名校
1 . 某二倍体哺乳动物(2n=6)基因型为AaBb,其体内某细胞处于细胞分裂某时期的示意图如下。下列叙述正确的是( )
A.形成该细胞过程中发生了基因突变和染色体变异 |
B.该动物体细胞最多有6个染色体组,12条染色体 |
C.该动物体内基因a与a都在减数第二次分裂时分离 |
D.该细胞分裂形成的配子基因型为aBX、aBXA、AbY、bY |
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2023-10-07更新
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419次组卷
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4卷引用:江苏省常州市前黄高级中学2023-2024学年高三上学期期中适应性考试生物试题
2 . “不对称体细胞杂交”可将一个亲本的部分染色体或染色体上某些片段转移到另一个亲本体细胞内,获得不对称杂种植株。疣粒野生稻(2n=24)对白叶枯病有较高抗性,由于不同类型间的有性杂交后代高度不育,限制了野生稻的有利基因向栽培稻(2n=24)的转移,为此研究人员利用“不对称体细胞杂交”技术,将疣粒野生稻的抗白叶枯病特性转移到栽培稻中,过程如下图。请回答下列问题。
(1)利用“不对称体细胞杂交”技术培育抗病栽培稻植株的理论基础有_____ 、细胞膜的流动性和植物细胞的全能性。
(2)从物理性质上看,研究过程中所用的培养基为_______ ,培养基中应添加一定浓度的蔗糖,其目的是_____ 。
(3)过程②需用_____ 酶处理愈伤组织,过程③常用的化学方法是____ ;与过程③相比,过程④需在_______ 条件下进行。
(4)经诱导融合后,只有异源融合的原生质体可持续分裂形成再生细胞团,原因是______ 。
(5)研究发现,有些杂种植株染色体数目与栽培稻相同,性状明显偏向栽培稻,但也表现出野生稻的一些特性,其可能的原因是_______ 。
(6)研究人员利用致病性强的两种水稻白叶枯病菌株对72株再生杂种植株进行试验,结果发现共有40株表现出抗性,其中17株对两种菌株均具抗性。综合染色体数目及抗性检测,应优先选择______ 的杂种植株进行繁育。
注:大剂量的X射线能随机破坏染色体结构,使其发生断裂、易位、染色体消除等,使细胞不再持续分裂;碘乙酰胺使细胞质中的某些酶失活,抑制细胞分裂。
(1)利用“不对称体细胞杂交”技术培育抗病栽培稻植株的理论基础有
(2)从物理性质上看,研究过程中所用的培养基为
(3)过程②需用
(4)经诱导融合后,只有异源融合的原生质体可持续分裂形成再生细胞团,原因是
(5)研究发现,有些杂种植株染色体数目与栽培稻相同,性状明显偏向栽培稻,但也表现出野生稻的一些特性,其可能的原因是
(6)研究人员利用致病性强的两种水稻白叶枯病菌株对72株再生杂种植株进行试验,结果发现共有40株表现出抗性,其中17株对两种菌株均具抗性。综合染色体数目及抗性检测,应优先选择
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2023-08-11更新
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210次组卷
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3卷引用:江苏省南通市海安市实验中学2022-2023学年高二4月期中生物试题
名校
3 . 鱼类是人类食物蛋白的重要来源之-。育种专家们创造了多种培育鱼类新品种的方法。利用卵细胞培育二倍体是目前鱼类育种的重要技术,其原理是经辐射处理的精子入卵后不能与卵细胞核融合,后代的遗传物质全部来自卵细胞。关键步骤如图,请回答:
(1)经辐射处理可导致精子染色体断裂失活,这属于_______ 变异。 用该精子对次级卵母细胞受精的目的是________ 。
(2)卵细胞的二倍体化有两种方法。用方法一获得的子代是纯合二倍体,导致染色体数目加倍的原因是_________ ; 用方法二获得的子代通常是杂合二倍体,这是因为_________ 。
(3)用上述方法繁殖鱼类并统计子代性别比例,可判断其性别决定机制(XY型或ZW型)。若子代性别为________ , 则其性别决定为XY型。
(4)已知金鱼的正常眼(D)对龙眼(d)为显性,基因I能抑制龙眼基因表达,两对基因分别位于两对常染色体上。偶然发现一只有观赏价值的龙眼雌鱼,若用卵细胞二倍体化的方法进行大量繁殖,子代出现龙眼个体的概率为________ 。
