名校
1 . 图表示根、茎对生长素浓度变化的反应曲线,有关叙述错误的是
A.根、茎两器官对生长素反应敏感程度有明显差异 |
B.d点对应生长素浓度对根可能有较强烈抑制作用 |
C.a、b两点可分别表示某水平放置的植物根的近地侧和远地侧的生长状况 |
D.c、d两点可分别表示某单侧光下的植物茎的向光侧和背光侧的生长状况 |
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2018-03-10更新
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203次组卷
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4卷引用:海南省琼海市嘉积中学2019-2020学年高二上学期第二次月考生物试题
2 . 下图是生长素作用与其浓度关系图。课本上说:“一般地说,低浓度促进植物生长,高浓度抑制植物生长。”看图理解.这句话,回答下列问题:
(1)向光生长的幼苗,其背光面生长素浓度_____ (高/低)于向光面,________ (大/小)于B点。
(2)具有顶端优势的植物,其侧芽生长素浓度_____ (高/低)于顶芽,________ (大/小)于B点。
(3)生长素在植物体胚芽鞘内的运输方式是_______________ 。(主动运输/被动运输)
(1)向光生长的幼苗,其背光面生长素浓度
(2)具有顶端优势的植物,其侧芽生长素浓度
(3)生长素在植物体胚芽鞘内的运输方式是
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3 . 如下图所示,甲、乙分别用不透光的锡箔纸套在燕麦胚芽鞘的不同部位,丙、丁、戊、则分别用不透水的云母片插入燕麦胚芽鞘的不同部位,从不同方向照光,培养一段时间后。
胚芽鞘的生长情况是(从以下标号选择):甲_______ ;丙_______ ;丁_____ ;戊_______ ; ①直立生长②向右生长③向左生长④不生长,也不弯曲
胚芽鞘的生长情况是(从以下标号选择):甲
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4 . 将某植物幼苗分别培养在不同浓度生长素溶液中,再用相同的水平单侧光照射根部,测得根的生长情况及负向光性倾斜角度如表所示。
(1)表中数据表明,当外源生长素浓度在_______________ mg·L-1范围的某个数值时,根长也可为7.6cm,该浓度的外源生长素对根生长的影响表现为_______________ 。
(2)实验数据表明,外源生长素对根负向光性倾斜角影响最小的浓度是_______________ 。
(3)油菜素内酯(BR)是一种植物激素。科研人员在黑暗条件下用野生型和BR合成缺陷突变体番茄幼苗进行实验,三组幼苗均水平放置,其中一组野生型幼苗施加外源BR,另外两组不施加,测定0〜14h内三组幼苗胚轴和主根的弯曲度,结果如下图所示:
① 该实验要在黑暗条件下进行,其目的是避免光照引起____________ ,从而影响实验结果。
② 施加外源BR的野生型幼苗的胚轴、主根在_______________ h时就可达到最大弯曲度。
③ 在生产实践中使用植物生长调节剂较BR更具优势,原因是______________ (至少答两点)。
1AA/mg·L-1 | 根长/cm | 负向光性倾斜角度/°C |
10-3 | 4.2 | 35.1 |
10-4 | 8.5 | 20.5 |
10-5 | 9.1 | 15.2 |
清水 | 7.6 | 22.3 |
(1)表中数据表明,当外源生长素浓度在
(2)实验数据表明,外源生长素对根负向光性倾斜角影响最小的浓度是
(3)油菜素内酯(BR)是一种植物激素。科研人员在黑暗条件下用野生型和BR合成缺陷突变体番茄幼苗进行实验,三组幼苗均水平放置,其中一组野生型幼苗施加外源BR,另外两组不施加,测定0〜14h内三组幼苗胚轴和主根的弯曲度,结果如下图所示:
① 该实验要在黑暗条件下进行,其目的是避免光照引起
② 施加外源BR的野生型幼苗的胚轴、主根在
③ 在生产实践中使用植物生长调节剂较BR更具优势,原因是
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5 . 植物生命活动调节的基本形式是激素调节,请分析回答:
(1)植物激素是指由植物体内产生,能________________ ,对植物的生长发育有显著影响的微量有机物。
(2)农业生产中,用一定浓度的生长素类似物作为除草剂,可以除去单子叶农作物田间的双子叶杂草,其原理是______________________ 。甲图中可表示单子叶植物受不同浓度生长素类似物影响的是曲线________ ,可选用图中________ 点所对应浓度的生长素类似物作为除草剂。
(3)将大小相近的同种植物分为①②③三组,分别进行不同的处理,实验结果如乙图所示。根据图中的①③组所示结果进行比较,可得出_______________ ;继而根据图中的②③组所示结果进行比较,可得出_______________ 。
(1)植物激素是指由植物体内产生,能
(2)农业生产中,用一定浓度的生长素类似物作为除草剂,可以除去单子叶农作物田间的双子叶杂草,其原理是
(3)将大小相近的同种植物分为①②③三组,分别进行不同的处理,实验结果如乙图所示。根据图中的①③组所示结果进行比较,可得出
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6 . 同一植株的不同器官或同一器官不同部位的生长素浓度往往不同。甲图是一株盆栽植物,乙图表示该植物不同器官对生长素浓度的反应。据图回答下列问题(要求:用乙图根、芽、茎三条曲线上相应字母所对应的浓度来表示甲图相应各点的生长素浓度):
(1)乙图
(2)将该植物较长时间置于左侧光照下,乙图
(3)将该植物向右侧放倒,水平放置一段时间,可表示⑦侧浓度的是乙图中
(4)图乙中能够同时促进根、茎、芽生长的浓度范围是
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2017-02-19更新
