1 . 下列命题中，说法正确的个数是（       ）
（1）若pq为真命题，则p，q均为真命题
（2）命题“∃x₀∈R，0”的否定是“∀x∈R，2^x0”
（3）“”是“∀x∈[1，2]，x²﹣恒成立”的充分条件
（4）在△ABC中，“”是“sinA＞sinB”的必要不充分条件
（5）命题“若x²＝1，则x＝1”的否命题为：“若x²＝1，则x≠1”

A．1

B．2

C．3

D．4

2 . 若命题“对于任意实数x，都有且”是假命题，则实数a的取值范围是________．

3 . 已知集合，．若，则实数的取值范围为（　　）

A．

B．

C．

D．

4 . 已知集合，，且，则实数的取值范围为（       ）．

A．	B．
C．	D．

5 . 中学阶段，对许多特定集合的学习常常是以定义运算（如四则运算）和研究运算律为主要内容．现设集合由全体二元有序实数组组成，在上定义一个运算，记为，对于中的任意两个元素，，规定：．
（1）计算：；
（2）请用数学符号语言表述运算满足交换律，并给出证明；
（3）若“中的元素”是“对，都有成立”的充要条件，试求出元素．

6 . 已知．
（1）求中对应x的取值范围；
（2）若p是q的必要不充分条件，求a的取值范围．

7 . 已知，，且是的必要不充分条件，则实数的取值范围为

A．

B．

C．或

D．或

8 . 设，，若，求实数组成的集合的子集个数有

A．2

B．3

C．4

D．8

9 . 已知集合，，则

A．	B．
C．	D．

10 . 以下说法错误的是

A．命题“若，则”的逆否命题为“若，则”

B．“”是“”的充分不必要条件

C．若命题存在，使得，则:对任意，都有

D．若且为假命题，则均为假命题