名校
解题方法
1 . 环境内分泌干扰物是指环境中存在的能干扰人类或野生动物内分泌系统正常功能,并产生异常效应的物质,其广泛存在于食品饮料包装、电子元件和纸张涂料等日常接触的物品上。
(1)研究发现环境内分泌干扰物4-氯联苯对甲状腺功能有明显影响。实验人员利用大鼠进行腹腔注射实验,13周后观察实验结果。发现实验组大鼠甲状腺结构严重破坏,导致甲状腺激素含下降,促甲状腺激素含量____ (填“上升”或“下降”),促甲状腺激素释放激素含量____ (填“上升”或“下降”),实验组大鼠出现____ (答出2点即可)等状态。
(2)为了研究环境内分泌干扰物之一的双酚A(性激素类似物)对生殖系统的影响,实验人员利用成年雄大鼠进行实验。分为对照组与实验组,饲喂35周后统计大鼠精子畸形率。
实验组:选取20只大鼠饲喂特殊饲料(用玉米油溶解适宜浓度双酚A制成混合液,取0.3mL与5g 普通大鼠饲料相混合)。
实验结果见表格:
①本实验对照组应设置:选取20只大鼠____ 。
②请根据实验结果,描述双酚A对大鼠生殖系统的影响:____ ,影响大鼠生殖系统的正常功能。
③根据实验结果,有人推测,双酚A 通过直接促进____ (填器官名称)组织细胞的衰老或凋亡,导致无法正常分泌雄性激素;
请根据所学的知识,推测双酚A 造成该影响的其他可能原因:____ (答1点即可)。
(1)研究发现环境内分泌干扰物4-氯联苯对甲状腺功能有明显影响。实验人员利用大鼠进行腹腔注射实验,13周后观察实验结果。发现实验组大鼠甲状腺结构严重破坏,导致甲状腺激素含下降,促甲状腺激素含量
(2)为了研究环境内分泌干扰物之一的双酚A(性激素类似物)对生殖系统的影响,实验人员利用成年雄大鼠进行实验。分为对照组与实验组,饲喂35周后统计大鼠精子畸形率。
实验组:选取20只大鼠饲喂特殊饲料(用玉米油溶解适宜浓度双酚A制成混合液,取0.3mL与5g 普通大鼠饲料相混合)。
实验结果见表格:
分组 | 观察总数(个) | 精子畸形率(‰) |
对照组 | 1000 | 7.0±2.6 |
实验组 | 1000 | 12.5±2.6 |
②请根据实验结果,描述双酚A对大鼠生殖系统的影响:
③根据实验结果,有人推测,双酚A 通过直接促进
请根据所学的知识,推测双酚A 造成该影响的其他可能原因:
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名校
2 . 腺苷作为一种内源性嘌呤核甘,主要通过结合并激活与G蛋白耦联的ARs起作用,ARs广泛存在于肝脏细胞。由G蛋白耦联受体介导的环化--磷酸腺苷-蛋白激酶A(CAMP-PKA)信号通路能够调节细胞内的生物活性反应和平衡。在饥饿情况下,肾上腺髓质可分泌肾上腺素参与血糖调节,使血糖浓度升高,调节机理及部分过程如图所示(图中“R-酶p”为蛋白激酶A复合物)。
(1)在饥饿情况下,下丘脑通过_____________ (填“交感神经”或“副交感神经”)促使肾上腺髓质分泌肾上腺素,图中血管A、B、C三处的血糖浓度最高的可能为_____________ 。
(2)肾上腺素与受体结合后,可通过_____________ 介导,使细胞内cAMP浓度升高,继而激活cAMP-PKA信号通路。试分析cAMP在此信号通路中的作用是_____________ 。
(3)据图分析,人体进餐后血糖调节的途径主要是_____________ ,可能会引发高血糖症的因素有_____________ 。
(4)研究发现,对乙酰氨基酚(一种解热镇痛药)的过量使用会引起肝脏细胞损伤。研究人员用对乙酰氨基酚灌胃制作药物性肝损伤的小鼠为实验模型,探究ARs及其介导的cAMP-PKA信号通路在对乙酰氨基酚致药物性肝损伤中的作用,实验发现,与空白对照组比较,模型组肝脏细胞中A1R、A2AR的表达明显升高,A3R、A2BR的表达未见明显变化(AIR、A2AR、A3R、A2BR为ARs的4个亚型),且cAMP含量、蛋白激酶A的表达明显升高。试推测对乙酰氨基酚的过量使用引起肝脏细胞损伤的机制是_____________ 。
(1)在饥饿情况下,下丘脑通过
(2)肾上腺素与受体结合后,可通过
(3)据图分析,人体进餐后血糖调节的途径主要是
(4)研究发现,对乙酰氨基酚(一种解热镇痛药)的过量使用会引起肝脏细胞损伤。研究人员用对乙酰氨基酚灌胃制作药物性肝损伤的小鼠为实验模型,探究ARs及其介导的cAMP-PKA信号通路在对乙酰氨基酚致药物性肝损伤中的作用,实验发现,与空白对照组比较,模型组肝脏细胞中A1R、A2AR的表达明显升高,A3R、A2BR的表达未见明显变化(AIR、A2AR、A3R、A2BR为ARs的4个亚型),且cAMP含量、蛋白激酶A的表达明显升高。试推测对乙酰氨基酚的过量使用引起肝脏细胞损伤的机制是