(5)金鱼身姿奇异,色彩炫丽,受人们喜爱。研究表明:金鱼的体色遗传与多对基因有关。紫色鱼相互交配后代全为紫色。紫色鱼和灰色鱼做正、反交,所得F1全为灰色。当F1与紫色鱼回交,F2中灰色对紫色比例约为15:1。据此推测,金鱼的紫色和灰色受_____ 对基因控制,灰色鱼有____ 种基因型。
(6)朱作言院士将草鱼生长激素基因转移给了鲤鱼,培育成功了生长速度比普通鲤鱼快140%的转基因鲤鱼。其后,他又培育了另一种具有草鱼生长激素基因的三倍体鲤鱼“吉鲤”。“吉鲤”是由转基因二倍体鲤鱼与转基因四倍体鱼(两套鲤鱼染色体,两套鲫鱼染色体)杂交而培有成。培育转基因三倍体“吉鲤"运用的育种方法有:_____ 。“吉鲤”不育,因而在推广过程中的优势体现在:_______ 。
(1)经辐射处理可导致精子染色体断裂失活,这属于
(2)卵细胞的二倍体化有两种方法。用方法一获得的子代是纯合二倍体,导致染色体数目加倍的原因是
(3)用上述方法繁殖鱼类并统计子代性别比例,可判断其性别决定机制(XY型或ZW型)。若子代性别为
(4)已知金鱼的正常眼(D)对龙眼(d)为显性,基因I能抑制龙眼基因表达,两对基因分别位于两对常染色体上。偶然发现一只有观赏价值的龙眼雌鱼,若用卵细胞二倍体化的方法进行大量繁殖,子代出现龙眼个体的概率为
(5)金鱼身姿奇异,色彩炫丽,受人们喜爱。研究表明:金鱼的体色遗传与多对基因有关。紫色鱼相互交配后代全为紫色。紫色鱼和灰色鱼做正、反交,所得F1全为灰色。当F1与紫色鱼回交,F2中灰色对紫色比例约为15:1。据此推测,金鱼的紫色和灰色受
(6)朱作言院士将草鱼生长激素基因转移给了鲤鱼,培育成功了生长速度比普通鲤鱼快140%的转基因鲤鱼。其后,他又培育了另一种具有草鱼生长激素基因的三倍体鲤鱼“吉鲤”。“吉鲤”是由转基因二倍体鲤鱼与转基因四倍体鱼(两套鲤鱼染色体,两套鲫鱼染色体)杂交而培有成。培育转基因三倍体“吉鲤"运用的育种方法有:
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名校
4 . 果蝇是遗传学实验的良好实验材料。下图是雄性果蝇体细胞染色体示意图。请回答下列问题:
(1)据图写出该果蝇产生的一个配子的染色体组成__________ 。如果对果蝇进行基因组测序,需要测定_________ 条染色体上DNA的碱基序列。
(2)若果蝇无眼性状产生的分子机制是由于控制正常眼的基因中间缺失一段较大的DNA片段所致,则该变异类型是_________ 。
(3)若果蝇Y染色体上的一个片段转移到IV染色体上,则该变异类型是_________ 。
(4)已知果蝇正常翅(B)对小翅(b)为显性,遗传学家针对果蝇该对相对性状进行了相应的遗
传实验。
实验一:
实验二:遗传学家将一个DNA片段导入到子一代正常翅雌蝇的体细胞中,通过DNA重组和克隆技术获得一只转基因小翅果蝇。
研究发现:插入的DNA片段本身不控制具体的性状,但会抑制B基因的表达,使个体表现为小翅,b基因的表达不受该片段影响;若果蝇的受精卵无控制该性状的基因(B、b),将造成胚胎致死。请回答:
由实验一可知,控制果蝇该对相对性状的基因位于_________ 染色体上,子一代雄蝇的基因型是________ 。
遗传学家认为该DNA片段插入到果蝇染色体上的位置有4种可能(如图),为确定具体的插入位置,进行了相应的杂交实验。实验方案:让该转基因小翅果蝇与非转基因小翅雄性果蝇杂交,统计子代的表现型种类及比例。(不考虑其他变异类型)
结果与结论:
①若子代小翅雌蝇∶正常翅雌蝇∶小翅雄蝇∶正常翅雄蝇=1∶1∶1∶1,则该DNA片段的插入位置属于第1种情况;
②若子代全为小翅,且雌雄比例为1∶1,则该DNA片段的插入位置属于第_______ 种情况;
③若子代小翅雌蝇∶正常翅雌蝇∶小翅雄蝇∶正常翅雄蝇=3∶1∶3∶1(或正常翅∶小翅=1∶3),则该DNA片段的插入位置属于第_______ 种情况;
④若子代全为小翅,且雌雄比例为2∶1(或小翅雌蝇∶小翅雄蝇=2∶1),则该DNA片段的插入位置属于第_______ 种情况。
(1)据图写出该果蝇产生的一个配子的染色体组成
(2)若果蝇无眼性状产生的分子机制是由于控制正常眼的基因中间缺失一段较大的DNA片段所致,则该变异类型是
(3)若果蝇Y染色体上的一个片段转移到IV染色体上,则该变异类型是
(4)已知果蝇正常翅(B)对小翅(b)为显性,遗传学家针对果蝇该对相对性状进行了相应的遗
传实验。
实验一:
父本 | 母本 | 子一代 |
