1 . 湖北麻城老米酒具有悠久的历史,以营养丰富、保健养生而著称。回答下列问题:
(1)老米酒是以糯米为原料,经糖化、酒化等过程发酵而来的。糯米需经糖化后才能被酿酒酵母转化成酒精,原因是______________ 。为监测发酵过程中酵母菌数量的变化,可定期取样,用______________ 或血细胞计数板法计数。
(2)老米酒中的原儿茶酸(PCA)具有良好抗菌、抗氧化、抗炎症等作用。生成PCA的关键酶是烯酰辅酶A水合酶(ECH)。为进一步研究ECH的结构,研究人员拟将Ech基因载入原核高效表达载体,并将重组质粒转化到大肠杆菌细胞内进行表达,以获得大量的ECH蛋白。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/12/1/692b81b7-bed1-48bf-acf3-5f50d1829e22.png?resizew=392)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/12/1/28d99e89-7c95-4038-b38a-8840d970ff53.png?resizew=210)
①图1所示的引物1~4中,利用PCR获得Ech基因时应选择的两种引物是______________ 。
②Ech基因和表达载体的限制酶切位点如图1、图2所示,相关限制酶的识别序列见表1。为使Ech基因与载体连接并正确表达,在设计PCR引物时需在①所选两种引物的5'端分别增加限制酶___________ 的酶切位点,据此分析,两种引物的碱基序列应分别为___________ (按5'→3'方向)。
③可将转化后的大肠杆菌接种到含氨苄青霉素、卡那霉素的固体培养基上进行筛选,能在该培养基上形成菌落的大肠杆菌是否一定含有Ech基因?请判断并说明理由_________ 。
(1)老米酒是以糯米为原料,经糖化、酒化等过程发酵而来的。糯米需经糖化后才能被酿酒酵母转化成酒精,原因是
(2)老米酒中的原儿茶酸(PCA)具有良好抗菌、抗氧化、抗炎症等作用。生成PCA的关键酶是烯酰辅酶A水合酶(ECH)。为进一步研究ECH的结构,研究人员拟将Ech基因载入原核高效表达载体,并将重组质粒转化到大肠杆菌细胞内进行表达,以获得大量的ECH蛋白。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/12/1/692b81b7-bed1-48bf-acf3-5f50d1829e22.png?resizew=392)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/12/1/28d99e89-7c95-4038-b38a-8840d970ff53.png?resizew=210)
①图1所示的引物1~4中,利用PCR获得Ech基因时应选择的两种引物是
②Ech基因和表达载体的限制酶切位点如图1、图2所示,相关限制酶的识别序列见表1。为使Ech基因与载体连接并正确表达,在设计PCR引物时需在①所选两种引物的5'端分别增加限制酶
EcoR I | EcoRV | Mbo I | |
Not I | HindIll | sac I | |
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名校
2 . 在“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”的实验中,其中某次样品稀释102倍后,在25×16型血细胞计数板上计数5个中格酵母菌总数为244个,相关叙述正确的是( )
A.每天定时从同一试管取样,测定酵母菌细胞数量,绘制种群数量动态变化曲线 |
B.加样液之前,需对计数室进行镜检,若有污物可用试管刷清洗 |
C.若一个小格内酵母菌数过多,应稀释到每小格1~2个再计数 |
D.可估算培养液中酵母菌密度约为1.22×109个/mL |
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2023-02-04更新
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1672次组卷
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7卷引用:江苏省常州市金坛区2022-2023学年高二下学期期中质量调研生物试题
名校
3 . 某同学在“探究培养液中酵母菌种群数量变化”的实验中,可能观察到的细胞分散情况如图所示。下列推断错误的是( )
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/12/7/3125761506254848/3126488444067840/STEM/d16585c6399045a49d303b95588ffca5.png?resizew=243)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/12/7/3125761506254848/3126488444067840/STEM/d16585c6399045a49d303b95588ffca5.png?resizew=243)
A.影响酵母菌种群增长的因素是葡萄糖有限和试管内空间有限 |
B.若实验中多次出现图中c的现象,可能是由于样液未充分摇匀或稀释倍数不够 |
C.本实验不需要设置对照实验,可用台盼蓝染液增加计数结果的有效性 |
