解题方法
1 . 如图1是传统发酵技术的部分制作装置及操作步骤示意图;图2为果酒与果醋发酵装置示意图,请据图回答下列问题:
(1)A和B装置中,适用于果醋制作的是____ ,判断的理由是____ 。
(2)在葡萄酒的自然发酵过程中,酵母菌主要来源于____ 。
(3)醋酸菌是一种好氧细菌,只有当条件适宜时,才能进行旺盛的生理活动。当____ 都充足时,醋酸菌可将糖分解成乙酸;在缺少糖源时,醋酸菌可将乙醇转化为____ ,再进一步转变为乙酸。
(4)进行果酒制作时,A装置中的发酵液不能装满,从微生物代谢的角度分析,其目的是____ ,该发酵需要的温度条件是____ ℃。
(5)图1C装置是制作____ 的装置,其中在发酵坛盖沿上加水的目的是____ 。
(6)酿造葡萄酒时,在榨汁前,要先对葡萄进行____ ,再去除枝梗,该步骤可以避免去除枝梗时引起葡萄破损,增加被____ 污染的机会。
(7)用体积分数为____ 对上述装置进行____ 后,再装入葡萄汁,将发酵装置放在18~30 ℃的环境中,每天拧开气阀b多次,排出发酵过程产生的大量____ 。图2装置中d处设计成弯曲形状的目的是____ 。
(8)10 d之后,利用酸性条件下的____ 对图2出料口c取样的物质进行检验。若呈____ 色,则说明产生了酒精。
(9)产生酒精后,在发酵液中加入醋酸菌,然后将装置放在____ ℃的环境中,适时打开图2中气阀____ 向发酵液中充气。充气的原因是____ 。
(1)A和B装置中,适用于果醋制作的是
(2)在葡萄酒的自然发酵过程中,酵母菌主要来源于
(3)醋酸菌是一种好氧细菌,只有当条件适宜时,才能进行旺盛的生理活动。当
(4)进行果酒制作时,A装置中的发酵液不能装满,从微生物代谢的角度分析,其目的是
(5)图1C装置是制作
(6)酿造葡萄酒时,在榨汁前,要先对葡萄进行
(7)用体积分数为
(8)10 d之后,利用酸性条件下的
(9)产生酒精后,在发酵液中加入醋酸菌,然后将装置放在
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解题方法
2 . 微生物与人类生活有密切的关系,在食品制作、疾病防治、环境保护等方面有着广泛应用,如传统食品中的酒、面包、酸奶、泡菜、醋、腐乳、酱油等就是利用微生物制作而成的。下列相关说法中,错误的是____
(1)乳酸菌属于原核生物,可利用乳酸菌的无氧呼吸制作酸奶、泡菜
(2)霉菌属于真核生物,可利用霉菌的无氧呼吸制作腐乳、酱油
(3)酵母菌属于真核生物,可利用酵母菌的无氧呼吸制作酒和面包
(4)醋酸菌属于原核生物,可利用醋酸菌的有氧呼吸制作各种醋
(5)防止乳酸菌产生的CO2导致发酵液溢出,泡菜坛不能装满
(6)腐乳的制作过程中,毛霉等多种微生物参与了豆腐的发酵
(7)米饭蒸熟后应立即撒上制好的酒曲粉,并趁热装入发酵缸中
(8)与酒精发酵相比,醋酸发酵需要在较低的温度条件下进行
(9)果酒发酵时,每日放气需迅速,避免空气回流入发酵容器
(10)果酒发酵时,用斐林试剂检测葡萄汁中还原糖含量变化,砖红色沉淀逐日增多
(11)果醋发酵时,发酵液产生的气泡量明显少于果酒发酵时
(12)果醋发酵时,用重铬酸钾测定醋酸含量变化时,溶液灰绿色逐日加深
(13)制作泡菜时,乳酸菌含量越高,品味越佳
(14)醋酸菌在O2、糖源充足时将乙醇转化为乙醛,然后变为醋酸
(15)果酒制作过程中,需要每隔12h左右将瓶盖打开,然后重新拧上
(16)腐乳制作过程中参与的微生物包括酵母、曲霉和毛霉等,其中毛霉起主要作用
(17)酿造葡萄酒和葡萄醋所利用微生物的主要区别是有无以核膜为界限的细胞核
(18)酿造葡萄酒和葡萄醋所利用的微生物都能通过线粒体进行有氧呼吸
(19)把葡萄酒缓慢“变成”葡萄醋的微生物可能来自空气
(20)葡萄酒变成了葡萄醋是因为乙醇在醋酸菌的作用下生成了醋酸
(21)葡萄果皮上有酵母菌和醋酸菌,制作好葡萄酒后,可直接通入无菌空气制作葡萄醋
(22)泡菜发酵后期,尽管乳酸菌占优势,但仍有产气菌繁殖,需定期开盖放气