正常翅 | 小翅 | 正常翅(♀)∶小翅(♂)=1∶1 |
研究发现:插入的DNA片段本身不控制具体的性状,但会抑制B基因的表达,使个体表现为小翅,b基因的表达不受该片段影响;若果蝇的受精卵无控制该性状的基因(B、b),将造成胚胎致死。请回答:
由实验一可知,控制果蝇该对相对性状的基因位于
遗传学家认为该DNA片段插入到果蝇染色体上的位置有4种可能(如图),为确定具体的插入位置,进行了相应的杂交实验。实验方案:让该转基因小翅果蝇与非转基因小翅雄性果蝇杂交,统计子代的表现型种类及比例。(不考虑其他变异类型)
结果与结论:
①若子代小翅雌蝇∶正常翅雌蝇∶小翅雄蝇∶正常翅雄蝇=1∶1∶1∶1,则该DNA片段的插入位置属于第1种情况;
②若子代全为小翅,且雌雄比例为1∶1,则该DNA片段的插入位置属于第
③若子代小翅雌蝇∶正常翅雌蝇∶小翅雄蝇∶正常翅雄蝇=3∶1∶3∶1(或正常翅∶小翅=1∶3),则该DNA片段的插入位置属于第
④若子代全为小翅,且雌雄比例为2∶1(或小翅雌蝇∶小翅雄蝇=2∶1),则该DNA片段的插入位置属于第
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2023-05-30更新
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326次组卷
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3卷引用:江苏省南通市海安高级中学2022-2023学年高一下学期期中生物(选修)试题
5 . 自然选择是生物进化的外因,变异是生物进化的内在因素。有关生物变异的说法中错误的是( )
A.DNA分子碱基对的增添、缺失或替换一定会引起基因突变 |
B.染色体结构变异一定能遗传给后代 |
C.用低温或秋水仙素处理萌发的种子可诱导多倍体形成 |
D.超级细菌的出现是人类长期大量使用抗生素诱发细菌产生基因突变的结果 |
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2023-05-18更新
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291次组卷
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3卷引用:江苏省宿迁市文昌高级中学2022-2023学年高二下学期期中生物试题
6 . 下列有关生物变异的叙述,错误的是( )
A.一个基因型为Aa的植物体通过基因重组自交产生aa的子代 |
B.染色体片段的缺失或重复必然导致基因种类和数目的改变 |
C.染色体之间交换部分片段不一定属于染色体结构变异 |
D.基因突变可以使基因的种类和数量发生改变;染色体数目改变不影响基因结构,但往往会引起基因数目的改变 |
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名校
7 . 下图是三种因相应结构发生替换而产生变异的示意图。下列相关判断正确的是( )
A.过程①的变异类型属于基因重组 |
B.白化病的变异来源可能与过程②的类似 |
C.猫叫综合征的变异类型与过程③的完全相同 |
D.过程③的变异能在光学显微镜下观察到 |
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2023-05-18更新
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312次组卷
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2卷引用:江苏省徐州市一中2022-2023学年高一下学期期中测试生物试题
名校
8 . 除草剂敏感型的大豆经辐射获得抗性突变体,且敏感基因与抗性基因是1对等位基因。下列叙述不正确的是( )
A.突变体若为1条染色体的片段缺失所致,则该抗性基因一定为隐性基因 |
B.突变体若为1对同源染色体相同位置的片段缺失所致,则再经诱变可恢复为敏感型 |
C.突变体若为基因突变所致,则再经诱变不可能恢复为敏感型 |
D.抗性基因若为敏感型基因中的单个碱基对替换所致,则该抗性基因一定不能编码肽链 |
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9 . 染色体之间的交换可能导致染色体结构或基因序列的变化。下图中,甲、乙两图分别表示两种染色体之间的交换模式,丙、丁、戊图表示某染色体变化的三种情形。则下列有关叙述正确的是( )
