解题方法
1 . 判断正误(正确的填“正确”,错误的填“错误”)
(1)
.( )
(2)事件
发生的条件下,事件
发生的概率,相当于
同时发生的概率.( )
(3)
.( )
(4)
.( )
(1)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/1553073315e2a739c624dd6302dd0efd.png)
(2)事件
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/5963abe8f421bd99a2aaa94831a951e9.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/7f9e8449aad35c5d840a3395ea86df6d.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/01c74a907dda6bb7d9d56d009d9df253.png)
(3)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/1371e12f72e364721bcd717c93e53614.png)
(4)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/46a389ef3d474066ddec05f7c4081140.png)
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2 . 判断正误(正确的写正确,错误的写错误)
(1)随机变量的取值可以是有限个,也可以是无限个.( )
(2)在抛掷一枚质地均匀的硬币试验中,“出现正面的次数”为随机变量.( )
(3)随机变量是用来表示不同试验结果的量.( )
(4)甲进行3次射击,甲击中目标的概率为
,记甲击中目标的次数为ξ,则ξ的可能取值为1,2,3.( )
(1)随机变量的取值可以是有限个,也可以是无限个.
(2)在抛掷一枚质地均匀的硬币试验中,“出现正面的次数”为随机变量.
(3)随机变量是用来表示不同试验结果的量.
(4)甲进行3次射击,甲击中目标的概率为
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/f89eef3148f2d4d09379767b4af69132.png)
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3 . 判断正误(正确的写正确,错误的写错误)
(1)事件A与B相互独立⇔
.( )
(2)若事件A与B相互独立,则事件
与事件B也相互独立.( )
(3)若事件A与B相互独立,则
.( )
(4)事件A与B可以相互独立但不互斥.( )
(1)事件A与B相互独立⇔
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/292d72646168e258f3c4a280116e3e96.png)
(2)若事件A与B相互独立,则事件
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/21778974e8491fe2a158e70b459217be.png)
(3)若事件A与B相互独立,则
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/f697342fec222059d931ae7828a3e930.png)
(4)事件A与B可以相互独立但不互斥.
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4 . 在对吸烟与患肺病这两个分类变量的计算中,下列说法正确的是( )
A.若![]() |
B.若由随机变量![]() |
C.若由随机变量![]() |
D.以上说法都不正确. |
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2020-07-26更新
|
227次组卷
|
7卷引用:专题37 分类变量与列联表-2020-2021学年高中数学新教材人教A版选择性必修配套提升训练
(已下线)专题37 分类变量与列联表-2020-2021学年高中数学新教材人教A版选择性必修配套提升训练(已下线)专题4.8独立性检验(A卷基础篇)-2020-2021学年高二数学选择性必修第二册同步单元AB卷(新教材人教B版)7.3 独立性检验问题陕西省渭南市临渭区2019-2020学年高二下学期期末数学(文)试题(已下线)第09练 变量间的相关关系与统计案例-2021年高考数学一轮复习小题必刷(山东专用)陕西省渭南市临渭区2019-2020学年高二下学期期末数学(理)试题(已下线)第46练 统计及统计案例-2021年高考数学(理)一轮复习小题必刷
名校
5 . 下列说法:
①残差可用来判断模型拟合的效果;
②设有一个回归方程:
,变量
增加一个单位时,
平均增加5个单位;
③线性回归直线:
必过点
;
④在一个
列联表中,由计算得
,则有
的把握确认这两个变量间有关系(其中
);
其中错误的个数是
①残差可用来判断模型拟合的效果;
②设有一个回归方程:
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/4679a465811a2379ac7e3bf75877874f.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/81dea63b8ce3e51adf66cf7b9982a248.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/d053b14c8588eee2acbbe44fc37a6886.png)
③线性回归直线:
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/1db6103cb0f1d2bd6b19235d53ee7e98.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/9fd75f0367e604681eb260330bbe0533.png)
④在一个
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/7b72fcdc709e77910cd36a26369648b3.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/4dd3e2f836a3cbff3ca0f20edb56c68c.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/a363cc53497fdfac77b43f656424f973.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/2ca9ba41ac86aeba94b4d2c1bb81bf91.png)
其中错误的个数是
A.0 | B.1 | C.2 | D.3 |
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2018-05-19更新
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1216次组卷
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10卷引用:第1章《常用逻辑用语》章节复习巩固提高练-2021-2022学年高二数学同步训练精选新题汇编(人教A版选修2-1)
(已下线)第1章《常用逻辑用语》章节复习巩固提高练-2021-2022学年高二数学同步训练精选新题汇编(人教A版选修2-1)广西陆川县中学2017-2018学年高二下学期开学考试数学(文)试题【全国百强校】河北省唐山一中2017-2018学年高二下学期期中考试数学(文)试题(已下线)2017-2018学年度下学期高中期末备考【通用版】高二【精准复习模拟题】C【拔高卷02】【文科数学】(教师版)(已下线)2017-2018学年度下学期高中期末备考【通用版】高二【精准复习模拟题】C【拔高卷01】【文科数学】(教师版)宁夏石嘴山市第三中学2017-2018学年高二上学期期末考试数学(文)试题宁夏六盘山高级中学2019-2020学年高二下学期期末(文科)数学试题宁夏贺兰县景博中学2020-2021学年高二上学期第二次月考数学(文)试题黑龙江省漠河市高级中学2020-2021学年高三上学期第一次摸底考试理科数学试题黑龙江省哈尔滨市第六中学2020-2021学年高三上学期期末考试理科数学试题
名校
6 . 以下关于独立性检验的说法中,正确的是( )
A.独立性检验得到的结论一定正确 |
B.样本不同,独立性检验的结论可能有差异 |
C.独立性检验不是判断两分类变量是否相关的唯一方法 |
D.若随机变量![]() |
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2023-03-29更新
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334次组卷
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3卷引用:8.3.2 独立性检验——课后作业(基础版)
(已下线)8.3.2 独立性检验——课后作业(基础版)江西省抚州市第一中学2022-2023学年高二下学期第一次月考数学试题甘肃省白银市会宁县第四中学2022-2023学年高二下学期第一次月考数学试题
7 . 某医疗研究所为了检验某种血清对预防感冒的作用,把500名使用该血清的人与另外500名未使用血清的人一年中的感冒记录作比较,提出假设H0:这种血清不能起到预防感冒的作用.利用2×2列联表计算得K2≈3.918,经查临界值表知P(K2≥3.841)≈0.05.给出下列三种说法:
①有95%的把握认为“这种血清能起到预防感冒的作用”;
②如果某人未使用该血清,那么他在一年中有95%的可能性得感冒;
③这种血清预防感冒的有效率为5%.