D.若计数板1个大方格中有16个中方格,4个中方格中酵母菌总数为55个,则10mL培养液中酵母菌的数量为2.2×106个 |
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2022-12-08更新
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1112次组卷
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8卷引用:福建省三明市尤溪县七中2022-2023学年高二下学期期中生物试题
名校
4 . 为了探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化,某兴趣小组按下表完成了有关实验。 将酵母菌接种到装有 10mL 液体培养基的试管中,通气培养并定时取样计数,然后绘制增 长曲线。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/12/2/3122050175893504/3123515519918080/STEM/615130ac9ba242119d045c86f87814c2.png?resizew=374)
图甲是小组成员用血细胞计数板观察到的培养结果(样液稀释 100 倍,血细胞计数板规格为1mm×1mm×0.1mm) 图乙曲线 a、b 是相同培养条件下两批次酵母菌培养的结果。
(1)该实验的自变量有________ 、________________ 。
(2)在取样前应轻轻振荡试管, 目的是_____________________ 。制片时应该在盖盖玻 片_______ (前/后) 滴加样液。
(3)图甲中双边线内 16 个小方格中共有酵母菌 24 个,此时试管中酵母菌数量约为 =__________ 个(写出计算过程)。
(4)根据图乙可知, b 批次的接种量可能_________ (高于/低于) a 批次。 t1 时, 两批次 培养的 a、b 两个种群的增长速率、种内竞争的强度依次是_________ 、_________ 。(填“a >b”“a=b”或“a<b”)。t2时两批次发酵液营养物质剩余量较少的是____ ,判断依据 是_________________________________________ 。若在 t2 后继续培养,最终发现种群 的数量均会下降,可能的原因是_____________________ 。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/12/2/3122050175893504/3123515519918080/STEM/615130ac9ba242119d045c86f87814c2.png?resizew=374)
试管编号 | 培养液/mL | 无菌水/mL | 酵母菌母液/mL | 温度/℃ |
A | 10 | ﹣ | 0.1 | 28 |
B | 10 | ﹣ | 0.1 | 5 |
C | ﹣ | 10 | 0.1 | 28 |
(1)该实验的自变量有
(2)在取样前应轻轻振荡试管, 目的是
(3)图甲中双边线内 16 个小方格中共有酵母菌 24 个,此时试管中酵母菌数量约为 =
(4)根据图乙可知, b 批次的接种量可能
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2022-12-04更新
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725次组卷
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4卷引用:河南省郑州市外国语学校2022-2023学年高二上学期期中生物试题
5 . 池塘水中生活着多种浮游动植物,其中大型溞是常见杂食性浮游动物,具有较强的摄食能力,可用于控制水体中藻类的过度增长。为探究大型溞对藻类的影响,某实验室进行了以下相关实验。请据图分析回答:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/11/9/bd806778-6edc-4203-a426-9cdbc144ee0c.png?resizew=301)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/11/9/0a055220-1db9-423c-be45-393c90486335.png?resizew=350)
(1)多次采集池塘水,混匀后分别装入_________ 塑料桶中,并将塑料桶随机分成 5 组(C0~C4组)。向桶中加入大型溞,使其密度依次为 0 只/L、5 只/L、15 只/L、25 只/L、50 只/L。将水桶置于适宜光照下,每三天计数一次,统计每组水样中藻类植物细胞密度,实验结果如图 1。
①实验水样中的所有生物可看作微型_________ ,输入其中的总能量是_________ 。
②第 4 天到第 7 天期间,C0、C1、C2组藻类植物细胞数量下降的原因可能有_________ 。
③研究小组将藻类细胞样液稀释 100 倍,采用血细胞计数板(规格为 1mm×1 mm×0.1 mm)计数,观察到的计数室中藻类细胞分布如下图所示,培养液中藻类细胞的密度是_________ 。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/11/9/e211fd06-475a-4c26-bd29-471418a809aa.png?resizew=219)
