1 . 生理学的研究史中,狗、鸡都是良好的实验材料。下列相关叙述错误的是( )
A.给狗喂食,狗会分泌唾液,此时食物是非条件刺激;给狗听铃声而不给食物,狗不会分泌唾液,此时铃声是无关刺激 |
B.班廷和贝斯特用狗萎缩胰腺的提取液治疗患糖尿病的狗,发现了胰岛素通过胰管分泌释放 |
C.科学家手术摘除成年狗的甲状腺,成年狗会出现行动呆笨迟缓、精神萎靡等症状,说明甲状腺与神经系统的兴奋性有关 |
D.摘除公鸡睾丸,一段时间后再重新植入睾丸,观察性状变化,此实验运用了减法和加法原理 |
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2024-03-31更新
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72次组卷
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2卷引用:广西省2023-2024学年高二下学期3月联考生物试卷
2 . 动物与人体内环境的相对稳定,对机体生命活动具有重要意义。某同学对下列有关稳态及其调节的生物学实验进行思考,请填写有关结果预测或分析与讨论。
(1)某兴趣小组进行切除甲状腺对小鼠体长影响的实验,观测到切除甲状腺的幼年组小鼠体长增加明显低于未切除组,其原因是_________ 。
(2)①为验证胰岛素具有降低血糖浓度的作用,若因变量为小鼠活动状况,则注射胰岛素溶液和葡萄糖溶液的顺序应是_________ 。
②血检人体血液中胰岛素与胰高血糖素的摩尔比值,可以初步判断人体的不同生理状况,当机体处于________ 状况时,该比值明显下降,此时机体物质代谢的变化是________ (答出2点即可)。
(3)以某实验小鼠为材料:
①欲使其体内获得某一种较高浓度的抗体,在你的实验思路中,关键是需对小鼠进行_________ 。原因是________ 。
②预测实验结果________ (请在下框中以坐标曲线图形式表示出实验结果)。
(1)某兴趣小组进行切除甲状腺对小鼠体长影响的实验,观测到切除甲状腺的幼年组小鼠体长增加明显低于未切除组,其原因是
(2)①为验证胰岛素具有降低血糖浓度的作用,若因变量为小鼠活动状况,则注射胰岛素溶液和葡萄糖溶液的顺序应是
②血检人体血液中胰岛素与胰高血糖素的摩尔比值,可以初步判断人体的不同生理状况,当机体处于
(3)以某实验小鼠为材料:
①欲使其体内获得某一种较高浓度的抗体,在你的实验思路中,关键是需对小鼠进行
②预测实验结果
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3 . 科学家在研究激素的实验中用了很多科学的实验方法,下列说法错误的是( )
A.斯他林和贝利斯剪下小肠、刮下黏膜,可排除经调节对胰液分泌的影响 |
B.科学家将胰腺提取物注射给糖尿病患者,能有效地降低血糖 |
C.班廷结扎狗的胰管,使胰腺萎缩,再用萎缩的胰腺提取液可以治疗狗的糖尿病 |
D.公鸡被摘除睾丸后一段时间再重新植入睾丸观察性状变化的实验,运用了减法和加法原理 |
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解题方法
4 . 科学家进行了切除蝌蚪甲状腺的实验,实验处理及结果如下:
下列叙述错误的是( )
组别 | 第一步:手术处理 | 第二步:饲料种类 | 发育结果 |
甲 | 摘除甲状腺 | 正常饲料 | 不能发育成青蛙,成为大型蝌蚪 |
乙 | 摘除甲状腺 | 含有甲状腺粉末的饲料 | 生长发育成正常青蛙 |
丙 | 手术但不摘除甲状腺 | 正常饲料 | 生长发育成正常青蛙 |
丁 | 手术但不摘除甲状腺 | 含有甲状腺粉末的饲料 | 发育加速,成为小型青蛙 |
A.甲、丙组实验说明甲状腺能促进蝌蚪的生长发育 |
B.丙、丁组的目的是排除手术外伤对实验结果的干扰 |
C.推测甲状腺激素含量过高可能会影响青蛙的体型 |
D.四组实验中的蝌蚪需要在不同的环境下进行培养 |
