真题
名校
1 . 在生产、生活和科研实践中,经常通过消毒和灭菌来避免杂菌的污染。回答下列问题:
(1)在实验室中,玻璃和金属材质的实验器具________ (填“可以”或“不可以”)放入干热灭菌箱中进行干热灭菌。
(2)牛奶的消毒常采用巴氏消毒法或高温瞬时消毒法,与煮沸消毒法相比,这两种方法的优点是________ 。
(3)密闭空间内的空气可采用紫外线照射消毒,其原因是紫外线能________ ,在照射前,适量喷洒_________ ,可强化消毒效果。
(4)水厂供应的自来水通常是经过________ (填“氯气”“乙醇”或“高锰酸钾”)消毒的。
(5)某同学在使用高压蒸汽灭菌锅时,若压力达到设定要求,而锅内并没有达到相应温度,最可能的原因是__________________________ 。
(1)在实验室中,玻璃和金属材质的实验器具
(2)牛奶的消毒常采用巴氏消毒法或高温瞬时消毒法,与煮沸消毒法相比,这两种方法的优点是
(3)密闭空间内的空气可采用紫外线照射消毒,其原因是紫外线能
(4)水厂供应的自来水通常是经过
(5)某同学在使用高压蒸汽灭菌锅时,若压力达到设定要求,而锅内并没有达到相应温度,最可能的原因是
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2018-06-09更新
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9431次组卷
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27卷引用:2019届甘肃省酒泉市玉门市高三学业质量检测(十一)(理综)生物试题
2019届甘肃省酒泉市玉门市高三学业质量检测(十一)(理综)生物试题2018年全国统一高考生物试卷(新课标Ⅱ)(已下线)2018年高考题及模拟题汇编 专题14 生物技术实践【全国百强校】黑龙江省鹤岗市第一中学2019届高三上学期第一次月考生物试题综合练 人教版高三 选修1 专题十一 传统的发酵技术与微生物培养 训练31 微生物培养与应用(已下线)专题11.4 微生物的培养与应用(练)——《2020年高考一轮复习讲练测》(已下线)专题11.4 微生物的培养与应用(讲)——《2020年高考一轮复习讲练测》专题整合提升(导学笔记)第一节 微生物的培养和分离第2节 微生物的培养技术及应用 第1课时 微生物的基本培养技术新疆昌吉呼图壁县一中2020-2021学年高三9月月考生物试题(已下线)解密23 微生物的培养与利用(分层训练)-【高频考点解密】2021年高考生物二轮复习讲义+分层训练(已下线)专题15 微生物的培养与利用-备战2021届高考生物二轮复习题型专练(已下线)生物-2021年高考考前20天终极冲刺攻略(四)(已下线)押全国卷理综第37题-2022年高考生物临考题号押题(全国卷)【全国百强校】福建省厦门外国语学校2018-2019学年高二(理)下学期期中考试生物试题(已下线)步步高高二生物暑假作业:暑假作业(二十九) 选修一 生物技术实践新疆维吾尔自治区石河子市新疆生产建设兵团农八师一四三团一中2018-2019学年高二下学期期中生物试题(已下线)内蒙古集宁一中2018-2019学年高二下学期期中考试生物试题本章整合提升(发酵工程)吉林省延边朝鲜自治州汪清四中2020-2021学年高二下学期第一次阶段考试生物试题云南省文山州砚山县三中2020-2021学年高二下学期期中生物试题(已下线)1.2.1 微生物的培养技术及应用(练习)-2020-2021学年下学期高二生物学同步精品课堂(新教材人教版选择性必修3)辽宁省大连市渤海高级中学2018-2019学年高二下学期期中生物试题吉林省长春市综合实验中学2018-2019学年高二上学期期中生物试题1.1微生物的培养需要适宜条件同步课时作业—2020-2021学年高二下学期生物浙科版(2019)选择性必修31.2.1微生物的基本培养技术
名校
解题方法
2 . 培养基是人们按照微生物对营养物质的不同需求,配制出供其生长繁殖的营养基质。下列关于培养基的叙述错误的是( )
A.制作固体培养基时可加入琼脂作为凝固剂 | B.培养乳酸杆菌时需要在培养基中添加维生素 |
C.培养霉菌时需要将培养基调至碱性 | D.对培养基进行灭菌可以采用湿热灭菌 |
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2024-03-01更新