则上述说法中,正确说法的序号是
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名校
8 . 以下关于独立性检验的说法中,错误的是( )
A.独立性检验依据小概率原理 | B.独立性检验得到的结论一定正确 |
C.样本不同,独立性检验的结论可能有差异 | D.独立性检验不是判定两分类变量是否相关的唯一方法. |
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2018-03-03更新
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551次组卷
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5卷引用:高中数学人教A版选修2-3 第三章 统计案例 3.1 回归分析的基本思想及其初步应用(3)
解题方法
9 . 为了加强环保知识的宣传,某学校组织了垃圾分类知识竞赛活动.活动设置了四个箱子,分别写有“厨余垃圾”、“有害垃圾”、“可回收物”、“其它垃圾”;另有卡片若干张,每张卡片上写有一种垃圾的名称.每位参赛选手从所有卡片中随机抽取
张,按照自己的判断将每张卡片放入对应的箱子中.按规则,每正确投放一张卡片得
分,投放错误得
分.比如将写有“废电池”的卡片放入写有“有害垃圾”的箱子,得
分,放入其它箱子,得
分.从所有参赛选手中随机抽取
人,将他们的得分按照
、
、
、
、
分组,绘成频率分布直方图如图:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/12/3/817abdb4-50ba-4814-b1ce-a8c9940fb79a.png?resizew=257)
(1)分别求出所抽取的
人中得分落在组
和
内的人数;
(2)从所抽取的
人中得分落在组
的选手中随机选取
名选手,以
表示这
名选手中得分不超过
分的人数,求
的分布列和数学期望.
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/4b7f27ebcef70a3ebbbe8d2e53ea0896.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/d91e07104b699c4012be2d26160976a2.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/c95b6be4554f03bf496092f1acdfbb89.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/d91e07104b699c4012be2d26160976a2.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/c95b6be4554f03bf496092f1acdfbb89.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/4b7f27ebcef70a3ebbbe8d2e53ea0896.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/1884b0525f15220a3aa966f75928daca.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/8f1416bbe317c1c68814473a92e55d90.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/4b56b3c89f74bf88b956cd1743af755c.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/b1a56a1e37424d9f3fd7ccdc52388ef4.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/c578cc1e837a081232b45d75c4cb8ef2.png)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/12/3/817abdb4-50ba-4814-b1ce-a8c9940fb79a.png?resizew=257)
(1)分别求出所抽取的
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/4b7f27ebcef70a3ebbbe8d2e53ea0896.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/1884b0525f15220a3aa966f75928daca.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/8f1416bbe317c1c68814473a92e55d90.png)
(2)从所抽取的
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/4b7f27ebcef70a3ebbbe8d2e53ea0896.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/a5f3276205486c639046bd6acf2dbea5.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/5ca7d1107389675d32b56ec097464c14.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/f022950e0faa45b617d497b01b5292b9.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/5ca7d1107389675d32b56ec097464c14.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/4b7f27ebcef70a3ebbbe8d2e53ea0896.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/f022950e0faa45b617d497b01b5292b9.png)
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2020-04-14更新
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943次组卷
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3卷引用:人教A版(2019) 选修第三册 过关斩将 第七章 7.4.2 超几何分布
2018高一下·全国·专题练习
10 . 对相关系数r,
①r越大,线性相关程度越大;
②r越小,线性相关程度越大;
③|r|越大,线性相关程度越小,|r|越接近0,线性相关程度越大;
④|r|≤1且|r|越接近1,线性相关程度越大,|r|越接近0,线性相关程度越小
以上说法中,正确说法的序号是__________ .
①r越大,线性相关程度越大;
②r越小,线性相关程度越大;
③|r|越大,线性相关程度越小,|r|越接近0,线性相关程度越大;
④|r|≤1且|r|越接近1,线性相关程度越大,|r|越接近0,线性相关程度越小
以上说法中,正确说法的序号是
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