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2022-09-03更新
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962次组卷
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5卷引用:黑龙江省大庆市东风中学2022-2023学年高二10月月考生物试题
名校
3 . 下列关于生命系统中信息传递的叙述,正确的是( )
A.生物体内细胞之间的信息传递必须依赖细胞膜上受体的识别 |
B.生物体内的信息传递一般都具有双向性 |
C.无论生物体内还是生物体外,传递每一种信息都必须依赖具体的信息分子 |
D.人体产生的能促进细胞代谢的甲状腺激素不属于生态系统信息传递中的化学信息 |
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2021-06-02更新
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748次组卷
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8卷引用:黑龙江省大庆市大庆中学2023-2024学年高二下学期开学考试生物试题
黑龙江省大庆市大庆中学2023-2024学年高二下学期开学考试生物试题2021届山东省烟台市高考适应性练习(一) (二模)生物试题(已下线)选择性必修2第3章《生态系统及其稳定性》讲核心(已下线)选择性必修2 第3章 生态系统及其稳定性安徽省安庆市九中2022-2023学年高二下学期期中生物试题山东省潍坊市昌乐一中2023-2024学年高三上学期期中模拟生物试题河南省信阳市信阳高级中学2023-2024学年高三12月月考生物试题河南省信阳市2023—2024学年高三上学期第六次月考生物试题
名校
4 . 下图细胞I、II和物质E、F的关系可能是( )
细胞I | 细胞II | 物质E | 物质F | |
A | 下丘脑细胞 | 垂体细胞 | 促甲状腺激素 | 受体 |
B | 效应T细胞 | 病原体 | 抗体 | 抗原 |
C | 垂体细胞 | 体细胞 | 生长激素 | 受体 |
D | 传出神经元 | 传入神经元 | 神经递质 | 受体 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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2021-01-05更新
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109次组卷
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2卷引用:黑龙江省大庆市东风中学2023-2024学年高三上学期适应性考试生物试题
名校
5 . 下列关于生物体内激素的叙述中,正确的是( )
A.都有单一的靶器官、靶细胞 |
B.能够对生物体内的化学反应起催化作用 |
C.都是含量微少但有高效的调节功能 |
D.都经过内质网和高尔基体的加工和运输 |
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2020-12-17更新
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475次组卷
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16卷引用:黑龙江省大庆实验中学2021-2022学年高二上学期期末生物试题
黑龙江省大庆实验中学2021-2022学年高二上学期期末生物试题2015-2016学年江苏省启东中学高二上期中生物选修试卷江苏省启东中学2017-2018学年高二上学期期末考试(选修)生物试题【全国百强校】江苏省启东中学2018-2019学年高二上学期期中考试生物试题【全国百强校】河北省武邑中学2018-2019学年高二上学期期末考试生物试题云南省普洱市景东一中2018-2019学年高二上学期期末考试生物试题江苏省南通市启东中学2019-2020学年高二上学期期中生物试题北京市昌平区新学道临川学校2019-2020学年高二上学期期末生物试题天津市滨海新区汉沽六中2020-2021学年高二上学期期中生物试题天津市滨海新区汉沽五中2020-2021学年高二上学期期中生物试题江苏省江阴市长泾高级中学2020-2021 学年高二上学期四校期中联考生物试题安徽省合肥市六校2020-2021学年高二上学期期末生物(理)试题甘肃省定西市岷县二中2020-2021学年高二上学期期末生物试题黑龙江省鹤岗市三中2021-2022学年高二下学期开学考试生物试题(已下线)3.1 激素调节是体液调节的主要形式-【帮课堂】2022-2023学年高二上学期生物同步精品讲义(沪科版2020选择性必修1)黑龙江省鸡西市二中2022-2023学年高二上学期期末生物试题
