1 . 已知
,若
,且
,则实数
的值为
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2016/7/22/1572929416380416/1572929422393344/STEM/96da945cec7443968cfa931d6c90cb39.png)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2016/7/22/1572929416380416/1572929422393344/STEM/a3f44358cdb247dfae3d25bb83847945.png)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2016/7/22/1572929416380416/1572929422393344/STEM/24dd5410f4e54b01bb784743c621ca94.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/a5fffd330dd6b9241659d790bd2a7fb2.png)
A.1 | B.![]() | C.![]() | D.![]() |
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解题方法
2 . 将函数
的图象向左平移
个单位,得到
的图象,则( )
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/1ca96e340b1b7692256029b79a84956d.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/15615de1a6df206dbd081251f676578e.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/1938c093dd2fbcb752d0eb7a18d143b2.png)
A.![]() |
B.![]() ![]() |
C.![]() ![]() |
D.![]() ![]() |
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3 . 在矩形
中,
,点
在边
上,若
,则
的值为
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/411b38a18046fea8e9fab1f9f9b80a5f.png)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2016/7/22/1572929055899648/1572929062002688/STEM/0548b44749fe48ee8dde732fceb9e05f.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/a0ed1ec316bc54c37c4286c208f55667.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/9d78abbad68bbbf12af10cd40ef4c353.png)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2016/7/22/1572929055899648/1572929062002688/STEM/7ee78790236444a089f67ba475a33f5e.png)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2016/7/22/1572929055899648/1572929062002688/STEM/f11f1ac45faf4b8fa12223b11f3bc26d.png)
A.0 | B.![]() | C.-4 | D.4 |
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4 . 已知函数
的图象与直线
相交于
两点,若线段
长度的最小值是
,则
的值为
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/60c4fcc398597ba100852eda4bd94031.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/46111e4d12c21798aa213c0d7804c2ac.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/c7bdc75c9a9fba398e737d4832101f60.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/f52a58fbaf4fea03567e88a9f0f6e37e.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/a6675a3e76fc37b4cf69b3661b734daf.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/e8542e50495795c98f7aa7501fe0690a.png)
A.![]() | B.1 | C.2 | D.4 |
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名校
5 . 若点
在函数
的图象上,则
的值是______________ .
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/10de9fedb9371a45f1a02d46d449d52c.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/36cf7675fc49cbdf3611ac547d85c8f7.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/c13fecd887cb0d0a8256df80d9d68ef1.png)
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505次组卷
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4卷引用:2016年广西桂林市、崇左市高考联合模拟考试文科数学试卷
名校
6 . 若向量
满足: ![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/d83e3b8ca1045948471b770100f20a2d.png)
,则![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/9d0b374fc411af7f184e1af5b0c9c8ac.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/632244ea6931507f8656e1cc3437d392.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/d83e3b8ca1045948471b770100f20a2d.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/58f411234c677acd86ca20fc6ddf9893.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/9d0b374fc411af7f184e1af5b0c9c8ac.png)
A.3 | B.![]() | C.1 | D.![]() |
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390次组卷
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2卷引用:2016年广西桂林市、崇左市高考联合模拟考试文科数学试卷
名校
7 . 已知函数
的图象是由函数
的图象经过如下变换得到:先将
的图象向右平移
个单位长度,再将其图象上所有点的横坐标变为原来的一半,纵坐标不变,则函数
的图象的一条对称轴方程为( )
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/09f86f37ec8e15846bd731ab4fcdbacd.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/4784338464ebd7b72876659bcb2df179.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/4669810732b633b60dbeaf0bf57204f6.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/2d88591679796c52024d11c4de641bdb.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/09f86f37ec8e15846bd731ab4fcdbacd.png)
A.![]() | B.![]() | C.![]() | D.![]() |
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540次组卷
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6卷引用:广西陆川县中学2018届高三下学期第二次质量检测 数学(理)试题
广西陆川县中学2018届高三下学期第二次质量检测 数学(理)试题2016届广东省深圳市高三第二次调研考试数学(理)试卷上海市交通大学附属中学2019-2020学年高二上学期9月月考数学试题(已下线)上海市华东师范大学第二附属中学2017-2018学年高三上学期10月月考数学试题上海市进才中学2021届高三上学期12月月考数学试题上海市实验学校2022届高三下学期3月月考数学试题
真题
名校
8 . 在锐角三角形ABC中,若sinA=2sinBsinC,则tanAtanBtanC的最小值是______ .
