组卷网 > 章节选题 > 2.3 数学归纳法
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解析
| 共计 132 道试题
1 . 数列,定义为数列的一阶差分数列,其中
(1)若,试判断是否是等差数列,并说明理由;
(2)若,求数列的通项公式;
(3)对(2)中的数列,是否存在等差数列,使得对一切都成立,若存在,求出数列的通项公式;若不存在,请说明理由.
2020-01-29更新 | 485次组卷 | 3卷引用:上海市青浦高级中学2018-2019学年高三上学期9月质量检测数学试题
2019·上海浦东新·三模
2 . 若无穷数列满足对所有正整数成立,则称数列,现已知数列是“数列”.
1)若,求的值;
2)若对所有成立,且存在使得,求的所有可能值,并求出相应的的通项公式;
3)数列满足,证明:是等比数列当且仅当是等差数列.
2019-12-03更新 | 471次组卷 | 5卷引用:2019年上海市华东师范大学第二附属中学高三下学期5月信心考三模数学试题
3 . 设.
(1)求
(2)猜想的值,并加以证明.
2019-12-03更新 | 393次组卷 | 1卷引用:江苏省扬州市2019-2020学年高三上学期期中数学试题
2018·上海浦东新·三模
4 . 设,若无穷数列满足:对所有整数,都成立,则称-折叠数列”.
(1)求所有的实数,使得通项公式为的数列-折叠数列;
(2)给定常数,是否存在数列,使得对所有都是-折叠数列,且的各项中恰有个不同的值?证明你的结论;
(3)设递增数列满足.已知如果对所有都是-折叠数列,则的各项中至多只有个不同的值,证明:.
2019-12-03更新 | 611次组卷 | 2卷引用:2018年上海市华东师范大学第二附属中学高三三模数学试题
5 . 已知数列,设,其中表示不大于的最大整数.设,数列的前项和为.求证:
(1)判断的大小,并说明理由;
(2)证明:
(3)证明:当时,
2019-11-13更新 | 199次组卷 | 1卷引用:2019年上海市高三上学期一模冲刺练习试卷(一)数学试题
6 . 已知
(1)比较的大小;
(2)比较大小,并加以证明.
2019-11-13更新 | 55次组卷 | 1卷引用:江苏省南通市启东市2019-2020学年高三上学期期中数学试题
7 . 已知数列的前项和,通项公式,数列的通项公式为.
(1)若,求数列的前项和的值;
(2)若,数列的前项和为,求的值,根据计算结果猜测关于的表达式,并用数学归纳法加以证明;
(3)对任意正整数,若恒成立,求的取值范围.
2019-11-11更新 | 239次组卷 | 1卷引用:上海市宝山区2018-2019学年高二下学期期末统考数学试题
8 . 统计学中将个数的和记作
(1)设,求
(2)是否存在互不相等的非负整数,使得成立,若存在,请写出推理的过程;若不存在请证明;
(3)设是不同的正实数,,对任意的,都有,判断是否为一个等比数列,请说明理由.
2019-11-10更新 | 255次组卷 | 1卷引用:2019年上海市奉贤区高三4月调研测试(二模)数学试题
9 . 若正项数列满足:,则称此数列为“比差等数列”.
(1)试写出一个“比差等数列”的前项;
(2)设数列是一个“比差等数列”,问是否存在最小值,如存在,求出最小值;如不存在,请说明理由;
(3)已知数列是一个“比差等数列”,为其前项的和,试证明:
2019-11-08更新 | 564次组卷 | 5卷引用:上海市普陀区2018-2019学年高三上学期期中阶段测试数学试题
10 . 已知数列满足,且.
求证:
,且,试求无穷数列所有项的和;
对于,求证:
2019-09-23更新 | 291次组卷 | 1卷引用:上海市浦东新区2019年高三下学期三模试卷数学试题
共计 平均难度:一般