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解题方法
5 . 为了探究胰岛素和生长激素对大鼠生长发育的影响,某小组选取同种且年龄与生长状况相同的健康大鼠若干只进行饲养。饲养第30天时,对其实施切除手术,手术后再饲养一段时间,然后随机均分成①②③④四组,在第40天时分别注射不同激素及生理盐水,实验结果如图所示。下列叙述正确的是( )
A.为了排除内源激素的干扰,该实验需要手术切除大鼠的胰腺和垂体 |
B.该实验中大鼠的年龄、初始体重是无关变量,对实验结果没有影响 |
C.该实验结果表明胰岛素能够促进葡萄糖进入细胞从而降低大鼠的血糖浓度 |
D.该实验中第④组注射的每种激素量分别与第②、第③组注射的激素量相等 |
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6 . 神经系统对内分泌功能的调节有甲、乙、丙三种模式,如图所示。请据图回答:
(1)若甲模式中,靶腺为肾上腺皮质,则中枢神经系统通过下丘脑分泌促肾上腺皮质激素释放激素,激素到达垂体,调节垂体促肾上腺皮质激素的分泌,进而影响和调节肾上腺皮质的分泌,这种调节机制称为____ 。
(2)如果某人下丘脑受到暂时性损伤,出现多尿症状,涉及图中____ 模式。如果血糖升高,一方面可以直接刺激胰岛B细胞,引起胰岛素分泌增加;另一方面也可以通过图中____ 模式调节分泌量。
(3)为了验证甲状腺激素的生理作用,试以大白鼠的耗氧量和活动量为观察指标,根据给出的实验材料和用具,设计实验步骤,预测实验结果,并作出分析。
①材料和用具:成年雄性大白鼠若干,甲状腺激素溶液,蒸馏水,灌胃器,耗氧量测定装置,小动物活动测定仪等。(提示:给药途径为每日灌胃,给药剂量和仪器操作不作要求,室温恒定。)
②方法与步骤:
第一步:____ ,并分别用给出的仪器,测定与记录耗氧量和活动量。
第二步:每日用灌胃器给予甲组鼠灌胃甲状腺激素溶液,给予乙组鼠____ 。
第三步:在____ 的环境中饲养一段的时间,测定与记录甲、乙组鼠的耗氧量和活动量。
③结果预测与分析:
a.未给甲状腺激素时,经测定发现甲、乙两组鼠的耗氧量和活动量相近。
b.给甲组鼠甲状腺激素后,____ ,则说明甲状腺激素具有____ 功能。
(1)若甲模式中,靶腺为肾上腺皮质,则中枢神经系统通过下丘脑分泌促肾上腺皮质激素释放激素,激素到达垂体,调节垂体促肾上腺皮质激素的分泌,进而影响和调节肾上腺皮质的分泌,这种调节机制称为
(2)如果某人下丘脑受到暂时性损伤,出现多尿症状,涉及图中
(3)为了验证甲状腺激素的生理作用,试以大白鼠的耗氧量和活动量为观察指标,根据给出的实验材料和用具,设计实验步骤,预测实验结果,并作出分析。
①材料和用具:成年雄性大白鼠若干,甲状腺激素溶液,蒸馏水,灌胃器,耗氧量测定装置,小动物活动测定仪等。(提示:给药途径为每日灌胃,给药剂量和仪器操作不作要求,室温恒定。)
②方法与步骤:
第一步:
第二步:每日用灌胃器给予甲组鼠灌胃甲状腺激素溶液,给予乙组鼠
第三步:在
③结果预测与分析:
a.未给甲状腺激素时,经测定发现甲、乙两组鼠的耗氧量和活动量相近。
b.给甲组鼠甲状腺激素后,
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7 . 设置对照是生物实验中常用的方法,下列有关对照实验设置错误的是( )
A.验证金丝雀虉草胚芽鞘的感光部位在尖端时,设置保留尖端和去除尖端的两组 |
B.探索扦插枝条生根的NAA最适浓度的预实验中,需要用蒸馏水处理作对照组 |
C.验证甲状腺激素具有促进新陈代谢的作用,对照组注射等量不含甲状腺激素的生理盐水溶液 |
D.公鸡睾丸分泌雄激素的研究中,睾丸摘除后与重新移植的处理体现自身前后对照 |
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2023-11-18更新
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777次组卷