(23)制作果酒的葡萄汁不宜超过发酵瓶体积的2/3,制作泡菜的盐水要淹没全部菜料
(24)果酒与果醋发酵时温度宜控制在18~25℃,泡菜发酵时温度宜控制在30~35℃
(1)乳酸菌属于原核生物,可利用乳酸菌的无氧呼吸制作酸奶、泡菜
(2)霉菌属于真核生物,可利用霉菌的无氧呼吸制作腐乳、酱油
(3)酵母菌属于真核生物,可利用酵母菌的无氧呼吸制作酒和面包
(4)醋酸菌属于原核生物,可利用醋酸菌的有氧呼吸制作各种醋
(5)防止乳酸菌产生的CO2导致发酵液溢出,泡菜坛不能装满
(6)腐乳的制作过程中,毛霉等多种微生物参与了豆腐的发酵
(7)米饭蒸熟后应立即撒上制好的酒曲粉,并趁热装入发酵缸中
(8)与酒精发酵相比,醋酸发酵需要在较低的温度条件下进行
(9)果酒发酵时,每日放气需迅速,避免空气回流入发酵容器
(10)果酒发酵时,用斐林试剂检测葡萄汁中还原糖含量变化,砖红色沉淀逐日增多
(11)果醋发酵时,发酵液产生的气泡量明显少于果酒发酵时
(12)果醋发酵时,用重铬酸钾测定醋酸含量变化时,溶液灰绿色逐日加深
(13)制作泡菜时,乳酸菌含量越高,品味越佳
(14)醋酸菌在O2、糖源充足时将乙醇转化为乙醛,然后变为醋酸
(15)果酒制作过程中,需要每隔12h左右将瓶盖打开,然后重新拧上
(16)腐乳制作过程中参与的微生物包括酵母、曲霉和毛霉等,其中毛霉起主要作用
(17)酿造葡萄酒和葡萄醋所利用微生物的主要区别是有无以核膜为界限的细胞核
(18)酿造葡萄酒和葡萄醋所利用的微生物都能通过线粒体进行有氧呼吸
(19)把葡萄酒缓慢“变成”葡萄醋的微生物可能来自空气
(20)葡萄酒变成了葡萄醋是因为乙醇在醋酸菌的作用下生成了醋酸
(21)葡萄果皮上有酵母菌和醋酸菌,制作好葡萄酒后,可直接通入无菌空气制作葡萄醋
(22)泡菜发酵后期,尽管乳酸菌占优势,但仍有产气菌繁殖,需定期开盖放气
(23)制作果酒的葡萄汁不宜超过发酵瓶体积的2/3,制作泡菜的盐水要淹没全部菜料
(24)果酒与果醋发酵时温度宜控制在18~25℃,泡菜发酵时温度宜控制在30~35℃
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名校
3 . 在制作发酵食品的学生实践中,控制发酵条件至关重要。下列相关叙述错误的有( )
A.泡菜发酵后期,尽管乳酸菌占优势,但仍有产气菌繁殖,需开盖放气 |
B.制作果酒的葡萄汁不宜超过发酵瓶体积的2/3,制作泡菜的盐水要淹没全部菜料 |
C.葡萄果皮上有酵母菌和醋酸菌,制作好葡萄酒后,可直接通入无菌空气制作葡萄醋 |
D.果酒与果醋发酵时温度宜控制在18~30 ℃,泡菜发酵时温度宜控制在30~35 ℃ |
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2023-08-25更新
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256次组卷
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3卷引用:第37讲 传统发酵技术和发酵工程应用
名校
4 . 泡菜起源于中国,是我国的传统食品之一。贾思勰《齐民要术》中已有制作泡菜的专述:“作盐水,令极咸,于盐水中洗菜。若先用淡水洗者,菹烂。洗菜盐水,澄取清者,泻者瓮中,令没菜把即止,不复调和。”该表述说明食盐的用量非常关键。研究小组探究泡菜制作过程中不同浓度的食盐对亚硝酸盐产生的影响,结果如图。下列相关叙述正确的是( )
A.腌制过程中,坛中出现溶液量增多现象的主要原因是细胞呼吸产生水 |
B.在泡菜发酵过程中,微生物无氧环境的创设主要依靠盐水的浸没 |
C.食盐的浓度越低,亚硝酸盐含量的峰值越高,这与杂菌繁殖数量有关 |
D.达到峰值后,亚硝酸盐含量下降的原因是亚硝酸盐被微生物转变成亚硝胺 |
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2023-07-30更新
