名校
解题方法
1 . 蓝莓果实中含有丰富的营养成分,具有防止脑神经老化、保护视力、强心、抗癌、软化血管、增强人机体免疫等功能。蓝莓酒和蓝莓醋被称为“液体黄金”“口服化妆品”等。如图是以鲜蓝莓为原料发酵制作蓝莓酒和蓝莓醋的过程简图。回答下列问题:
(1)过程①中,去除蓝莓枝梗应在冲洗之后,目的是__________ 。
(2)由过程④转变为过程⑤,需要采取的措施是__________ 。
(3)酿制蓝莓酒时,一般要先通气,目的是__________ 。通常不需要对蓝莓进行严格的消毒处理,是因为__________ 。
(4)过程③在__________ 条件下可直接发酵为蓝莓醋;过程⑤在__________ 条件时将乙醇变为乙醛,再将乙醛变为醋酸。
(5)鉴定蓝莓酒的方法是在酸性条件下用__________ 检测样液,如果颜色由橙色变为灰绿色,则说明产生了酒精。
(1)过程①中,去除蓝莓枝梗应在冲洗之后,目的是
(2)由过程④转变为过程⑤,需要采取的措施是
(3)酿制蓝莓酒时,一般要先通气,目的是
(4)过程③在
(5)鉴定蓝莓酒的方法是在酸性条件下用
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2010·安徽合肥·二模
名校
解题方法
2 . 用平板划线法或稀释涂布平板法纯化大肠杆菌时( )
①可以用相同的培养基
②都需要使用接种针进行接种
③都需要在酒精灯火焰旁进行接种
④都可以用来计数活菌
①可以用相同的培养基
②都需要使用接种针进行接种
③都需要在酒精灯火焰旁进行接种
④都可以用来计数活菌
A.①② | B.③④ | C.①③ | D.②④ |
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2024-02-11更新
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489次组卷
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65卷引用:2011-2012学年宁夏银川一中高二下学期期末考试生物试卷
(已下线)2011-2012学年宁夏银川一中高二下学期期末考试生物试卷(已下线)2010年广东省龙川一中高二下学期期末考试(理综)生物部分(已下线)2011-2012学年内蒙古包头三十三中高二上学期期末检测生物试卷2015-2016学年黑龙江省鹤岗一中高二上学期期末生物试卷2015-2016学年山西康杰中学高二下期末考试生物试卷甘肃省高台县第一中学2016-2017学年高二下学期期末考试生物试题北京市大兴区2018-2019学年高三上学期期末生物试题【校级联考】吉林省普通高中友好学校联合体2017-2018学年高二下学期期末联考生物试题青海省玉树州民族中学2022-2023学年高二下学期期末生物试题(已下线)2010届安徽省合肥市高三二模理综生物卷(已下线)2013届江苏省南京、盐城市高三第三次模拟考试生物试卷(已下线)2015届山东师范大学附属中学高三第一次模拟考试生物试卷2014-2015学年江苏省响水中学高二下学期期中考试生物试卷2015-2016湖南省邵阳市邵东三中高二实验班上第三次月考生物试卷2015-2016学年四川成都龙泉中学高二4月月考生物试卷2015-2016湖北沙市中学高二下学期第三次半月考生物试卷2015-2016安徽合肥第一中学高二下期中考试生物试卷贵州省思南中学2016-2017学年高二下学期期中考试生物试题江苏省盐城中学2016-2017学年高二5月阶段性检测生物试题(已下线)狂刷04 微生物的实验室培养—《小题狂刷》2017-2018学年高二生物人教选修1【全国百强校】贵州省思南中学2018-2019学年高二下学期3月月考生物试题【全国百强校】四川省成都外国语学校2018-2019学年高二下学期期中考试生物试题青海省西宁市海湖中学2018-2019学年高二下学期4月月考生物试题22016年上海市虹口区高三一模生物试题(已下线)2014年上海市崇明区高三二模生物试题(已下线)专题11.4 微生物的培养与应用(练)——《2020年高考一轮复习讲练测》河北省承德市一中2019-2020学年高二3月疫情期间直播课堂检测生物试题山西省太原市实验中学2019-2020学年高二下学期第一次月考生物试题山西省平遥中学2018-2019高二下学期第二次月考生物试题山西省晋中市平遥中学2018-2019学年高二下学期期中生物试题甘肃省张掖市山丹县一中2019-2020学年高二下学期期中生物试题安徽省六安市城南中学2020-2021学年高三第一次月考生物试题单元·能力训练 单元卷(一)(已下线)练习12 