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840次组卷
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6卷引用:甘肃省张掖市高台县一中2023-2024学年高三下学期模拟考生物试题
名校
3 . 木质纤维素可被酶水解为葡萄糖和木糖。汉逊酵母是一种耐高温的微生物,可利用木糖合成乙醇等物质,但葡萄糖会抑制野生型汉逊酵母利用木糖,进而限制了该酵母利用木质纤维素水解液的能力。下列说法正确的是( )
A.纤维素水解液可作为汉逊酵母培养基中的碳源和氮源 |
B.汉逊酵母耐高温的特性使其发酵过程的温控成本增加 |
C.由于乙醇可杀菌,故利用汉逊酵母生产乙醇时无需严格灭菌 |
D.改造汉逊酵母使之能利用葡萄糖,可提高纤维素水解液的利用率 |
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2024-02-18更新
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815次组卷
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4卷引用:2024届甘肃省民乐县第一中学高三下学期5月第一次模拟考生物试卷
解题方法
4 . 我国十分重视对环境污染的治理,随着生物技术的发展,利用微生物降解污染物成为环境治理的重要方法之一。工业污水中含有的多环芳烃类化合物会造成农田土壤污染。请围绕污染土壤修复的微生物筛选,回答下列问题。
(1)为了获得能降解多环芳烃化合物的菌株,配制的培养基中_____________ 是唯一碳源;培养基配制好后须立即灭菌,目的是_____________ ;在目标菌株分离纯化过程中必须使用固体培养基,原因是_____________ 。
(2)在分离纯化过程中,土壤样品经梯度稀释后再涂布平板,原因是_____________ 。如果分离纯化菌株不是纯培养物,除稀释涂布平板法之外,还可以采用_____________ 法进一步分离纯化。
(3)为进一步提高菌株降解多环芳烃的效率,可采用物理化学(如紫外线、亚硝酸钠等)等诱变方法进行微生物育种,其原理是_____________ ;也可采用_____________ 等技术定向改造菌株。
(1)为了获得能降解多环芳烃化合物的菌株,配制的培养基中
(2)在分离纯化过程中,土壤样品经梯度稀释后再涂布平板,原因是
(3)为进一步提高菌株降解多环芳烃的效率,可采用物理化学(如紫外线、亚硝酸钠等)等诱变方法进行微生物育种,其原理是
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2024-01-22更新
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863次组卷
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4卷引用:2024年1月甘肃普通高等学校招生全国统一考试适应性测试(九省联考)生物试题
名校
5 . 啤酒是以大麦为主要原料,添加啤酒花(一种草本植物),经酵母菌发酵制成的。其工业化生产的主要流程为:回答下列问题:
(1)利用_________ 处理大麦,可以使大麦种子无须发芽就可以产生淀粉酶。加啤酒花后煮沸的目的是_________ 。
(2)流程图中步骤“A”的操作为_________ ,充氧气的作用是_________ 。发酵的最适条件应为__________ 。
(3)77℃保温30分钟处理类似于巴氏消毒法,该操作既可以杀死啤酒中的微生物,还可以_________ 。
(4)若要进一步研究淀粉酶的特性,需从发芽大麦种子中提取和分离淀粉酶,主要步骤是原料处理→___________ →纯化→纯度鉴定。鉴定淀粉酶纯度的方法常用SDS-聚丙烯酰胺凝胶电泳,凝胶中加入SDS的作用是__________ ,同时SDS所带的大量负电荷大大超过了蛋白质分子原有的电荷量,因而掩盖了不同种蛋白质间的电荷差别,从而可以使测定的结果只是单条肽链的分子量且电泳迁移率完全取决于分子量的大小。
(1)利用
(2)流程图中步骤“A”的操作为
(3)77℃保温30分钟处理类似于巴氏消毒法,该操作既可以杀死啤酒中的微生物,还可以
(4)若要进一步研究淀粉酶的特性,需从发芽大麦种子中提取和分离淀粉酶,主要步骤是原料处理→