A.甲可以导致戊的形成 |
B.乙可以导致丙的形成 |
C.甲可以导致丁或戊两种情形的产生 |
D.乙可以导致戊的形成 |
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2023-04-16更新
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194次组卷
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35卷引用:2013届江苏省泰兴市高三上学期期中调研考试生物试卷
(已下线)2013届江苏省泰兴市高三上学期期中调研考试生物试卷(已下线)2010-2011学年甘肃省兰州一中高二下学期期中考试生物试卷(已下线)2010—2011学年浙江省杭州外国语学校高二年级下学期期中考试生物试卷理科)(已下线)2012届浙江省金华一中高三上学期期中考试生物试卷(已下线)2012-2013学年天津市天津一中高二下学期期中考试生物试卷(已下线)2013-2014学年安微池州第一中学高二上期期中考试生物卷2014-2015学年湖北省四校高二下学期期中联考生物试卷(已下线)2011届上海市卢湾区高三上学期期末考试生物试卷(已下线)2012届高三上学期单元测试(6)生物试卷(新人教版)(已下线)2012届山东省淄博一中高三上学期期末检测生物试卷(已下线)2014学年高一生物人教版必修二第5章《基因突变及其他变异》练习卷B2016届河南扶沟高级中学高三上学期开学考试生物试卷2015-2016学年吉林长春二中高二上第三次月考生物试卷2016年上海市杨浦区高三一模生物试题2014-2015学年西北大学附中高一下期末测试生物试卷河南省南阳市第一中学2016-2017学年高一下学期第二次月考生物试题江西省莲塘市一中2017届高三考前模拟生物试题内蒙古杭锦后旗奋斗中学2017-2018学年高二上学期第一次月考生物试题河北省定州中学2018届高三(承智班)上学期第二次月考生物试题四川省雅安中学2018届高三上学期第四次周考生物试题山东省德州市夏津县一中2018-2019学年高一下学期第二次月考生物试题黑龙江省鹤岗市一中2018-2019学年高一(6月)月考生物试题河北省承德市一中2019-2020学年高二上学期开学生物试题(已下线)2016年上海市杨浦区高三一模生物试题内蒙古赤峰市宁城县2019-2020学年高二上学期期末生物试题(已下线)【南昌新东方】2020年10月江西南昌民德中学高二上学期10月月考生物试卷 2辽宁省六校2017-2018学年高一下学期期末生物试题(辽宁师范大学附属中学、丹东二中、抚顺二中、本溪高中、盘锦高中、辽油一高)吉林省长春市十一中2021-2022学年高一下学期第二学程考试生物试题(选考)河南省南阳市内乡县高级中学2020-2021学年高三9月月考生物月考试题阶段综合测评3 生物的变异 生物的进化【新教材】苏教版(2019)高中生物必修二云南省文山州一中2022-2023学年高一下学期期末生物试题陕西省西安市蓝田县2022-2023学年高二2月期末生物试题福建省莆田市仙游县华侨中学2022-2023学年高二上学期第一次月考生物试题随堂练习苏教版2019必修二3.2基因突变和基因重组陕西省咸阳市实验中学2022-2023学年高一下学期第二次月考生物试题
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10 . 实现基因重组的方式之一是染色体互换。科学家用性染色体构型如图所示的果蝇作亲本,进行了杂交实验。已知Y染色体不携带图示基因,不考虑其他变异,下列叙述错误的是( )
A.减数分裂I后期也会发生基因重组 |
B.图示雌果蝇的两条X染色体均发生了结构变异 |
C.若亲本果蝇未发生染色体互换,则F1雄果蝇X染色体构型均异常 |
D.若F1中出现两种性状均为野生型的个体,则亲代果蝇发生了染色体互换 |
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2023-04-15更新
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1398次组卷
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5卷引用:江苏省南通市海安高级中学2022-2023学年高一下学期期中生物(选修)试题