微生物的培养与应用-2020-2021学年【补习教材·寒假作业】高二生物(人教版)广东省珠海市北京师大珠海分校附属外国语学校2020-2021学年高二3月月考生物试题四川省成都市外国语学校2020-2021学年高二4月月考生物试题新疆阿克苏地区阿瓦提四中2019-2020学年高二下学期期中生物试题广东省茂名市高州市一中2018-2019学年高二下学期中生物试题云南省红河州弥勒市一中2020-2021学年高二下学期第三次月考生物试题山东省淄博市一中2018-2019学年高二下学期期中生物试题贵州省毕节市实验高级中学2019-2020学年高二下学期期中生物试题浙江省杭州市富阳区场口中学、桐庐富春中学2021-2022学年高二下学期(3月)检测生物联考试题四川省南充市南部县二中2021-2022学年高二3月月考生物试题河南省郑州市十校2021-2022学年高二下学期期中联考生物试题吉林省辽源市志远高级中学2021-2022学年高二下学期线上测试生物试题山西省长治市一中2021-2022学年高二下学期第二次月考生物试题贵州省贵阳市花溪六中2021-2022学年高二下学期诊断性考试生物试题贵州省黔西南州同源中学2021-2022学年高二下学期第三次月考生物试题新疆阿克苏市高级中学2021-2022高三7月月考生物(选修1)试题陕西省榆林市府谷三中2021-2022学年高二下学期期中模拟生物试题河南省郑州市航空港经济综合实验区艺书高级中学2022-2023学年高二3月月考生物试题四川省德阳市五中2022-2023学年高二3月月考生物试题江苏省淮安市洪泽湖高级中学2022-2023学年高二下学期第一次月考生物试题河南省信阳市淮滨高级中学2022-2023学年高二3月月考生物试题1.1微生物纯培养物的获得同步练习2022-2023学年高二下学期生物北师大版选择性必修3天津市北京师范大学静海附属学校2022-2023学年高二下学期第一次调研测试生物试题陕西省汉中市仁德学校2022-2023学年高二下学期期中生物试题福建省厦门市湖滨中学2022-2023学年高二下学期期中生物试题浙科版选择性必修三1.2纯净的目标微生物可通过分离和纯化获得(课中)吉林省白城市通榆县毓才高级中学2022-2023学年高二下学期期中生物试题江苏省泰州市兴化市2022-2023学年高二4月期中生物试题山东省青岛市十七中2022-2023学年高二3月月考生物试题第一章 章末达标检测吉林省辽源市西安区辽源市田家炳高级中学校2023-2024学年高二下学期4月月考生物试题青海玉树州民族中学2022-2023学年高二下学期期中生物试题
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3 . 下列是对土壤微生物开展探究恬动的三个案例,请在相应的空白处作答。
(1)案例I:探究落叶在土壤微生物的作用下是否发生腐烂(分解)。
设计思路:
对实验组土壤应该进行____ 处理,尽可能排除____ 的作用。
(2)案例Ⅱ:探究土壤微生物对淀粉的分解作用。
实验步骤:
①将取自农田的土壤制成土壤浸出液,放在烧杯中静置一段时间。
②另取两只烧杯,编号为A、B,放入等量的淀粉糊。在A烧杯中加入30 mL土壤浸出液,B烧杯中加入____ 。
③在室温条件下放置7天后,从A烧杯中取20 mL溶液,分别加入A1和A2两支试管各10 mL;从B烧杯中取20 mL溶液,分别加入B1和B2两支试管各10mL。
④在A1和B1中加入碘液;在A2和B2中加入____ ,并进行____ 处理。
⑤观察各试管的颜色变化,记录实验结果。
(3)案例Ⅲ:探究土壤微生物中是否含有分解纤维素的细菌的实验过程中,应将土壤浸出液接种在以____ 为唯一碳源的培养基上,并用____ (试剂)加以鉴别。
(1)案例I:探究落叶在土壤微生物的作用下是否发生腐烂(分解)。
设计思路:
组别 | 对照组 | 实验组 |
处理情况 | 不做任何处理的带落叶的土壤 | 处理过的带落叶的土壤 |
将等量的带落叶的土壤,用带有编号的相同的塑料袋分别包扎好,并埋在5cm深的土壤中 |
(2)案例Ⅱ:探究土壤微生物对淀粉的分解作用。
实验步骤:
①将取自农田的土壤制成土壤浸出液,放在烧杯中静置一段时间。
②另取两只烧杯,编号为A、B,放入等量的淀粉糊。在A烧杯中加入30 mL土壤浸出液,B烧杯中加入
③在室温条件下放置7天后,从A烧杯中取20 mL溶液,分别加入A1和A2两支试管各10 mL;从B烧杯中取20 mL溶液,分别加入B1和B2两支试管各10mL。
④在A1和B1中加入碘液;在A2和B2中加入
⑤观察各试管的颜色变化,记录实验结果。
(3)案例Ⅲ:探究土壤微生物中是否含有分解纤维素的细菌的实验过程中,应将土壤浸出液接种在以