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4793次组卷
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26卷引用:广西钦州市2018届高三上学期第一次质量检测数学(理)试题2
广西钦州市2018届高三上学期第一次质量检测数学(理)试题2广西钦州市2018届高三上学期第一次质量检测数学(文)试题广西钦州市2018届高三上学期第一次质量检测数学(理)试题32016年全国普通高等学校招生统一考试数学(江苏卷精编版)2017届安徽省池州市东至县高三12月联考数学(理)试卷(已下线)2019高考热点题型和提分秘籍 【理数】专题17 正弦定理和余弦定理及解三角形 (教学案)(已下线)2019高考热点题型和提分秘籍 【文数】专题17 正弦定理和余弦定理及解三角形 (教学案)【全国百强校】四川省成都市外国语学校2018-2019学年高一5月月考数学试题新疆乌鲁木齐市第七十中学2017届高三8月月考数学(理)试题浙江省宁波市奉化高中、慈溪市三山高中等六校2019-2020学年高一下学期期中联考数学试题(已下线)专题06 三角函数及解三角形-五年(2016-2020)高考数学(理)真题分项(已下线)专题01+正弦定理和余弦定理-2020-2021学年【补习教材·寒假作业】高二数学(文)(人教A版)(已下线)专题01+正弦定理和余弦定理-2020-2021学年【补习教材·寒假作业】高二数学(理)(人教A版)(已下线)上海市华东师范大学第二附属中学2020-2021学年高一下学期3月月考数学试题湖南省长沙市雅礼中学等十六校2022届高三下学期第一次联考数学试题上海实验学校2022届高三冲刺模拟4数学试题(已下线)专题7 解三角形上海市延安中学2023届高三上学期期中数学试题辽宁省实验中学2022-2023学年高三上学期期中数学试题河北省石家庄西山学校2021-2022学年高一下学期4月月考数学试题(已下线)专题01 正弦定理和余弦定理(已下线)专题01 正弦定理和余弦定理(已下线)2016年全国普通高等学校招生统一考试数学(江苏卷参考版)(已下线)第08讲 正弦定理和余弦定理5种常见题型(1)(已下线)专题09 三角函数填空题(理科)-1(已下线)专题8 三角函数填空题(文科)-1
9 . 设向量
,且
,则m=_________ .
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/bbdf663896d97ee3a1da4c82df54b750.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/8bd53319e20fdeb91ad45b3e02375596.png)
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6508次组卷
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42卷引用:四省名校(南宁二中等)2018届高三上学期第一次大联考数学(文)试题
四省名校(南宁二中等)2018届高三上学期第一次大联考数学(文)试题2016年全国普通高等学校招生统一考试理科数学(新课标1卷精编版)2017届甘肃兰州一中高三9月月考数学(理)试卷2017届甘肃兰州一中高三9月月考数学(文)试卷宁夏银川一中2016-2017学年高一下学期期中考试数学试题四川省眉山市2016-2017学年高一下学期期末考试数学试题2018年高考数学理科训练试题:专题(20) 平面向量的数量积及其应用(已下线)2018年高考二轮复习测试专项【苏教版】专题四 平面向量广东省深圳市乐而思教育2017-2018学年高一数学必修四选填题型专题练习:平面向量的数量积(已下线)《2018艺体生文化课-百日突围系列》基础篇 专题8 必得分之--平面向量(已下线)《考前20天终极攻略》5月22日 平面向量【理科】(已下线)《高频考点解密》—解密10 平面向量人教A版 全能练习 必修4 第二章 第四节 2.4.2 平面向量数量积的坐标表示、模、夹角人教B版(2019) 必修第三册 逆袭之路 第八章 专题二 高考中的向量问题重庆市北碚区江北中学校2019-2020学年高一上学期模拟考试数学试题天津市第七中学2019~2020学年高一下学期期中考试数学试题(已下线)题型02 向量的几何运算与代数运算-2020届秒杀高考数学题型之平面向量宁夏银川市第二中学2019-2020学年高一上学期期末考试数学试题(已下线)专题16 平面向量数量积及其应用-十年(2011-2020)高考真题数学分项(已下线)专题07 平面向量-五年(2016-2020)高考数学(理)真题分项湖南省常德市2018-2019学年高一下学期期中数学试题(已下线)【新教材精创】9.3.3 平面向量数量积的坐标表示 练习(已下线)题型02 