名校
6 . 下列有关神经调节和体液调节的叙述,错误的是( )
A.神经系统可以通过下丘脑分泌的促激素释放激素影响内分泌系统的功能 |
B.甲状腺激素能促进神经系统的发育,提高神经系统的兴奋性 |
C.血浆中较高浓度的CO2可以刺激呼吸中枢,使呼吸加深加快 |
D.激素、载体、酶都可以重复利用 |
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2020-08-05更新
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100次组卷
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2卷引用:黑龙江省大庆市四中2019-2020学年高二上学期第一次检测生物试题
名校
7 . 图表示人体生命活动调节过程的示意图,请据图判断下列说法中正确的是
A.该图可以表示体液调节或神经调节的过程 |
B.如果细胞1是垂体细胞,细胞2可以表示甲状腺细胞 |
C.如果细胞1是分泌胰岛素的胰岛细胞则细胞2只能表示肝细胞 |
D.细胞1的分泌物都是蛋白质类物质 |
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2019-08-20更新
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548次组卷
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27卷引用:2016-2017学年黑龙江大庆实验中学高二上期中考生物试卷
2016-2017学年黑龙江大庆实验中学高二上期中考生物试卷(已下线)2009~2010 学年度江西省新余一中高二下学期期末考试生物试题(已下线)2010~2011学年广东省揭阳一中高二上学期期末考试生物试卷(已下线)2011-2012学年河北省正定中学高二上学期期末考试生物试卷(已下线)2011-2012学年广东省深圳高级中学高二上学期期末生物试卷(已下线)2011-2012学年辽宁省东北育才学校高二下学期期中考试生物试卷(已下线)2012-2013学年山西省大同一中高二上学期期中考试生物试卷(已下线)2012-2013学年广东省执信中学高二上学期期末考试文科生物试卷(已下线)2013-2014学年黑龙江鹤岗一中高二上期期中生物卷(已下线)2013-2014学年安徽省广德中学高二上学期期中考试生物试卷(已下线)2014-2015学年广东深圳高中高二上期中考试(理)生物卷2014-2015学年浙江省温州市十校联合体高二下学期期末联考生物试卷2015-2016黑龙江省双鸭山一中高二上学期期末生物试卷2015-2016学年四川双流中学高二10月月考生物试卷福建省清流一中2016-2017学年高二下学期第三阶段考试生物(理)试题吉林省长春外国语学校2017-2018学年高二上学期第一次月考生物试题吉林省长春汽车经济技术开发区六中2017-2018学年高二9月月考生物试题江苏省东台市创新学校2018届高三11月月考生物试题甘肃省临夏中学2017-2018学年高二下学期期末考试生物试题四川省成都外国语学校2018-2019学年高二上学期半期考试生物试题吉林省辉南县第一中学2018-2019学年高二上学期第三次月考生物试题【全国百强校】辽宁省阜新市实验中学2018-2019学年高二上学期第三次月考生物试题【全国百强校】青海省西宁市第四高级中学2018-2019学年高二上学期期末考试生物试题沪科版高二生物-5-3《内分泌系统中信息的传递和调节》试题1江西省赣州市寻乌中学2016-2017学年高二上学期期中考试生物试题陕西省西安市碑林区西北大学附中2019-2020学年高二上学期期中生物试题吉林省松原市乾安县七中2020-2021学年高二上学期第一次教学质量检测生物试题
名校
8 . 下图为人体细胞间信息交流的常见模型,物质A为某种物质,B为靶细胞,C为B释放的某种物质,据图分析回答:
(1)若物质C为人类发现的第一种激素,则B细胞来自_____________ ;
(2)若细胞B为胰岛B细胞,则物质C的作用为_______________ ;