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140次组卷
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23卷引用:考点34 传统发酵技术的应用与发酵工程(核心考点讲与练)-2023年高考生物一轮复习讲练测(全国通用)
(已下线)考点34 传统发酵技术的应用与发酵工程(核心考点讲与练)-2023年高考生物一轮复习讲练测(全国通用)山东省青岛市二中2021-2022学年高三上学期期末生物试题变试题11-15沪科版2020选修三1.2发酵工程为人类提供多样的产品(课后)期末冲刺卷03-2022-2023学年高二生物下学期期中期末考点大串讲2021届山东省青岛市高三3月统一质量检测生物试题(已下线)2021年秋季高三生物开学摸底考试卷03(山东专用)四川省成都市七中2022-2023学年高三上学期零诊模拟考试生物试题四川省雅安中学2022-2023学年高二3月月考生物试题四川省成都外国语学校2022-2023学年高二3月月考生物试题四川省广元中学2022-2023学年高二4月月考生物试题北师大2019版选择性必修三1.3传统发酵技术(课后)辽宁省朝阳市建平县实验中学2022-2023学年高二4月月考生物试题苏教版选必三1.3传统发酵技术和产品(课中)苏教版选必三1.3传统发酵技术和产品(课后)四川省遂宁市射洪中学2020-2021学年高二下学期第一次月考生物试题四川省内江市六中2020-2021学年高二下学期第一次月考(4月)生物试题四川省凉山州宁南中学2020-2021学年高二下学期第一次月考生物试题河南省周口恒大中学2021-2022学年高二下学期第一次月考生物试题四川省成都市树德中学2021-2022学年高二4月月考生物试题四川省资阳中学2021-2022学年高二6月月考生物试题广东省茂名市高州市校际联盟2021-2022学年高二5月月考生物联考试题安徽省亳州市2023-2024学年高二下学期4月期中生物试题安徽省亳州市2023-2024学年高二下学期4月期中生物试题
名校
5 . 下列有关米酒、酸奶、泡菜等传统发酵制品的叙述,正确的是( )
A.米酒发酵液中冒出的“气泡”都来源于酵母菌的有氧呼吸 |
B.制作米酒时添加“酵头”的目的是接种酿酒酵母 |
C.酸奶和泡菜制作中均需要及时通氧,保证乳酸菌的有氧呼吸 |
D.为避免杂菌污染,发酵前需要对器具、原料等进行灭菌 |
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2023-07-12更新
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866次组卷
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17卷引用:专题19 生物技术实践-学易金卷:2023年高考生物一模试题分项汇编
(已下线)专题19 生物技术实践-学易金卷:2023年高考生物一模试题分项汇编2023届浙睿talk原创联盟高三第二次适应性模拟考试生物试题2022届江苏省盐城市高三三模生物试题广东省韶关市新丰县一中2022-2023学年高二下学期期中生物试题广东省梅州市2022-2023学年高二下学期期末生物试题吉林省延边二中2022-2023学年高二5月期中生物试题云南省昆明师范专科学校附中2022-2023学年高二5月期中生物试题随堂练习浙科版2019选择性必修三1.3发酵工程为人类提供多样的生物产品课堂例题苏教版选必三1.3传统发酵技术和产品选择性必修三 第1章 发酵工程?单元测试( A卷)第1章 发酵工程(测试卷)-2022-2023学年高二生物下学期期中期末考点大串讲黑龙江省大庆市大庆中学2021-2022学年高二下学期期中生物试题山西省怀仁市大地中学高中部2021-2022学年高二下学期第三次月考生物试题江苏省盐城市响水中学2021-2022学年高二下学期期末模拟考试生物试题河南省驻马店市河南省驻马店高二阶段测试2023-2024学年高二下学期3月月考生物试题安徽省滁州市定远县第三中学2023-2024学年高二下学期4月月考生物试题广东省云浮市罗定市2023-2024学年高二下学期期中考试生物试题
