体组成可表示为，甘蓝体细胞的染色体组成可表示为。科研人员利用萝卜和甘蓝培育作物新品种，将萝卜与甘蓝杂交，收获种子并培育成植株。下列相关叙述正确的是（       ）

A．可通过自交产生同时具有萝卜和甘蓝优良性状的后代

B．用一定浓度的秋水仙素处理的叶肉细胞可使染色体数目加倍

C．体细胞的染色体组成可表示为

D．萝卜与甘蓝可杂交产生，说明二者不存在生殖隔离

3 . 芦笋是雌雄异株植物，雄株性染色体为XY，雌株为XX；其幼茎可食用，雄株产量高。以下为两种培育雄株的技术路线。有关叙述错误的是（　　）

A．形成愈伤组织可通过添加植物生长调节剂进行诱导

B．幼苗乙和丙的形成均经过脱分化和再分化过程

C．雄株丁的亲本的性染色体组成分别为XY、XX

D．与雄株甲不同，雄株丁培育过程中发生了基因重组

4 . 下列有关三倍体无子西瓜的叙述正确的是

A．三倍体无子西瓜是用生长素处理单倍体西瓜幼苗获得的

B．三倍体无子西瓜因其不存在同源染色体而无法产生种子

C．秋水仙素可以促进三倍体无子西瓜果实的发育

D．利用植物组织培养技术可获得大量三倍体无子西瓜幼苗

5 . 二倍体草莓的幼苗经秋水仙素诱导变成四倍体草莓，该过程采用的育种方法是（     ）

A．多倍体育种

B．诱变育种

C．杂交育种

D．单倍体育种

6 . 下列有关育种的叙述，正确的是

A．基因突变的特点决定诱变育种时需要处理大量的材料

B．杂交育种能产生新基因

C．普通小麦的花粉离体培养得到的是三倍体

D．三倍体无子西瓜高度不育的原因是细胞内无同源染色体

7 . 下列有关说法错误的是

A．基因突变的方向与环境有着明确的因果关系

B．基因在杂交过程中能保持完整性

C．DNA分子具有多样性是生物体多样性的物质基础

D．有性生殖的优越性体现在配子的多样性及配子结合的随机性