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2023-03-11更新
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535次组卷
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8卷引用:2023届甘肃省兰州市高三诊断考试理综生物试题
2023届甘肃省兰州市高三诊断考试理综生物试题2022届云南省昆明一中、宁夏银川一中高三下学期一模理综生物试题重庆市缙云教育联盟2021-2022学年高三3月月考生物试题(已下线)第八单元 生命活动的调节(B卷·提升能力)-2023年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)(已下线)2023年高考全国乙卷生物真题变式题10-12四川省成都市第七中学(林荫校区)2023-2024学年高三下学期3月模拟考试理科综合试卷-高中生物四川省成都七中万达学校2023-2024学年高三下学期4月月考理综试题-高中生物河北省石家庄市元氏县四中2021-2022学年高二下学期期末生物试题
6 . 产脲酶微生物是能分泌脲酶的一类微生物的统称。实验人员筛选获得了一株能耐受酸性环境的产脲酶菌株,该菌株在pH为4.5~5.5的酒中具有活性,可以消除酒中的尿素,以抑制致癌物质——氨基甲酸乙酯的形成。回答下列问题:
(1)产脲酶菌株分泌的脲酶能催化尿素分解生成___________ 。配制用于筛选产脲酶菌株的培养基时,对培养基灭菌常用的方法是____________ ,尿素需要在灭菌后加入,原因是__________ 。
(2)用于鉴别产脲酶菌株的培养基中应加入___________ 作为指示剂,鉴别的原理是__________ 。
(3)某同学设计的两种培养基的配方如下表所示
,其中能用于筛选纯化产脲酶细菌的是培养基__________ (填“A”或“B”),判断依据是__________ 。
(1)产脲酶菌株分泌的脲酶能催化尿素分解生成
(2)用于鉴别产脲酶菌株的培养基中应加入
(3)某同学设计的两种培养基的配方如下表所示
培养基 | 葡萄糖 | 无机盐 | 尿素 | 琼脂 | 水 |
A | + | + | + | + | + |
B | + | + | + | - | + |
,其中能用于筛选纯化产脲酶细菌的是培养基
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2023-04-19更新
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443次组卷
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2卷引用:2023届甘肃省靖远县一中、靖远县二中、靖远县四中高三下学期联考二模理综生物试题
名校
解题方法
7 . 牛奶中富含多种营养物质,但牛奶也是多种病原体的传播载体,比如牛奶中可能存在金黄色葡萄球菌,该菌是一种高度耐盐的兼性厌氧微生物,可引起人类肺炎和肠炎等疾病。金黄色葡萄球菌在血平板(培养基中添加适量血液)上生长时,可破坏菌落周围的红细胞,使其褪色。为定性检测鲜牛奶中是否存在金黄色葡萄球菌,操作流程如图所示。下列说法错误的是( )
A.配制好的肉汤培养基应采用湿热灭菌法进行灭菌 |
B.振荡培养有利于微生物的生长繁殖 |
C.在血平板上的接种方法是稀释涂布平板法 |
D.用7.5%NaCl进行培养可增加金黄色葡萄球菌的数量 |
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2024-04-20更新
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417次组卷
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8卷引用:生物(贵州、甘肃专用)-学易金卷:2024年高考考前押题密卷
名校
8 . 油菜籽中有一种有机化合物L-5-乙基呃唑烷-硫酮(VOT),可诱发甲状腺疾病。研究发现反刍动物瘤胃中的部分细菌可以分解VOT,下图是研究人员从瘤胃提取物中分离VOT分解菌的流程。据图回答下列问题:(1)为了判断培养基的制作是否合格,可以将接种瘤胃提取物的A培养基和一个___ 的B培养基都放在恒温箱中培养,分别观察并记录结果。若B培养基中长出了菌落,说明___ 。