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10卷引用:广西壮族自治区钦州市四中2023-2024学年高三12月月考生物试题
广西壮族自治区钦州市四中2023-2024学年高三12月月考生物试题四川省射洪中学校2023-2024学年高二11月月考生物试题辽宁省铁岭市昌图县一中2023-2024学年高二12月月考生物试题浙江省杭州学军中学2023-2024学年高三12月阶段测试5生物试题四川省达州市达州外国语学校2023—2024学年高二12月考生物试题湖北省武汉市武钢三中2023—2024学年高二12月考试生物试题新疆石河子一中2023-2024学年高二12月月考生物试题四川省成都市金牛区成都外国语学校2023-2024学年高二12月月考生物试题广东省广州市铁一中学、广州外国语学校、广大附2023-2024学年高二上学期期末生物试题四川省凉山州民族中学2023-2024学年高二12月月考生物试题
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解题方法
8 . 切除健康狗的胰腺,2天后狗出现糖尿病症状。随后连续给其注射一定量溶于生理盐水的胰岛素,发现其血糖含量恢复正常。由此推测:胰岛素能降低血糖的含量。为了证明这一推论,你认为下列最适宜作为对照组的是( )
A.既不切除健康狗的胰腺,又不注射胰岛素 |
B.用溶解于蒸馏水的胰岛素溶液进行注射 |
C.切除健康狗体内的胰腺2天后,只注射等量的生理盐水 |
D.将健康狗体内摘除的胰腺制成提取液,注射给切除胰腺的狗 |
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2023-11-18更新
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60次组卷
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36卷引用:2015-2016学年广西桂林十八中高二上10月月考生物试卷
2015-2016学年广西桂林十八中高二上10月月考生物试卷2014-2015学年福建省福州市第八中学高一下学期期中考试生物试卷湖南省新田县第一中学2014-2015学年高二奥赛培训生物试题2015-2016学年四川成都七中新高三零诊模拟生物试卷2017届四川省绵阳市丰谷中学高三上学期开学考生物试卷2016-2017学年河北定州中学高二上10.9周练生物试卷内蒙古包头市第三十三中学2017-2018学年高二上学期期中考试生物试题吉林省梅河口市第五中学2017-2018学年高二上学期中期考试生物试题(已下线)备战2018年高考生物单元滚动双测卷 第九单元 动物生命活动的调节(基础检测卷)(已下线)2018年12月22日 《每日一题》 人教必修3-周末培优河北省衡水市安平中学2018-2019学年高二(普通班)上学期期末考试生物试题【全国百强校】江苏省常州高级中学2018-2019学年高一下学期期中考试生物试题江苏省苏州市五校2019-2020学年高三(12月)月考生物试题2020届辽宁省锦州市高三一模理综生物试题山西省临汾市侯马市一中2020-2021学年高二9月月考生物试题山西省朔州市怀仁县怀仁一中云东校区2020-2021学年高二上学期第二次月考生物试题山东省济宁市兖州区2020-2021学年高二上学期期中生物试题福建省漳州市平和县一中2020-2021学年高二上学期第二次月考生物试题河南省安阳市洹北中学2020-2021学年高二下学期期初考试生物试题第三章 体液调节 第三节 激素调节身体多种机能辽宁省营口市二中2021-2022学年高二上学期第一次月考生物试题河南省焦作市温县一中2021-2022学年高二9月月考生物试题河南省焦作市温县一中2021-2022学年高二10月月考生物试题四川省内江市威远中学校2021-2022学年高二上学期期中生物试题江苏省宿迁市泗洪县洪翔中学2022-2023学年高三8月阶段性测试生物试题江苏省扬州中学2022-2023学年高二11月期中检测生物试题黑龙江省哈尔滨市一六二中2022-2023学年高二上学期第一次月考生物试题(已下线)3.1 