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394次组卷
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2卷引用:2016-2017学年海南省海南中学高二上学期期末考试生物(理)试卷
12-13高二上·海南·期末
7 . 完成下列与实验有关的题:
(1)某小组进行“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”实验时,同样实验条件下分别在4个试管中进行培养(见下表),均获得了“S”形增长曲线。根据实验结果判断
A.试管四内种群的K值与试管一的是否相同?_____________
B.4个试管内的种群达到K值的时间是否相同?_____________
C.试管二和试管四内的种群数量哪个先开始下降?______________
(2)人工合成的植物激素类似物常用于生产实践。某课题组研究了激素类似物甲和激素类似物乙对微型月季生根和侧芽生长的影响,请回答下列问题:
① 由图1得出的初步结论是:甲和乙对微型月季插条生根的影响分别是_________________ 、
________________ 。
② 由图1的结果_______ (填“能”或“不能”)判断0.5μmol/L的激素类似物乙对生根的影响。为探究3 μmol/L的激素类似物甲和0.5μmol/L的激素类似物乙对微型月季插条生根的复合影响,应设计_____ 种培养基。
③ 已知甲为生长素类似物,图2为其X、Y和Z三种浓度下对微型月季茎段侧芽生长的影响,则:
a:X浓度的甲对微型月季茎段侧芽生长具有_____________ 作用。
b:X浓度和Y浓度之间大小的关系是:__________________ ; X浓度和Z浓度之间大小的关系是:__________________ ; Y浓度和Z浓度之间大小的关系是:______________
(1)某小组进行“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”实验时,同样实验条件下分别在4个试管中进行培养(见下表),均获得了“S”形增长曲线。根据实验结果判断
试管号 | 一 | 二 | 三 | 四 |
培养液体积(mL) | 10 | 5 | 10 | 5 |
起始酵母菌数(103个) | 10 | 5 | 5 | 10 |
A.试管四内种群的K值与试管一的是否相同?
B.4个试管内的种群达到K值的时间是否相同?
C.试管二和试管四内的种群数量哪个先开始下降?
(2)人工合成的植物激素类似物常用于生产实践。某课题组研究了激素类似物甲和激素类似物乙对微型月季生根和侧芽生长的影响,请回答下列问题:
① 由图1得出的初步结论是:甲和乙对微型月季插条生根的影响分别是
② 由图1的结果
③ 已知甲为生长素类似物,图2为其X、Y和Z三种浓度下对微型月季茎段侧芽生长的影响,则:
a:X浓度的甲对微型月季茎段侧芽生长具有
b:X浓度和Y浓度之间大小的关系是:
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12-13高三上·辽宁本溪·期末
8 . 经实验检测出某一植株的不同器官对不同生长素浓度的反应如下图所示,横坐标表示生长素物质的量浓度。根据实验结果,可以获得的是:
A.当生长素浓度为10-9mol.L-1时,抑制根的生长 |
B.若解除顶端优势,应确保侧芽的生长素浓度低于10-6mol.L-1 |
C.低浓度生长素促进根、芽的生长,高浓度生长素则促进茎的生长 |
D.根向地生长的原因是其背地侧生长素浓度高于10-8mol.L-1 |
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2016-11-25更新
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613次组卷
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11卷引用:2012届海南省琼海市高考模拟测试生物试卷
(已下线)2012届海南省琼海市高考模拟测试生物试卷(已下线)2012届辽宁省本溪一中、庄河高中高三上学期期末联考生物试卷(已下线)2011-2012学年北京市101中学高二下学期期中考试文科生物试卷(已下线)2011-2012学年甘肃省武威第五中学高二5月月考理科生物试卷(已下线)2011-2012学年江苏省苏州五中高二上学期期中考试生物试卷(已下线)2012-2013学年福建安溪一中等三校高一下学期期末联考生物试卷内蒙古北京八中乌兰察布分校2017-2018学年高二上学期期末考试生物试题湖南省邵阳市邵阳县二中2019-2020学年高二上学期12月月考生物试题(已下线)5.1.2 植物生长激素(练习)-2020-2021学年上学期高二生物学同步精品课堂(新教材人教版选择性必修1)内蒙古通辽市奈曼旗实验中学2018-2019学年高二下学期期中生物试题吉林省长春市榆树市一中学2021-2022学年高二上学期期中检测生物试题
9 . 研究人员将若干生长状况相同的某植物茶,分别用一定浓度梯度的生长素类似物溶液和清水处理,然后再生育条件下培养一段时间,插条生根数目如图所示,图中乙代表用清水处理的插条生根数目。下列有关叙述正确的是
A.a—c浓度的该溶液其促进作用随浓度增大而增加 |
B.c浓度的生长素类似物溶液抑制该植物插条生根 |
C.该实验中没有设置空白对照 |
D.据图分析可以说明该生长素类似物的生理作用具有两重性 |
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12-13高三·湖南永州·阶段练习
10 . 对下列图解的相关解释中正确的是( )
A.甲图只能用来表示有丝分裂的前期和中期 |
B.当植物根对矿质元素吸收量达到图乙中的n点时,其吸收速率不再增大的主要原因是受土壤溶液中离子浓度的限制 |
C.当用图丙中m点所对应浓度的生长素处理芽时,生长素既不促进也不抑制芽的生长 |
D.当酶的活性达到k时,其对应的温度叫酶的最适温度,所有酶的最适温度都是相同的 |
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