(2)研究者还统计了各组水体中小型浮游动物的密度变 化,结果如图 2 所示。大型溞与小型浮游动物的种间关系是_________ 。据此分析图 1 中C4组对藻类抑制效果反而不如 C3组的原因是_________ 。
(3)由上述实验可知,池塘中投放大型溞可用于_____ ,但需考虑大型溞的投放______ 等问题。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/11/9/bd806778-6edc-4203-a426-9cdbc144ee0c.png?resizew=301)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/11/9/0a055220-1db9-423c-be45-393c90486335.png?resizew=350)
(1)多次采集池塘水,混匀后分别装入
①实验水样中的所有生物可看作微型
②第 4 天到第 7 天期间,C0、C1、C2组藻类植物细胞数量下降的原因可能有
③研究小组将藻类细胞样液稀释 100 倍,采用血细胞计数板(规格为 1mm×1 mm×0.1 mm)计数,观察到的计数室中藻类细胞分布如下图所示,培养液中藻类细胞的密度是
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/11/9/e211fd06-475a-4c26-bd29-471418a809aa.png?resizew=219)
(2)研究者还统计了各组水体中小型浮游动物的密度变 化,结果如图 2 所示。大型溞与小型浮游动物的种间关系是
(3)由上述实验可知,池塘中投放大型溞可用于
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名校
6 . 生活污水和养殖废水直接影响人们的生活环境,为了解决传统污水处理存在的不足,科研人员利用小球藻进行了相关研究。
(1)从城市周边河流采集水样,进行富集培养。之后将水样接种到____________ 的平板培养基上,筛选出小球藻单藻落,并进一步纯化得到X、Y、S、L和B五种藻株。
(2)研究人员对奶牛养殖废水沼液进行10倍和5倍稀释,以控制废水中污染物的浓度。将上述5种藻株扩大培养后,分别接种于不同稀释倍数的奶牛养殖废水沼液中,置于光照培养箱中培养,测定培养液中小球藻的数量,结果如下图。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/5/4/2972161077510144/2986495135924224/STEM/3d1e9b42b4db4bab91a3a7fefb550714.png?resizew=565)
①从培养液中随机取样加入到____________ 上,然后在显微镜下观察、计数小球藻数量。在取样时为降低实验误差,正确的操作是____________ 。
②据实验结果推测藻株____________ 可作为目标藻株,原因是____________ 。
(3)进一步检测该目标藻株对稀释5倍奶牛养殖废水沼液中总氮、总磷和COD(有机物含量)的去除效果,结果如下表。
①结果表明,该藻株在沼液中分别经历了适应期、正常生长期和生停滞期,依据是____________ 。目标藻株对沼液中____________ 的去除效果最好。
②解释实验中COD下降的原因____________ 。
(4)若要将该研究结果应用于养殖污水的处理,为提高处理效果,请提出一个需要进一步研究的问题____________ 。
(1)从城市周边河流采集水样,进行富集培养。之后将水样接种到
(2)研究人员对奶牛养殖废水沼液进行10倍和5倍稀释,以控制废水中污染物的浓度。将上述5种藻株扩大培养后,分别接种于不同稀释倍数的奶牛养殖废水沼液中,置于光照培养箱中培养,测定培养液中小球藻的数量,结果如下图。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/5/4/2972161077510144/2986495135924224/STEM/3d1e9b42b4db4bab91a3a7fefb550714.png?resizew=565)
①从培养液中随机取样加入到
②据实验结果推测藻株
(3)进一步检测该目标藻株对稀释5倍奶牛养殖废水沼液中总氮、总磷和COD(有机物含量)的去除效果,结果如下表。
天数(d) 检测指标(mg·mL-1) | 0 | 4 | 8 | 12 | 16 | 20 | 24 | 28 |
总氮 | 105 | 100 | 93 | 88 | 50 | 43 | 43 | 43 |
总磷 | 47 | 45 | 39 | 30 | 25 | 20 | 20 | 20 |
COD | 520 | 520 | 500 | 420 | 420 | 300 | 270 | 270 |
②解释实验中COD下降的原因
(4)若要将该研究结果应用于养殖污水的处理,为提高处理效果,请提出一个需要进一步研究的问题
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2022-05-24更新
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474次组卷