激素调节是体液调节的主要形式-【帮课堂】2022-2023学年高二上学期生物同步精品讲义(沪科版2020选择性必修1)北京市石景山区2022-2023学年高二上学期期末生物试题微课(3)——有关动物激素的实验探究新疆维吾尔自治区塔城市三中2022-2023学年高二3月月考生物试题黑龙江省双鸭山市饶河县高级中学2023-2024学年高二上学期第一次月考生物试题河南省南阳市唐河县鸿唐高级中学2023-2024学年高二9月月考生物试题新疆生产建设兵团第二师八一中学2023-2024学年高二上学期期中生物(理科)试题云南省昆明市官渡区艺卓中学2023-2024学年高二1月期末生物试题四川省绵阳市绵阳中学2023-2024学年高二下学期开学生物试题
解题方法
9 . 对雄性家禽、家畜实行阉割在我国已有一千多年的历史。下面是关于睾丸分泌雄激素能否使公鸡出现雄性性征的实验探究。请完善下面的实验过程并分析实验结果:
(1)①将若干只生理状态相近的公鸡随机分为A、B两组后,进行如下处理:A组(对照组)的处理是____ ,B组(实验组)的处理是____ 。
②将上述两组公鸡置于相同的适宜条件下饲养。
③一段时间后,观察公鸡的雄性性征
④为进一步证明是睾丸分泌的睾酮使公鸡出现雄性性征,可对B组进行____ 处理,一段时间后再观察其雄性性征。该步骤用到了实验自变量控制中的____ 原理。
(2)实验结果与分析
B组公鸡经过步骤①处理后雄性性征____ ,经过步骤④处理后雄性性征____ ,由此可得出的实验结论是____ 。
(1)①将若干只生理状态相近的公鸡随机分为A、B两组后,进行如下处理:A组(对照组)的处理是
②将上述两组公鸡置于相同的适宜条件下饲养。
③一段时间后,观察公鸡的雄性性征
④为进一步证明是睾丸分泌的睾酮使公鸡出现雄性性征,可对B组进行
(2)实验结果与分析
B组公鸡经过步骤①处理后雄性性征
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10 . 人体甲状腺激素分泌和调节过程如图所示,其中TRH表示促甲状腺激素释放激素,TSH表示促甲状腺激素,“+”表示促进作用,“-”表示抑制作用。回答下列问题:(1)处于寒冷环境中,机体的______ 能感受寒冷刺激,相应的神经冲动传到下丘脑,下丘脑释放TRH,进而促使甲状腺分泌甲状腺激素。一段时间后,垂体分泌的TSH会______ ,原因是______ 。
(2)由图示信息可知,在甲状腺激素分泌的过程中,存在______ 调节和______ 调节。
(3)甲、乙的甲状腺正常,但其甲状腺激素水平都较低。给二者注射适量的TRH,测定注射前30min和注射后30min的TSH浓度,鉴别二者是否出现垂体或下丘脑病变。结果如表所示。
甲可能是______ (填“下丘脑”或“垂体”)发生病变。乙可能是______ (填“下丘脑”或“垂体”)发生病变,判断依据是______ 。
(2)由图示信息可知,在甲状腺激素分泌的过程中,存在
(3)甲、乙的甲状腺正常,但其甲状腺激素水平都较低。给二者注射适量的TRH,测定注射前30min和注射后30min的TSH浓度,鉴别二者是否出现垂体或下丘脑病变。结果如表所示。
组别 | TSH浓度/(Mu。L-1) | |
注射前 | 注射后 | |
健康人 | <10 | 10-40 |
甲 | <10 | <10 |
乙 | <5 | 10-40 |
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139次组卷
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5卷引用:广西壮族自治区钦州市第四中学2023-2024学年高三10月考试生物试题