名校
解题方法
1 . 设
，
，
，则（ ）
，，，则（ ）A． | B． | C． | D． |
您最近一年使用：0次
名校
2 . 已知全集
，
，则集合
的非空子集共有（ ）
，，则集合的非空子集共有（ ）| A．3个 | B．4个 | C．5个 | D．6个 |
您最近一年使用：0次
3 . 已知扇形
的圆心角
，弧长为
，则该扇形的面积为（ ）
的圆心角，弧长为，则该扇形的面积为（ ）A． | B． | C．6 | D．12 |
您最近一年使用：0次
2020-03-09更新
|
925次组卷
|
3卷引用：吉林省吉林市桦甸市第四中学2018-2019学年高一下学期期末数学试题
名校
4 . 
（ ）
（ ）A． | B． | C． | D． |
您最近一年使用：0次
名校
解题方法
5 . 对于函数
，在使
成立的所有常数
中，我们把的最大值称为函数的“下确界”.若函数
，
的“下确界”为，则
的取值范围是（ ）
，在使成立的所有常数中，我们把的最大值称为函数的“下确界”.若函数，的“下确界”为，则的取值范围是（ ）A． | B． | C． | D． |
您最近一年使用：0次
2020-03-05更新
|
1003次组卷
|
10卷引用：吉林省吉林市桦甸市第四中学2018-2019学年高一下学期期末数学试题
吉林省吉林市桦甸市第四中学2018-2019学年高一下学期期末数学试题广西来宾市2018-2019学年高一下学期期末教学质量调研考试数学试题吉林省舒兰市实验中学2019-2020学年高一下学期期中考试数学试题江西省新余市第一中学2019-2020学年高一3月零班网上摸底考试数学试题辽宁省铁岭市调兵山市第一高级中学2019-2020学年高一下学期第一次月考数学试题（已下线）专题5.7 三角函数的应用-《讲亮点》2021-2022学年高一数学新教材同步配套讲练（人教A版2019必修第一册）陕西省延安北大培文学校2021-2022学年高一下学期第三次月考数学试题1.8三角函数的简单应用-【培优题】2020-2021学年高一数学北师大2019版第二册四川省射洪中学校2022-2023学年高一下学期期中数学试题内蒙古赤峰市敖汉旗新惠中学2023-2024学年高一下学期4月月考数学试题
6 . 若函数
的图象与直线
恰有两个不同交点，则的取值范围是________ .
的图象与直线恰有两个不同交点，则的取值范围是
您最近一年使用：0次
2020-03-04更新
|
477次组卷
|
3卷引用：吉林省吉林市桦甸市第四中学2018-2019学年高一下学期期末数学试题
名校
7 . 函数
的定义域是（ ）
的定义域是（ ）A． | B． |
C． | D． |
您最近一年使用：0次
2020-03-04更新
|
732次组卷
|
3卷引用：吉林省吉林市桦甸市第四中学2018-2019学年高一下学期期末数学试题
吉林省吉林市桦甸市第四中学2018-2019学年高一下学期期末数学试题山西省长治市上党联盟2018-2019学年高一下学期期末联考数学试题（已下线）专题21三角函数的图象与性质-【倍速学习法】（人教A版2019必修第一册）
名校
8 . “非
为假命题”是“或
是真命题”的（ ）
为假命题”是“或是真命题”的（ ）| A．充分不必要条件 | B．必要不充分条件 | C．充要条件 | D．既不充分也不必要条件 |
您最近一年使用：0次
2020-03-02更新
|
332次组卷
|
9卷引用：【校级联考】吉林省吉林市普通中学2019届高中毕业班第三次调研测试数学（文科）试题
【校级联考】吉林省吉林市普通中学2019届高中毕业班第三次调研测试数学（文科）试题（已下线）2019年一轮复习讲练测【新课标版文】1.3简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词（练）（已下线）2019年一轮复习讲练测 1.2 命题及其关系、逻辑联结词、充分条件与必要条件【浙江版】【讲】【校级联考】湖北省孝感市联考协作体2018-2019学年高二下学期期中考试数学（文）试题山东省青岛2017届高三二模检测理科数学试题云南民族大学附属中学2017-2018学年高二12月月考数学（理）试题云南民族大学附属中学2017-2018学年高二12月月考数学（文）试题重庆市西南大学附属中学2018-2019学年高二上学期期中（理）数学试题（已下线）专题1.3 简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词（精练）-2021届高考数学（文）一轮复习讲练测
名校
9 . 已知函数
，
.
（1）若函数
在其定义域内是单调函数，求实数
的取值范围；
（2）若函数的最大值是2，求实数的值；
（3）求函数的最小值.
，.（1）若函数
在其定义域内是单调函数，求实数的取值范围；（2）若函数
的最大值是2，求实数的值；（3）求函数
的最小值.
您最近一年使用：0次
名校
10 . 已知全集
，集合
，集合
，集合
.
（1）求集合及
；
（2）若
求实数的取值范围.
，集合，集合，集合.（1）求集合
及；（2）若
求实数的取值范围.
您最近一年使用：0次