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4 . 牛奶是适合微生物生长的良好培养基。牛奶在饮用前都要用巴氏消毒法消毒,以杀死有害微生物。某小组为检测自制酸奶是否被杂菌污染,进行了如图所示操作。请回答下列问题。(1)在配制图1培养基过程中,常用___________________ 方法对培养基进行灭菌。
(2)图1所示方法为______________ ,若取最终的牛奶稀释液0.1mL在培养基上进行涂布,应选择的工具是图2中的______________ (填字母)。
(3)理想情况下,培养一段时间后可在培养基表面形成菌落。若用该方法培养设置了3个培养皿,菌落数分别为60、59、61,则可以推测每毫升酸奶中所含细菌数为______________ 。运用这种方法统计的结果往往较实际值偏______________ (填“大”或“小”)。
(4)要进一步分离纯化菌种,应采用图3中______________ (填字母)所示的划线分离操作,其正确操作过程中,划线工具至少要灼烧_______ 次。
(2)图1所示方法为
(3)理想情况下,培养一段时间后可在培养基表面形成菌落。若用该方法培养设置了3个培养皿,菌落数分别为60、59、61,则可以推测每毫升酸奶中所含细菌数为
(4)要进一步分离纯化菌种,应采用图3中
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2023-08-03更新
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68次组卷
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3卷引用:宁夏石嘴山市平罗中学2023-2024学年高二上学期期末生物试题
名校
5 . 某科研机构欲研究被石油污染过的土壤中细菌的数量,并从中筛选出能分解石油的细菌。下列操作正确的是( )
A.利用平板划线法对细菌进行计数和分离 |
B.以石油为唯一碳源的培养基筛选 |
C.土壤样品在使用前应充分灭菌 |
D.称取和稀释土壤样品时不必在酒精灯火焰旁 |
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2023-06-02更新
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94次组卷
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4卷引用:宁夏石嘴山市平罗中学2023-2024学年高二上学期期末考试生物(重点班)试题
名校
6 . 请回答下列与生物技术实践相关的问题。
(1)无菌技术主要通过消毒和灭菌这两种方法来避免杂菌的污染,用酒精棉球擦拭操作者双手和用酒精灯火焰引燃残余酒精灼烧涂布器分别属于___________ (方法)和__________ (方法)。
(2)在腐乳、泡菜制作过程中,需要氧气的是________ 制作;该过程中起主要作用的微生物是________ ,其代谢类型为___________________ 。
(3)利用纤维素解决能源问题的关键是高性能纤维素酶的获取。科学家利用培养基从土壤中筛选出能分解纤维素的细菌,这类细菌经过大量培养后可以从中提取纤维素酶。
①土壤中富含各种微生物,将土壤浸出液接种到特定培养基上,可得到能分解纤维素的细菌,实验室中获取纯净菌种常用的接种方法有__________________ 和_________________ 。
②虽然各种培养基的具体配方不同,但一般都含有水、_______________________ 。
(4)酵母菌是一种真菌,可用于制作果酒。果汁发酵后是否产生酒精,可以用______________ 来检验,在酸性条件下,该物质与酒精反应呈现特定的颜色。
(1)无菌技术主要通过消毒和灭菌这两种方法来避免杂菌的污染,用酒精棉球擦拭操作者双手和用酒精灯火焰引燃残余酒精灼烧涂布器分别属于
(2)在腐乳、泡菜制作过程中,需要氧气的是
(3)利用纤维素解决能源问题的关键是高性能纤维素酶的获取。科学家利用培养基从土壤中筛选出能分解纤维素的细菌,这类细菌经过大量培养后可以从中提取纤维素酶。
①土壤中富含各种微生物,将土壤浸出液接种到特定培养基上,可得到能分解纤维素的细菌,实验室中获取纯净菌种常用的接种方法有
②虽然各种培养基的具体配方不同,但一般都含有水、
(4)酵母菌是一种真菌,可用于制作果酒。果汁发酵后是否产生酒精,可以用
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2023-05-18更新
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741次组卷