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2卷引用:北京市第三十五中学2021-2022学年高二下学期期中生物试题
名校
7 . 为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化,某研究性学习小组完成了有关实验:若吸取酵母菌培养液1mL并稀释100倍,采用血细胞计数板(规格为1mm×1mm×0.1mm,由400个小格组成)计数,下图表示一个中方格中酵母菌的分布情况,以该中方格为一个样方,计数结果是酵母菌有多少个?如果计数的中方格中酵母菌平均数为18个,则1mL培养液中酵母菌的总数为多少个( )
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/4/6/96728213-7899-494f-b0f1-0bfa20f36f62.jpg?resizew=438)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/4/6/96728213-7899-494f-b0f1-0bfa20f36f62.jpg?resizew=438)
A.18 2.88×108 | B.15 4.5×108 | C.16 2.8×108 | D.15 2.88×108 |
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2021-12-11更新
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2698次组卷
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12卷引用:云南省腾冲市文星中学2021-2022学年高二下学期期中生物试题
云南省腾冲市文星中学2021-2022学年高二下学期期中生物试题河北省邯郸市大名县一中2021-2022学年高二上学期第二次月考生物试题湖北省黄石市阳新县高级中学2020-2021学年高二12月考试生物试题江苏省海安市实验中学2021-2022学年高二上学期第二次学情检测生物试题 (选修)山西省运城市芮城中学2021-2022学年高二12月月考生物试题吉林省长春外国语学校2021-2022学年高二上学期期末生物试题(已下线)第01练 种群及其动态-2022年【寒假分层作业】高二生物(人教版2019)黑龙江省双鸭山市一中2021-2022学年高二下学期开学考试生物试题黑龙江省鹤岗市三中2021-2022学年高二下学期开学考试生物试题2022年全国中学生生物学联赛广西预选赛生物试题(已下线)1.2种群数量的变化(课中)山东省滨州市北镇中学竞赛部2023-2024学年高二10月月考生物试题
21-22高二·全国·课时练习
名校
8 . 某研究小组对酵母菌进行了相关研究,图1为果酒发酵过程中酵母菌种群数量的变化,图2是图1某时刻台盼蓝染液染色后显微镜视野下计数室局部图像(实心表示染成蓝色),图3为探究酵母菌呼吸方式的装置之一。下列分析正确的是( )
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/12/6/2866560878501888/2867315528687616/STEM/aa2ed4ba-00f9-4986-b8bc-bc722145570c.png?resizew=556)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/12/6/2866560878501888/2867315528687616/STEM/aa2ed4ba-00f9-4986-b8bc-bc722145570c.png?resizew=556)
A.调查酵母菌种群数量的方法为样方法 |
B.图1中酵母菌数量达到c时开始产酒,de段数量减少与酒精含量过高有关 |
C.图2的中方格内酵母菌活菌数与死菌数大致相等,此时对应于图1的cd段 |
D.酵母菌发酵产酒时,图3装置中红色液滴有可能左移 |
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2021-12-07更新
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3062次组卷
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15卷引用:期中测试卷(B卷·提升能力)-2021-2022学年高二生物同步单元测试卷(浙科版2019选择性必修2)
期中测试卷(B卷·提升能力)-2021-2022学年高二生物同步单元测试卷(浙科版2019选择性必修2)(已下线)1.2 种群数量的变化(备作业)-【上好课】2021-2022学年高二生物同步备课系列(人教版2019选择性必修2)湖北省黄石市阳新县高级中学2020-2021学年高二12月考试生物试题河南省南阳市一中2021-2022学年高三上学期第五次月考理综生物试题山西省运城市芮城中学2021-2022学年高二12月月考生物试题(已下线)2020年1月浙江省高三选考生物试卷(5)安徽省蚌埠市三中2021-2022学年高二4月月考生物试题山西省太原市五中2022-2023学年高三1月期末生物试题江西省新余市一中2022-2023 高二上期期末生物试题(已下线)1.2种群的数量变化(拓展版)江西省宜春市樟树中学2022-2023学年高二上学期(创新部)1月期末练习生物试题宁夏回族自治区石嘴山市三中2022-2023学年高二下学期第一次月考生物(理)试题第01章 种群( B卷·提升能力)-2021-2022学年高二生物同步单元测试卷(浙科版2019选择性必修2)河南省漯河市五中2023—2024学年高二12月考试生物试题江西省宜春市丰城九中2023-2024学年高二下学期开学考试生物试题
