组卷网 > 知识点选题 > 其他植物激素的产生、分布和功能
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解析
| 共计 41 道试题
1 . 下列有关植物激素及其调节的叙述,正确的是(       
A.植物激素是由植物体内特定内分泌器官合成的微量有机物
B.环境因素能通过改变赤霉素的作用来促进种子的萌发
C.细胞分裂素为植株提供能量和物质促进其伸长生长
D.生长素在失重状态下仍可发生极性运输和非极性运输
昨日更新 | 1次组卷 | 1卷引用:广东省珠海市香洲区第二中学2023-2024学年高三下学期三模生物试题 
2 . 光下气孔开启源于光照下保卫细胞液泡中的离子积累。由光合作用生成的ATP驱动H+泵,向质膜外泵出H+,建立膜内外的H+梯度,在H+电化学势的驱动下,Cl-经共向传递体进入保卫细胞。下图表示光下气孔开启的部分过程,下列说法正确的是(  )

A.与无机催化剂相比,H+-ATP酶为化学反应提供的活化能更多,使之具有高效性
B.光在活化H+-ATP酶将H+转运至细胞外的过程中,光的作用是直接提供能量
C.H+运出细胞和Cl-进入细胞都属于逆浓度的运输
D.干旱季节,可对农作物喷洒适宜浓度的赤霉素类似物来促进气孔关闭,减少蒸腾作用
2024-05-26更新 | 82次组卷 | 1卷引用:2024届广东省梅县东山中学高三下学期5月考前模拟(一)生物试题
3 . 研究发现,低温胁迫能抑制作物的光合作用。为验证细胞分裂素可缓解低温对作物光合作用的抑制,研究人员对a~d四组大豆幼苗进行了不同的处理,一周后测定四组大豆幼苗的光合速率,结果如图所示,其中a、c两组大豆幼苗的处理分别为置于20℃(常温)和5℃(低温)条件下培养。下列叙述不合理的是(  )

A.d组的处理是将大豆幼苗置于5℃条件下培养,并喷施外源细胞分裂素
B.实验过程中,四组大豆幼苗体内仍能合成细胞分裂素等植物激素
C.细胞分裂素主要促进细胞质的分裂,与生长素在促进细胞分裂中表现出协同作用
D.a组和d组对照,说明低温胁迫能够抑制大豆幼苗的光合作用
2024-05-26更新 | 61次组卷 | 1卷引用:2024届广东省梅县东山中学高三下学期5月考前模拟(一)生物试题
4 . “唤醒沉睡的种子,调控幼苗的生长,引来繁花缀满枝,瓜熟蒂落也有时,靠的是阳光雨露,离不开信息分子”。下列叙述错误的是(  )
A.“唤醒沉睡的种子”的植物激素是赤霉素
B.生长素和细胞分裂素均与幼苗细胞分裂有关
C.瓜熟蒂落分别与植物激素乙烯和脱落酸有关
D.光信号可通过光敏色素提高核糖体中转录水平
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5 . 我国科学家揭示了植物激素油菜素甾醇(BR)调控水稻穗粒数形成复粒稻的机制,如图。下列判断正确的是(  )

A.BR只存在于水稻的特定部位并在该部位发挥作用
B.BR的产生减少是水稻相关基因选择性表达的结果
C.复粒稻形成过程中BRD3与RCN2两者的表达呈负相关
D.实现水稻增产的思路是喷洒BR抑制剂从而激活BRD3
6 . 从胚根发育出的根叫种子根。盐胁迫会影响种子根的生长,为研究盐胁迫条件下的相关调节机制,科研人员提出了两种假设并进行实验。
假设I:盐胁迫乙烯茉莉酸种子根的生长
假设Ⅱ:盐胁迫茉莉酸乙烯种子根的生长