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6卷引用:宁夏石嘴山市平罗中学2023-2024学年高二上学期期末考试生物(重点班)试题
10-11高二下·安徽宿州·期中
名校
7 . 培养基、培养皿、接种环、实验操作者的双手、空气、牛奶所采用的灭菌、消毒方法依次是( )
①化学消毒 ②灼烧灭菌 ③干热灭菌 ④紫外线灭菌 ⑤高压蒸汽灭菌 ⑥巴氏消毒法
①化学消毒 ②灼烧灭菌 ③干热灭菌 ④紫外线灭菌 ⑤高压蒸汽灭菌 ⑥巴氏消毒法
A.⑤③②①④⑥ | B.①②③④⑤⑥ |
C.⑥②③④①⑤ | D.③④②①⑥⑤ |
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2022-04-12更新
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237次组卷
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43卷引用:宁夏银川市宁夏大学附中2019-2020学年高二下学期期末生物试题
宁夏银川市宁夏大学附中2019-2020学年高二下学期期末生物试题(已下线)2010-2011学年河北省正定中学高二第二学期期末考试生物试卷2011-2012学年河北省衡水中学高二下学期期末考试生物试卷新疆乌鲁木齐市十中2018-2019学年高二下学期期末生物试题青海省西宁市北外西宁新华联国际学校2020-2021学年高二上学期期末生物试题内蒙古满洲里远方中学2021-2022学年高二下学期期末生物试题(已下线)2010-2011学年安徽省泗县双语中学高二下学期期中考试生物试卷(已下线)2010-2011学年山西省太原五中高二下学期期中考试生物试卷(已下线)2013-2014学年云南开远第四中学高二上期期中考试生物卷【全国百强校】黑龙江省大庆实验中学2017-2018学年高二下学期期中考试生物试题【全国百强校】河南省郑州市第一中学2017-2018学年高二下学期期中考试生物试题广东省佛山市三水区实验中学2018-2019学年高二下学期第一次月考生物试题吉林省吉化第一高级中学校2018-2019学年高二下学期期中考试生物试题【全国百强校】山西省临汾市第一中学2018-2019学年高二下学期期中考试生物试题沪科版生物高中拓展型课程1.3《培养基的配制(实验)》练习题云南省昆明市禄劝县一中2019-2020学年高二下学期期中生物试题安徽省六安市城南中学2020-2021学年高三第一次月考生物试题第2节 微生物的培养技术及应用第3课时 微生物的实验室培养(一)(导学笔记)湖北省荆州市石首市一中2019-2020学年高二下学期摸底考试生物试题广东省珠海市北京师大珠海分校附属外国语学校2020-2021学年高二3月月考生物试题广东省揭阳市华侨高级中学2020-2021学年高二下学期第一次段考生物试题吉林省长春市外国语学校2020-2021学年高二下学期期中生物试题辽宁省抚顺市四方高级中学2020-2021学年高二下学期期中生物试题甘肃省武威十八中2020-2021学年高二下学期期中生物试题山西省朔州市怀仁市2020-2021学年高二下学期期中生物试题(已下线)第一单元 发酵工程(基础过关)-2020-2021学年高二生物单元测试定心卷(人教版2019选择性必修3)山西省运城市芮城中学2021-2022学年高二下学期第一次月考生物试题河北省邯郸市大名县一中2021-2022学年高二下学期第一次月考生物试题广西南宁市宾阳中学2021-2022学年高二3月月考生物试题内蒙古包头市四中2020-2021学年高二4月月考生物试题贵州省黔西南州同源中学2021-2022学年高二下学期第一次月考生物试题吉林省辽源市志远高级中学2021-2022学年高二下学期线上测试生物试题江苏省盐城市响水中学2021-2022学年高二下学期期中生物试题陕西省西安市鄠邑区二中2021-2022学年高二下学期期中生物试题黑龙江省双鸭山市饶河县高级中学2021-2022学年高二下学期期中生物试题四川省雅安市芦山中学2021-2022学年高二下学期期中生物试题四川省内江市六中2022-2023学年高二下学期第一次月考生物试题河南省信阳市淮滨高级中学2022-2023学年高二3月月考生物试题山西省晋中市平遥县二中2022-2023学年高二3月月考生物试题内蒙古科尔沁左翼中旗实验高级中学2022-2023学年高二下学期期中生物试题甘肃省白银市靖远县四中2022-2023学年高二4月月考生物试题四川省绵阳市南山中学实验学校2022-2023学年高二4月月考生物试题