9 . 啤酒生产需经过制麦、糖化、发酵等主要环节。糖化主要是将麦芽中的淀粉等有机物水解为小分子的过程。主要工艺流程如下图所示,请回答下列问题:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/5/31/2732965509668864/2733137183227904/STEM/593ea3d8-29c6-48ba-8ebd-c5ec2c901858.png)
(1)大麦是啤酒发酵的重要碳源,针对制麦及糖化步骤,下列说法正确的有_________ (填序号)。
①大麦萌发时仅产生淀粉酶,几乎不产生蛋白酶
②用赤霉素处理大麦,可诱导淀粉酶的合成
③酵母不能直接利用淀粉,需要淀粉酶等将淀粉转化成酵母可利用的糖
④糖化采用的温度越高,淀粉水解速度越快
(2)啤酒发酵时具有活力的酵母需达到一定的数量,故在菌种活化的过程中,需定时取样,检测酵母的生长状况。若某次样品经2次10倍稀释后,经台盼蓝染色(体积不计),在25×16型血细胞计数板上计数_________ 色细胞,5个中格中的细胞数为244个,该样品中活酵母细胞的密度为_________ 个细胞/mL。(注:每个小格长1mm,宽1mm,高0.1mm)
(3)敲除酿酒酵母中的蛋白酶基因,减少发酵液中蛋白的水解,有助于增强啤酒泡沫的稳定性,从而改善啤酒的品质。以下是某科研小组的实验:
①已知编码酵母蛋白酶A(PEP4)的基因序列如下(为非模板链):
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/5/31/2732965509668864/2733137183227904/STEM/9a3277a0-7775-4d71-b3e4-2490c3340b70.png)
Cas9蛋白可在人为设定的RNA序列(gRNA)引导下,在选定位点切断相应的DNA链(如图),在DNA自我连接的修复过程中产生突变。DNA序列中含NGG的位点具有较高的编辑效率(N为任意碱基)。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/5/31/2732965509668864/2733137183227904/STEM/aea4f499-1117-454c-962d-60409fa5f081.png)
上述PEP4序列中有________ 处可作为Cas9的优选剪切位点。Cas9的剪切位点在其NGG识别位点的________________ 侧。(填“5'”或“3'”)
②用酪蛋白固体培养基筛选突变体,野生型可以水解酪蛋白,在菌落周围形成透明圈。需要筛选透明圈________ 的菌落,表明其蛋白酶活性__________ 。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/5/31/2732965509668864/2733137183227904/STEM/593ea3d8-29c6-48ba-8ebd-c5ec2c901858.png)
(1)大麦是啤酒发酵的重要碳源,针对制麦及糖化步骤,下列说法正确的有
①大麦萌发时仅产生淀粉酶,几乎不产生蛋白酶
②用赤霉素处理大麦,可诱导淀粉酶的合成
③酵母不能直接利用淀粉,需要淀粉酶等将淀粉转化成酵母可利用的糖
④糖化采用的温度越高,淀粉水解速度越快
(2)啤酒发酵时具有活力的酵母需达到一定的数量,故在菌种活化的过程中,需定时取样,检测酵母的生长状况。若某次样品经2次10倍稀释后,经台盼蓝染色(体积不计),在25×16型血细胞计数板上计数
(3)敲除酿酒酵母中的蛋白酶基因,减少发酵液中蛋白的水解,有助于增强啤酒泡沫的稳定性,从而改善啤酒的品质。以下是某科研小组的实验:
①已知编码酵母蛋白酶A(PEP4)的基因序列如下(为非模板链):
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/5/31/2732965509668864/2733137183227904/STEM/9a3277a0-7775-4d71-b3e4-2490c3340b70.png)
Cas9蛋白可在人为设定的RNA序列(gRNA)引导下,在选定位点切断相应的DNA链(如图),在DNA自我连接的修复过程中产生突变。DNA序列中含NGG的位点具有较高的编辑效率(N为任意碱基)。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/5/31/2732965509668864/2733137183227904/STEM/aea4f499-1117-454c-962d-60409fa5f081.png)
上述PEP4序列中有
②用酪蛋白固体培养基筛选突变体,野生型可以水解酪蛋白,在菌落周围形成透明圈。需要筛选透明圈
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2021-05-31更新
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594次组卷
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2卷引用:江苏省苏州外国语学校2021-2022学年高二下学期期中生物试题
