组卷网 > 知识点选题 > 计数原理与概率统计
更多: | 只看新题 精选材料新、考法新、题型新的试题
解析
| 共计 532 道试题
1 . 甲、乙两类水果的质量(单位:)分别服从正态分布,其正态分布的密度曲线如图所示,则下列说法中正确的是(       
   
A.甲类水果的平均质量
B.甲类水果的质量比乙类水果的质量更集中于平均值附近
C.甲类水果的平均质量比乙类水果的平均质量小
D.乙类水果的质量比甲类水果的质量更集中于平均值附近
2020-02-20更新 | 1349次组卷 | 10卷引用:专题9.2 离散型随机变量的均值与方差-备战2021年高考数学精选考点专项突破题集(新高考地区)
2 . 下面结论正确的是(       
A.若,则事件AB是互为对立事件
B.若,则事件AB是相互独立事件
C.若事件AB是互斥事件,则A也是互斥事件
D.若事件A与B是相互独立事件,则A也是相互独立事件
2020-02-19更新 | 3110次组卷 | 18卷引用:考点49 随机事件与概率-备战2021年新高考数学一轮复习考点一遍过
3 . 设随机变量的分布列为,则
A.B.
C.D.
2020-06-10更新 | 1358次组卷 | 22卷引用:广东省汕头市金山中学2021届高三上学期联考数学试题
4 . 甲、乙两班举行电脑汉字录入比赛,参赛学生每分钟录入汉字的个数经统计计算后填入下表,某同学根据表中数据分析得出的结论正确的是(       
班级参加人数中位数方差平均数
55149191135
55151110135
A.甲、乙两班学生成绩的平均数相同
B.甲班的成绩波动比乙班的成绩波动大
C.乙班优秀的人数多于甲班优秀的人数(每分钟输入汉字数≥150个为优秀)
D.甲班成绩的众数小于乙班成绩的众数
5 . 下列各对事件中,是互斥事件的是(       
A.运动员甲射击一次,“射中9环”与“射中8环”
B.甲、乙两名运动员各射击一次,“甲射中10环”与“乙射中9环”
C.甲、乙两名运动员各射击一次,“甲、乙都射中目标”与“甲,乙都没有射中目标”
D.甲、乙两名运动员各射击一次,“至少有1人射中目标”与“甲射中目标但乙未射中目标”
6 . 下列概率模型是古典概型的为
A.从6名同学中选出4人参加数学竞赛,每人被选中的可能性大小
B.同时抛两枚质地均匀的骰子,点数和为6的概率
C.近三天中有一天降雨的概率
D.10人站成一排,其中甲,乙相邻的概率
2020-02-12更新 | 2490次组卷 | 8卷引用:考点31 古典概型(讲解)-2021年高考数学复习一轮复习笔记
7 . 一个袋子中装有3件正品和1件次品,按以下要求抽取2件产品,其中结论正确的是
A.任取2件,则取出的2件中恰有1件次品的概率是
B.每次抽取1件,不放回抽取两次,样本点总数为16
C.每次抽取1件,不放回抽取两次,则取出的2件中恰有1件次品的概率是
D.每次抽取1件,有放回抽取两次,样本点总数为16
2020-02-12更新 | 1854次组卷 | 13卷引用:10.1.3古典概型【第三练】“上好三节课,做好三套题“高中数学素养晋级之路
8 . 在发生公共卫生事件期间,有专业机构认为该事件在一段时间内没有发生大规模群体感染的标志为“连续10天,每天新增疑似病例不超过7人”.过去10日,甲、乙、丙、丁四地新增疑似病例数据信息如下,则一定符合该标志的是(       
甲地:中位数为2,极差为5;                    乙地:总体平均数为2,众数为2;
丙地:总体平均数为1,总体方差大于0;       丁地:总体平均数为2,总体方差为3.
A.甲地B.乙地C.丙地D.丁地
9 . 某大学为了解学生对学校食堂服务的满意度,随机调查了50名男生和50名女生,每位学生对食堂的服务给出满意或不满意的评价,得到如图所示的列联表.经计算的观测值,则可以推断出(       

满意

不满意

30

20

40

10

0.100

0.050

0.010

2.706

3.841

6.635

A.该学校男生对食堂服务满意的概率的估计值为
B.调研结果显示,该学校男生比女生对食堂服务更满意
C.有95%的把握认为男、女生对该食堂服务的评价有差异
D.有99%的把握认为男、女生对该食堂服务的评价有差异
2020-01-11更新 | 1825次组卷 | 19卷引用:山东省烟台市2019-2020学年高三上学期期末考试数学试题
10 . 设集合,分别从集合中随机取一个元素.记“点落在直线上”为事件,若事件的概率最大,则的取值可能是(       
A.B.C.D.
2020-01-03更新 | 773次组卷 | 6卷引用:专题15 概率及统计案例-备战2020年新高考数学新题型之【多选题】-《2020年新高考政策解读与配套资源》
共计 平均难度:一般