平面向量运算-2021年高考数学题型秒杀之平面向量陕西省西安市高新第一中学2020-2021学年高一下学期第二次月考数学试题福建省福州市第十中学等校2020-2021学年高一下学期期中联考数学试题福建省建瓯市芝华中学2020-2021学年高一下学期期中考试数学试题(已下线)考点20 平面向量的数量积及向量的应用-备战2022年高考数学(理)一轮复习考点帮(已下线)专题06 向量与解三角形-十年(2012-2021)高考数学真题分项汇编(全国通用)人教B版(2019) 必修第三册 学习帮手 第八章 8.1.3 向量数量积的坐标运算(已下线)解密07 平面向量(分层训练)-【高频考点解密】2022年高考数学二轮复习讲义+分层训练(浙江专用)(已下线)专题09 平面向量-2甘肃省武威第二中学2020-2021学年高三下学期开学考试理科数学试题甘肃省武威第二中学2020-2021学年高三下学期开学考试文科数学试题(已下线)考向18平面向量的数量积及应用举例(重点)-3河北专版 学业水平测试 专题六 平面向量(已下线)2016年全国普通高等学校招生统一考试理科数学(全国1卷参考版)湖北省黄冈市黄州中学(黄冈外校)2022-2023学年高一下学期第五次阶段性测试数学试题福建省泉州市泉州鲤城北大培文学校2022届高三上学期期末数学试题(已下线)专题06 向量坐标表示与应用2-【寒假自学课】(苏教版2019)(已下线)4.2 平面向量的数量积及其应用(高考真题素材之十年高考)(已下线)专题10 平面向量(理科)-1专题13平面向量(第二部分)
12-13高三上·浙江宁波·期中
名校
10 . 设
,向量
,
,
,且
,
,则
=
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/4ee0f61ce98eccacae2dd9f15dd43a51.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/5df7ec42c1eb96a14f5e8e7dc923baf1.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/d910b4e293ff58a12b3f2ea5764ab573.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/1e9cdc347daa0c3d630b3e291a1e8a26.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/d8aa11bd7fc6ffb43d9d1078816f3aaa.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/289f5bc5fc3b73b5fb509109da0d6cee.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/16b11000e680cb162b01a2990ca26486.png)
A.![]() | B.![]() | C.![]() | D.10 |
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|
1448次组卷
|
18卷引用:2019届广西鹿寨县雒容镇连丰中学高三4月第一次模考数学(理科)试题
2019届广西鹿寨县雒容镇连丰中学高三4月第一次模考数学(理科)试题(已下线)2013届浙江省宁波市金兰合作组织高三上学期期中联考文科数学试卷(已下线)2014年高考数学(理)二轮专题复习知能提升演练1-1-2练习卷(已下线)2012-2013学年湖北孝感高级中学高一上学期期末数学试卷(已下线)2015届湖北省曾都、枣阳、襄阳、宜城一中高三期中考试文科数学试卷2015届北京市第四中学高三上学期期中考试理科数学试卷黑龙江省大庆实验中学2018届高三上学期期中考试数学(文)试题人教A版 必杀技 第二章 平面向量 2.4.2 平面向量数量积的坐标表示、模、夹角人教A版 全能练习 必修4 模块结业测评二人教A版(2019) 必修第二册 逆袭之路 第六章 平面向量及其应用 整合提升人教B版(2019) 必修第三册 逆袭之路 第八章 向量的数量积与三角恒等变换 整合提升山东省滕州市第一中学2019-2020学年高一5月摸底考试数学试题辽宁省营口市第二高级中学2019-2020学年高一下学期期末考试数学试题(已下线)第六章 6.3.5 平面向量数量积的坐标表示(备作业)-【上好课】2020-2021学年高一数学同步备课系列(人教A版2019必修第二册)吉林省白城市通榆县毓才高级中学2021-2022学年高一下学期第一次月考数学试题(已下线)易错点09 平面向量与复数安徽省安庆市第一中学2022-2023学年高一下学期第一次月考数学试题(已下线)第六章 本章综合--提炼本章思想【第二课】“上好三节课,做好三套题“高中数学素养晋级之路