10 . 为研究不同浓度葡萄糖溶液对酵母菌种群数量变化的影响,某研究小组在超净工作台中取10支试管,分别加入10 mL质量分数为2%、4%、6%、8%、10%葡萄糖溶液,每个浓度设两个重复组。棉塞封口,在28℃恒温培养箱中培养,其他实验条件均相同,定时用血细胞计数板计数。结果如图1请回答下列问题:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/5/1/2711630062690304/2717591957864448/STEM/93558689-c96b-48b2-ad0e-cde3e34c4cf8.png)
(1)血细胞计数板是一种常用于计数细菌、酵母菌等微生物数量的生物学工具。下列关于血细胞计数板及其使用的说法,正确的有_________ (在a~d中选择填空)。
a. 血细胞计数板是一块特制的载玻片,其上有2个计数室
b. 制片时应先将盖玻片放在计数室上,再用吸管滴加样液
c. 滴加培养液后,用滤纸在血细胞计数板一侧边缘吸引进行引流
d. 待酵母菌菌体沉降到计数室底部后立即在高倍镜下观察、计数
(2)0~168 h内,2%葡萄糖溶液中酵母菌种群增长呈_________ 型。0~48 h内,随葡萄糖溶液浓度升高,酵母菌种群增长率加快,说明此阶段酵母菌种群增长的限制因素为_________ 。
(3)实验结果显示,10%葡萄糖溶液中种群数量最大值小于其他组,并且其数量下降先于其他组,最可能的原因是10%葡萄糖溶液组_________ (在a~d中选择填空)。
a.糖类物质供应不足 b.培养温度明显升高 c.培养液pH明显增大 d.乙醇的产量和产生速率最高
(4)在以上实验的基础上,该研究小组继续研究了马铃薯培养液对酵母菌种群数量变化的影响,得到如图2所示的实验结果。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/5/1/2711630062690304/2717591957864448/STEM/d8b43be5-6c80-48ae-9c7f-3b3345e15abd.png)
①图1、图2结果表明,与葡萄糖溶液相比,马铃薯培养液中酵母菌种群增长率和种群数量最大值都明显_________ ,但变化趋势基本一致。
②一次取样后,将样液稀释10倍,采用图3中血细胞计数板计数,在显微镜下观察到图4所示的现象(“○”表示酵母菌
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/5/1/2711630062690304/2717591957864448/STEM/d83458df-e4df-451c-a2f1-735a073d5d6e.png)
对图4的中方格中酵母菌计数时,最佳计数路径是_________ (在a~d中选择填空)。若以图4的计数结果作为应计数的5个中方格的平均值,则此样液中酵母菌的密度是_________ 个/mL。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/5/1/2711630062690304/2717591957864448/STEM/93558689-c96b-48b2-ad0e-cde3e34c4cf8.png)
(1)血细胞计数板是一种常用于计数细菌、酵母菌等微生物数量的生物学工具。下列关于血细胞计数板及其使用的说法,正确的有
a. 血细胞计数板是一块特制的载玻片,其上有2个计数室
b. 制片时应先将盖玻片放在计数室上,再用吸管滴加样液
c. 滴加培养液后,用滤纸在血细胞计数板一侧边缘吸引进行引流
d. 待酵母菌菌体沉降到计数室底部后立即在高倍镜下观察、计数
(2)0~168 h内,2%葡萄糖溶液中酵母菌种群增长呈
(3)实验结果显示,10%葡萄糖溶液中种群数量最大值小于其他组,并且其数量下降先于其他组,最可能的原因是10%葡萄糖溶液组
a.糖类物质供应不足 b.培养温度明显升高 c.培养液pH明显增大 d.乙醇的产量和产生速率最高
(4)在以上实验的基础上,该研究小组继续研究了马铃薯培养液对酵母菌种群数量变化的影响,得到如图2所示的实验结果。
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①图1、图2结果表明,与葡萄糖溶液相比,马铃薯培养液中酵母菌种群增长率和种群数量最大值都明显
②一次取样后,将样液稀释10倍,采用图3中血细胞计数板计数,在显微镜下观察到图4所示的现象(“○”表示酵母菌
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![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/5/1/2711630062690304/2717591957864448/STEM/96a6859b-65fb-44cd-93fe-0e51dc1b736d.png)
对图4的中方格中酵母菌计数时,最佳计数路径是
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/5/1/2711630062690304/2717591957864448/STEM/14b856a2-c255-4eb2-9077-e0f60887b2fd.png)
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