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8 . 细菌培养过程中分别采用了高压蒸汽灭菌法、酒精消毒法、灼烧灭菌法等几种不同的处理方法,这些方法依次用于杀灭哪些部位的杂菌( )
A.接种针、手、培养基 | B.高压锅、手、接种针 |
C.培养基、手、接种针 | D.接种针、手、接种环 |
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名校
9 . 下列有关微生物培养与应用的说法不正确的是( )
A.微生物接种的方法不同,其核心相同,都是为了防止杂菌的污染 |
B.接种前需对培养基、培养皿、接种环、操作者的双手等进行严格的灭菌处理 |
C.大肠杆菌的纯化培养过程包括培养基的配制和纯化大肠杆菌两个阶段 |
D.培养乳酸杆菌时需要在培养基中添加维生素 |
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10 . 获得纯净培养物的关键是( )
A.将用于微生物培养的器皿、接种用具和培养基等器具进行灭菌 |
B.接种纯种细菌 |
C.适宜环境条件下培养 |
D.防止外来杂菌的入侵 |
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2019-05-23更新
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570次组卷
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39卷引用:2012-2013学年宁夏银川一中高二下学期期末考试生物试卷
(已下线)2012-2013学年宁夏银川一中高二下学期期末考试生物试卷(已下线)2009~2010学年度北京市日坛中学第二学期高二生物选修一模块考试(已下线)2009~2010学年度黑龙江省鹤岗一中下学期期末考试高二生物试题(已下线)2010年哈三中高二下学期期末测试生物(已下线)2010年河南省许昌市六校联考高二下学期期末考试生物试题2015-2016青海平安县一中高二下学期期末考试生物试卷新疆乌鲁木齐市十中2018-2019学年高二下学期期末生物试题(已下线)2009-2010学年河南省洛阳八中高二下学期月考生物试题(已下线)2012-2013学年甘肃省甘谷县甘谷一中高二下学期期中考试生物试卷(已下线)2012-2013学年陕西渭南市希望高级中学高二下学期期中考试生物试卷(已下线)2013-2014学年四川成都树德中学高二下期期中考试生物卷2014-2015学年山西大同第一中学高二下学期期中生物试卷2014-2015学年湖北枣阳白水高级中学高二下学期期中考试生物试卷2015-2016内蒙古杭锦后旗奋斗中学高二下期中考试生物卷2015-2016学年四川成都石室中学高二4月月考生物试卷2017届河北定州中学高三(高补班)上开学考试生物试卷湖南省浏阳市第一中学2016-2017学年高二下学期第一次阶段性测试生物试题河南省焦作市博爱一中2016-2017学年高二下学期第一次月考生物试题2017-2018学年浙科版生物选修一综合测评:第一部分 微生物的利用(已下线)2019年3月3日 《每日一题》人教选修1——每周一测贵州省遵义第二十一中学2018-2019学年高二下学期第一次月考生物试题四川省成都市实验中学2018-2019学年高二下学期3月月考生物试题吉林省通化市辉南县第一中学2018-2019学年高二下学期第一次月考生物试题新疆兵团第二师华山中学2018-2019学年高二下学期第一次月考生物试题内蒙古自治区杭锦后旗奋斗中学2018-2019学年高二下学期期中考试生物试题四川省攀枝花市第十五中学校2018-2019学年高二下学期期中考试生物试题吉林省长春市第一中学2019-2020学年高二下学期期中生物试题课时分层训练 (第一分册) 课时分层训练(二)微生物的基本培养技术吉林省吉林市江城中学2020-2021学年高二4月月考生物试题四川省成都市石室中学2020-2021学年高二4月月考生物试题新疆哈密市十五中2019-2020学年高二下学期期中生物试题河南省郑州市十校2021-2022学年高二下学期期中联考生物试题四川省成都市龙泉驿区2021-2022学年高二下学期期中生物试题四川省内江市资中县二中2021-2022学年高二下学期第一次月考生物试题四川省自贡市田家炳中学2021-2022学年高二下学期期中生物试题河南省安阳市滑县六中2020~2021学年高二下学期第九次周练生物试题四川省德阳市五中2022-2023学年高二3月月考生物试题山西省朔州市怀仁市大地学校高中部2022-2023学年高二5月月考生物试题 四川省广安第二中学校2022-2023学年高二上学期第一次月考生物试题