组别

生长环境

实验材料

实验处理

种子根的生长情况

正常

野生型种子

/

正常

盐胁迫

野生型种子

/

受抑制

正常

茉莉酸合成缺失突变体种子

/

正常

盐胁迫

茉莉酸合成缺失突变体种子

/

正常

下列有关实验结果的分析不合理的是(       
A.甲组和乙组对照可说明盐胁迫条件下种子根的生长会受抑制
B.丙组和丁组对照可说明盐胁迫不是抑制种子根生长的直接原因
C.若丁组喷洒适量茉莉酸,种子根的生长受抑制可说明假设Ⅱ不成立
D.若丁组喷洒适量乙烯,种子根的生长受抑制可说明假设I不成立
7 . 果实的非正常脱落会降低产量。碳水化合物应激脱落模式认为,碳水化合物减少会在果实中产生氧化应激,导致蔗糖积累并向TPS基因发送信号,促进合成脱落酸和乙烯。当乙烯过多而不能与受体结合后,种子的生长素极性转运(PAT)停止,离区对乙烯变得敏感,导致果实脱落,如图所示。下列叙述错误的是(       

A.果树光照不足会增加果实脱落的风险
B.果实中乙烯受体的数量增加可抑制果实脱落
C.发育中的果实和成熟的果实均可能提前脱落
D.抑制生长素的极性运输可有效预防果实的非正常脱落
2024-04-19更新 | 450次组卷 | 1卷引用:2024届广东省佛山市高三下学期普通高中教学质量检测(二)生物试题
8 . 西瓜(2n=22)为二倍体生物,现利用稳定遗传的红(R)小籽(e)西瓜品种甲与黄(r)大籽(E)西瓜品种乙进行育种,流程如图所示。下列叙述错误的是(       

A.①过程中的试剂可以用低温处理代替,通过②过程获得的无子西瓜的基因型为RRrEee
B.③过程所用的试剂为细胞分裂素,主要由根尖合成,能促进细胞分裂和芽的分化
C.杂种植株获得的单倍体幼苗经①过程中的试剂处理后,所得植株不一定为纯合子
D.图中F1相互授粉所得F₂的基因型可能有9种或3 种
9 . 荔枝是我国南方地区重要的亚热带水果,品种繁多。荔枝产业中普遍存在“成花难”的问题。荔枝花芽发育受温度波动影响较大,当花芽分化刚出现“白点”时遇到高温高湿环境,会导致花序原基萎缩发育,雏形叶迅速生长的花芽败育现象。LcNAC29基因参与相关调控过程,该基因的启动子区域包含脱落酸、温度和光等响应元件,它在萎缩花芽细胞中大量表达。回答下列问题:
(1)荔枝的地域性分布很大程度上由__________(填“阳光”或“温度”)决定,与花芽的发育密切相关的植物激素是____________________(至少填三种)。
(2)LcNAC29基因的表达可能受__________的响应,它作用是____________________
(3)荔枝的成熟上市期直接受开花的时间影响,COL基因是光周期调控荔枝开花的关键基因。研究发现荔枝的2个COL基因表达受基因间的一段特定序列M调控。云南EEMC品种和海南LMC品种的染色体型如图1,科研工作者为了研究盛产于广东的“妃子笑”EMC品种的开花机制和起源,分别以al和bl,al和cl为引物结合位点对三个品系进行PCR扩增,电泳结果如图2。

   

由此可推出3个品种之间起源关系是__________,序列M作为简便的分子标记在荔枝驯化史研究和品系选育上有____________________的作用。
10 . 下列关于农业生产措施或作物生理现象的分析,错误的是(  )
A.用尿液反复浸过的黄泥封裹树枝能促进其生根,与生长素有关
B.“一个烂苹果会糟蹋一筐好苹果”,这种现象主要与乙烯有关
C.水稻开花期间遇到连续阴雨天气,可喷洒适量生长素以避免减产
D.成熟种子经历持续干热后又遇雨天会在穗上发芽,与脱落酸被降解有关
共计 平均难度:一般