(3)若细胞B为甲状腺细胞,则促进该细胞分泌活动的物质A为____________________ ,物质A________ (填“能”或“不能”)抑制下丘脑的分泌相应的促释放激素;
(4)若物质A为一种神经递质,物质C为一种激素,则细胞B在反射弧中通常被称作_________ 。
(1)若物质C为人类发现的第一种激素,则B细胞来自
(2)若细胞B为胰岛B细胞,则物质C的作用为
(3)若细胞B为甲状腺细胞,则促进该细胞分泌活动的物质A为
(4)若物质A为一种神经递质,物质C为一种激素,则细胞B在反射弧中通常被称作
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2018-01-30更新
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189次组卷
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3卷引用:黑龙江省大庆实验中学2017-2018学年高二上学期期末考试生物试题
名校
9 . 下图表示健康人和Graves病人激素分泌的调节机制,A、B、C为三种激素。下列有关叙述正确的是
A.激素A随血液运至垂体并进入细胞促进相关物质合成 |
B.图中抗体作用的受体与促甲状腺激素释放激素的受体相同 |
C.由图分析可知Graves病患者可能会表现出代谢增强 |
D.Graves病患者的激素A和激素B的分泌水平较健康人高 |
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2018-01-13更新
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1042次组卷
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23卷引用:黑龙江省大庆市东风中学2020-2021学年高二上学期期中生物试题
黑龙江省大庆市东风中学2020-2021学年高二上学期期中生物试题江苏省海安高级中学2018届高三1月月考生物试题(已下线)专题8.3 激素调节与神经调节的关系(练)——《2020年高考一轮复习讲练测》江西省九江一中2019-2020学年高二上学期期中生物试题广东省汕头市金山中学2019-2020学年高二上学期期中生物试题山西省太原市五中2019-2020学年高二10月阶段性检测生物试题北京市海淀区101中学2020-2021学年高二上学期期中生物试题四川省内江市六中2020-2021学年高二上学期期中生物试题湖南省常德市临澧县一中2020-2021学年高二下学期第一次月考生物试题云南省玉溪市一中2020-2021学年高二下学期期中生物试题试题江西省宜春市上高二中2020-2021学年高二下学期第六次月考生物试题河南省驻马店市正阳高中2020-2021学年高二下学期第三次素质检测生物试题山西省太原市山西实验中学2020-2021学年高二上学期第二次月考生物试题北京一零一中学2021-2022学年高二上学期期中生物试题江苏省常熟中学2021-2022学年高二12月阶段学习质量检测生物(选修)试题江苏省宿迁市泗洪县洪翔中学2021-2022学年高二上学期期末生物试题(选修)广东省深圳市重点中学2021-2022学年高二上学期期末生物试题北京市丰台区2022-2023学年高二上学期期中生物试题(A)广东省广州市三校联考(增城中学、华侨中学、协和中学)2022—2023学年高二上学期期末生物试题 第一章 人体稳态维持的生理基础章末测评卷- 2022-2023学年高二上学期生物苏教版选择性必修1广东省广州市协和中学等3校2022-2023学年高二1月期末生物试题福建省泉州市南安市侨光中学2023-2024学年高二11月月考生物试题四川省成都市实验外国语学校2023-2024学年高二上学期第二次阶段考试生物试题
名校
10 . 胰液的分泌调节过程如下图所示,据此判断下列叙述不正确的是
A.物质A是神经递质,物质B是促胰液素 |
B.将盐酸直接注入血浆中也会促进胰腺分泌胰液 |
C.胰腺属于神经调节过程中反射弧的一部分 |
D.由图可知胰液的分泌调节方式为神经一体液调节 |
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2017-02-08更新
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202次组卷
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5卷引用:黑龙江省大庆中学2020-2021学年高三上学期期中生物试题