(2)纯化菌种时,图乙所示的接种方法是___ ,利用图中所示的接种方法接种微生物时,需要将菌液进行一系列的梯度稀释,目的是___ 。
(3)甲为液体选择培养基,甲中的细菌比乙中的生长速度快,原因是___ 。
(4)在5个平板上各接种稀释倍数为103的菌液样品0.1mL,培养一段时间后,平板上的菌落数分别为48、50、54、56,则每升原菌液样品中细菌数为___ 个。如果用显微镜直接计数法对细菌进行计数,所统计的细菌数通常会比该方法统计数目偏___ ,原因是___ 。
(2)纯化菌种时,图乙所示的接种方法是
(3)甲为液体选择培养基,甲中的细菌比乙中的生长速度快,原因是
(4)在5个平板上各接种稀释倍数为103的菌液样品0.1mL,培养一段时间后,平板上的菌落数分别为48、50、54、56,则每升原菌液样品中细菌数为
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2024-01-28更新
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264次组卷
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7卷引用:2024年1月甘肃普通高等学校招生全国统一考试适应性测试(九省联考)生物试题变式题19-21
9 . 地膜的主要成分是聚乙烯,化学式是(C2H3)n。残留在土壤中的地膜难以被降解,为筛选出高效降解地膜的细菌,研究人员进行了如图所示操作。下列说法正确的是( )
A.覆盖地膜的土壤在富集培养前需要进行湿热灭菌处理 |
B.X培养基以聚乙烯为唯一碳源,属于选择培养基 |
C.降解地膜最高效的是细菌①,可挑选①中的菌种接种到Y培养基上 |
D.Y培养基属于固体培养基,其pH一般调至中性或弱酸性 |
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2023-12-18更新
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402次组卷
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5卷引用:甘肃省靖远县2023-2024学年高三12月联考生物试题
名校
10 . 大丽轮枝菌(一种丝状真菌)是引起棉花黄萎病的主要病原菌。为观察大丽轮枝菌对棉花根的侵染路径,研究人员利用绿色荧光蛋白基因(sGFP)转染大丽轮枝菌,培育出表达绿色荧光蛋白的转基因菌株,主要过程如下(图中a链和b链分别是相应基因转录模板链)。分析回答下列问题:
(1)过程①中,PCR扩增sGFP的原理是______________ ,该过程除需要根据______________ 设计特异性引物序列外,为保证sCFP正确插入质粒中,还需要在引物的5'端添加限制酶识别序列,图中b链的黏性末端碱基序列(5'→3')为______________ 。
(2)过程②需要的工具酶是_______________ 。研究中将sGFP插入构巢曲霉启动子和终止子之间的目的是______________ 。
(3)过程③中需要配制细菌培养基,配制时要在培养基灭菌并冷却到80℃左右后,再加入潮霉素溶液,潮霉素不能与培养基一同灭菌的原因是______________ 。
(4)选择过程③筛选培养得到的不同农杆菌菌落,分别提取细菌质粒DNA,并用BamHI和HindⅢ完全酶切,可以得到______________ 种长度不同的DNA片段。
(5)将导入重组质粒的农杆菌加入大丽轮枝菌的孢子细胞悬液中,在适宜条件下完成转染后利用滤膜过滤得到孢子细胞,再在真菌培养基上培养获得菌落,最终通过检测_________________ 筛选出绿色荧光蛋白旺盛表达的大丽轮枝菌。
(1)过程①中,PCR扩增sGFP的原理是
(2)过程②需要的工具酶是
(3)过程③中需要配制细菌培养基,配制时要在培养基灭菌并冷却到80℃左右后,再加入潮霉素溶液,潮霉素不能与培养基一同灭菌的原因是
(4)选择过程③筛选培养得到的不同农杆菌菌落,分别提取细菌质粒DNA,并用BamHI和HindⅢ完全酶切,可以得到
(5)将导入重组质粒的农杆菌加入大丽轮枝菌的孢子细胞悬液中,在适宜条件下完成转染后利用滤膜过滤得到孢子细胞,再在真菌培养基上培养获得菌落,最终通过检测
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