真题
名校
6 . 高中生物学实验中,下列实验操作能达成所述目标的是( )
A.用高浓度蔗糖溶液处理成熟植物细胞观察质壁分离 |
B.向泡菜坛盖边沿的水槽中注满水形成内部无菌环境 |
C.在目标个体集中分布的区域划定样方调查种群密度 |
D.对外植体进行消毒以杜绝接种过程中的微生物污染 |
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2023-06-28更新
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6844次组卷
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18卷引用:【2023年高考真题汇编】-专题02物质进出细胞、酶和ATP
【2023年高考真题汇编】-专题02物质进出细胞、酶和ATP【2023年高考真题汇编】-专题16种群、群落(已下线)2023年高考生物真题完全解读(北京卷)【2023年高考真题汇编】—专题16种群、群落【五年高考真题汇编】-专题02物质进出细胞、酶和ATP【三年高考真题汇编】-专题02物质进出细胞、酶和ATP【五年高考真题汇编】-专题16种群、群落【三年高考真题汇编】-专题16种群、群落(已下线)专题10 发酵工程和细胞工程-2023年高考生物真题题源解密(已下线)专题08 种群和群落-2023年高考生物真题题源解密(已下线)2023年北京高考生物真题变式题11-142023年北京高考生物真题湖南省怀化市雅礼实验学校2023-2024学年高三上学期入学考试生物试题广东省广州市执信中学2023-2024学年高三上学期开学考试生物试题第39讲 微生物的培养技术和应用(练习)-2024年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)第39讲 微生物的培养技术和应用(讲义)-2024年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)福建省泉州市六中2023-2024学年高三上学期期中生物试题押新高考卷 教材经典实验和的生物学史-备战2024年高考生物临考题号押题(新高考通用)
7 . 以下是以泡菜坛为容器制作泡菜时的4个处理:①沸盐水冷却后再倒入坛中;②盐水需要浸没全部菜料;③盖好坛盖后,向坛盖边沿的水槽中注满水;④检测泡菜中亚硝酸盐的含量。下列说法正确的是( )
A.①主要是为了防止菜料表面的醋酸杆菌被杀死 |
B.②的主要目的是用盐水杀死菜料表面的杂菌 |
C.③是为了使气体只能从泡菜坛排出而不能进入 |
D.④可检测到完整发酵过程中亚硝酸盐含量逐渐降低 |
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2023-06-21更新
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8501次组卷
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26卷引用:【2023年高考真题汇编】-专题18生物技术实践
