组卷网 > 知识点选题 > 果酒和果醋的制作原理
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解析
| 共计 139 道试题
11-12高三上·北京海淀·期末
1 . 在传统发酵技术中,果醋的制作往往在果酒制作基础上进行。下图甲是醋酸发酵装置,乙是培养液pH变化曲线图,下列叙述正确的是(  )

A.发酵初期不通气,溶液中没有气泡产生
B.中期可以闻到酒香,说明进行了酒精发酵
C.后期接种醋酸菌,适当通气并保持原有温度
D.图乙中能正确表示pH变化的曲线是③
2022-09-09更新 | 1007次组卷 | 40卷引用:辽宁省阜新市实验中学2019-2020学年高二下学期第一次月考生物试题
13-14高二下·河北衡水·阶段练习
2 . 下列有关生物技术的叙述,不正确的是(       
A.制作果醋时,必需向发酵装置不断地补充无菌空气,以保证醋酸菌的生长
B.制作腐乳时,加盐腌制可使豆腐块变硬且能抑制杂菌生长
C.变酸的酒表面的菌膜是醋酸菌大量繁殖形成的
D.用传统的发酵技术制葡萄酒必需添加酵母菌菌种
2022-08-02更新 | 498次组卷 | 27卷引用:辽宁省大连市渤海高级中学2018-2019学年高二下学期期中生物试题
3 . 下图为某同学设计的酿制苹果醋的基本流程图和发酵装置示意图。下列相关分析正确的是(       
A.①过程要先切块后清洗以减少杂菌的污染
B.②过程发酵所用的酵母菌无具膜结构的细胞器
C.②过程中为保证无氧环境,应将果汁装满发酵瓶
D.③过程需要将发酵装置中的充气口开关打开
4 . 下列关于果酒和果醋的制作原理及发酵过程的叙述中,错误的是(       
A.果酒和果醋的发酵菌种不同,但代谢类型相同
B.制作果酒和果醋时都应用体积分数为70%的酒精对发酵瓶消毒
C.变酸果酒的表面观察到的菌膜可能是醋酸菌的菌落
D.果酒和果醋的制作可用同一装置,但需控制不同发酵条件
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10-11高二下·海南·期末
单选题-单选 | 容易(0.94) |
名校
5 . 下列哪种条件下,醋酸菌将葡萄酒中的乙醇分解成醋酸(       
A.氧气、糖源充足B.氧气充足、缺少糖源
C.缺少氧气、糖源充足D.氧气、糖源都缺少
2022-06-21更新 | 634次组卷 | 53卷引用:辽宁省盘锦市盘锦第二高级中学2019-2020学年高二下学期第一阶段考试生物试题
6 . 在利用葡萄自然发酵产生果酒的过程中,未经灭菌,但杂菌不能生长的原因是(       
A.经冲洗后的葡萄上只有野生型酵母菌,无杂菌
B.杂菌不能利用葡萄汁中的糖作碳源
C.在缺氧和呈酸性的发酵液中,酵母菌能大量繁殖,杂菌因不适应环境而被抑制
D.酵母菌发酵产生大量酒精,杀死了杂菌
2022-06-20更新 | 148次组卷 | 24卷引用:辽宁省沈阳市实验中学2019-2020学年高二下学期期中生物试题
7 . 某高校采用如图所示的发酵罐进行葡萄酒发酵过程的研究。下列叙述正确的是(       
A.为加快发酵速度,应使发酵液保持35℃的恒温
B.给发酵罐适时排气,后期可缩短排气间隔时间
C.可以通过监测发酵过程中残余糖的浓度来决定何时终止发酵
D.若定期对培养液中酵母菌进行计数,只能采用稀释涂布平板法
9-10高二下·福建宁德·期末
名校
8 . 果酒、果醋、腐乳、泡菜的制作中,利用到的微生物分别是(       
A.酵母菌、乳酸菌、毛霉、醋酸菌B.酵母菌、酵母菌、毛霉、乳酸菌
C.酵母菌、醋酸菌、毛霉、乳酸菌D.醋酸菌、酵母菌、毛霉、乳酸菌
2022-04-29更新 | 199次组卷 | 32卷引用:辽宁省大连市渤海高级中学2018-2019学年高二下学期期中生物试题
9 . 利用酵母菌制酒时,从开始到结束持续通入空气,其结果是(       
A.酵母菌大量死亡,酒精减产B.酵母菌数量不变,酒精增产
C.酵母菌数量增多,酒精增产D.酵母菌数量增多,不产生酒精
2021-12-10更新 | 473次组卷 | 3卷引用:辽宁省大连市渤海高级中学2018-2019学年高二下学期期中生物试题
10 . 下列关于果醋的制作过程,错误的是(       
A.果醋的制作需用醋酸菌,醋酸菌是一种好氧菌,所以在制作过程中需要通氧气
B.醋酸菌是一种嗜温菌,温度要求较高,一般在50℃
C.醋酸菌能将果酒变成果醋
D.当氧气、糖源充足时,醋酸菌可将葡萄中的糖分解为醋酸
共计 平均难度:一般