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解析
| 共计 828 道试题
解答题-问答题 | 较易(0.85) |
2 . (1)计算:
(2)解不等式组:
2022-05-08更新 | 84次组卷 | 1卷引用:河南省2022届普通高中招生考试模拟考试(二)数学试题
解答题-计算题 | 较易(0.85) |
名校
3 . 化简求值:,其中是不等式组的整数解.
4 . 设函数.
(1)若,解不等式
(2)若,解关于x的不等式
2022-05-02更新 | 1387次组卷 | 5卷引用:专题04 含参数的一元二次分类讨论策略-2023届高考数学一轮复习精讲精练(新高考专用)
5 . 已知集合
(1)若,且,求实数的值;
(2)在(1)的条件下,若关于的不等式组没有实数解,求实数的取值范围;
(3)若,且关于的不等式;的解集为,求实数的取值范围.
2020-10-27更新 | 2526次组卷 | 10卷引用:FHgkyldyjsx01
6 . 已知函数
(1)若,解不等式:
(2)若,解关于x的不等式:
2021-11-10更新 | 371次组卷 | 22卷引用:辽宁省锦州市黑山县黑山中学2022-2023学年高三上学期9月月考数学试题
7 . 对于不等式的解(x,y),xyR,都能使得不等式组成立,则m的取值范围是
A.B.C.D.
8 . 化简与求值:
(1)计算
(2)已知,求
填空题-单空题 | 适中(0.65) |
9 . 阅读理解:高斯上小学时,有一次数学老师让同学们计算“从1到100这100个正整数的和”.许多同学都采用了依次累加的计算方法,计算起来非常烦琐,且易出错.聪明的小高斯经过探索后,给出了下面漂亮的解答过程.
解:设①,则②,
①+②,得
(两式左右两端分别相加,左端等于2S,右端等于100个101的和)
所以③,所以
后来人们将小高斯的这种解答方法概括为“倒序相加法”
计算:= _____
2024-02-02更新 | 170次组卷 | 2卷引用:模块5 周期变化篇 专题4:解三角形以及实际应用【练】
10 . 已知函数.
(1)当时,解不等式
(2)若关于的不等式有实数解,求实数的取值范围.
共计 平均难度:一般