【2023年高考真题汇编】-专题18生物技术实践(已下线)2023年高考生物真题完全解读(山东卷)【2023年高考真题汇编】—专题18生物技术实践【五年高考真题汇编】-专题18生物技术实践【三年高考真题汇编】-专题18生物技术实践(已下线)专题10 发酵工程和细胞工程-2023年高考生物真题题源解密(已下线)2023年新教材山东高考生物真题变式题11-152023年新教材山东高考真题生物试卷湖南省怀化市雅礼实验学校2023-2024学年高三上学期入学考试生物试题第38讲 传统发酵技术和发酵工程的应用(讲义)-2024年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)第38讲 传统发酵技术和发酵工程的应用(练习)-2024年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)专题6 生物技术与工程(一)山东2023年高中学业等级考试生物试卷(已下线)押新高考卷 发酵工程-备战2024年高考生物临考题号押题(新高考通用)2024届安徽省合肥八中高三保温(一模)生物试题2024年全国生物联赛广东省预选赛试题黑龙江省齐齐哈尔市第八中学校2023-2024学年高二下学期三月月考生物试题吉林省长春市东北师范大学附属中学2023-2024学年高二下学期3月考试生物试题吉林省长春市东北师范大学附属中学2023-2024学年高二下学期3月考试生物试题河南省南阳市第一中学校2023-2024学年高二下学期第一次月考生物试题四川省眉山市仁寿县实验中学2023-2024学年高二下学期4月期中生物试题四川省广安市友实学校2023-2024学年高二下学期第一次月考生物试题福建省三明市五县联合质检2023-2024学年高二下学期期中考试生物试题陕西省安康市2023-2024学年高二下学期4月期中生物试题辽宁省锦州市渤海大学附属中学,辽西育明中学2023-2024学年高二下学期期中考试生物试题重庆市礼嘉中学校2023-2024学年高二下学期期中考试生物试卷
8 . 老坛酸菜,古称菹,北魏的《齐民要术》详细介绍了祖先用白菜等原料腌渍酸菜的多种方法。土坑酸菜是将未清洗的芥菜倒到土坑里放置好后加水、盐等,用薄膜包上,盖上土直接腌制,下面说法正确的是( )
A.酸菜发酵过程中检测亚硝酸盐含量的目的是为了解乳酸菌的生长状况 |
B.与工业标准化生产相比,家庭制作酸菜对原材料无需严格灭菌 |
C.在土坑酸菜中为防止酸菜腐烂可以通过加入适量的抗生素抑制杂菌的生长 |
D.发酵初期的酸菜坛液体表面可能出现一层有乳酸菌大量繁殖形成的白膜 |
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2023-05-22更新
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466次组卷
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3卷引用:2023年新教材山东高考生物真题变式题11-15
名校
9 . 下列有关果酒、果醋、腐乳和泡菜制作等传统发酵技术的应用叙述错误的是( )
A.传统发酵技术利用的菌种是天然存在的微生物或前一次发酵物中的微生物 |
B.制作果酒的菌种属于真核生物,制作果醋、腐乳、泡菜的菌种属于原核生物 |
C.制作果酒、果醋、泡菜主要利用的是胞内酶,制作腐乳主要利用的是胞外酶 |
D.变酸的酒表面的“菌膜”和泡菜液表面的“白膜”分别是由醋酸菌和酵母菌繁殖形成 |
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名校
10 . 下列关于“发酵食品加工的基本方法”的叙述,错误的是( )
A.果酒制作过程中,不能对葡萄进行反复冲洗,以防止菌种流失 |
B.泡菜制作过程中,泡菜发酵液表面可能会出现一层由酵母菌繁殖形成的白色菌膜 |
C.腐乳制作过程中,多种微生物参与了豆腐的发酵,如酵母、曲霉和毛霉等 |
D.酸奶制作过程中有气泡产生是由于乳酸菌无氧呼吸产生了 |
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2023-05-01更新
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286次组卷
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4卷引用:热考主题3——酵母菌及相关实验