24-25高一上·全国·课后作业
解题方法
1 . 填空:(1)被9除余2的所有整数组成的集合可表示为______ ;
(2)不等式组的解集为A,则______ ;
(3)已知集合,,则______ ;
(4)满足的集合B的个数是______ ;
(5)已知集合或,,则与的关系是______ .
(2)不等式组的解集为A,则
(3)已知集合,,则
(4)满足的集合B的个数是
(5)已知集合或,,则与的关系是
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名校
解题方法
2 . 设集合为满足,,的空间向量,,中可能出现的两两共线的向量组数组成的数集,集合,若,则的取值范围为______ ,当最小时,的取值为______ .
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解题方法
3 . 下列说法中不正确的是______ (只需填写序号)
①设集合,则;
②若集合,,则;
③在集合A到的映射中,对于集合中的任何一个元素,在集合A中都有唯一的一个元素与之对应;
④函数的单调减区间是
⑤设集合,,若,则
①设集合,则;
②若集合,,则;
③在集合A到的映射中,对于集合中的任何一个元素,在集合A中都有唯一的一个元素与之对应;
④函数的单调减区间是
⑤设集合,,若,则
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名校
解题方法
4 . 已知集合,若集合有且仅有两个子集,则的所有值是__________ .
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名校
5 . 小华同学学完集合的基本运算后,自己定义了如下集合运算:且,小华列举了如下命题:
①任意集合
②任意集合
③任意集合
④若,则
其中,所有正确命题的序号是__________ .
①任意集合
②任意集合
③任意集合
④若,则
其中,所有正确命题的序号是
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6 . 选择适当的符号(“”“”“”“”“”“”“”)填空:
(1)0
(2)设A是全体正方形组成的集合,B是全体矩形组成的集合,C是全体平行四边形组成的集合,则A
(3)若集合,,则A
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23-24高一上·江苏·课后作业
7 . 如果集合的_______ 一个元素都是集合中的元素,那么集合称为集合的子集,记为______ ,读作“包含于”或“包含”.用图可表示为
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8 . 子集
(1)如果集合的_______ 都是集合中的元素,这是我们说集合包含于,或者集合______ 集合,记为______ .
(2)如果,那么我们称集合和集合相等,记为______ .
(3)如果,且存在,则称是的真子集,记为_______ .
(4)在数学中,我们常用韦恩图来表示集合,如图所示的两个集合,它们的关系是______ ;可记为________ .
(5)如果集合中有个不同的元素,则的所有子集的个数为______ .
(1)如果集合的
(2)如果,那么我们称集合和集合相等,记为
(3)如果,且存在,则称是的真子集,记为
(4)在数学中,我们常用韦恩图来表示集合,如图所示的两个集合,它们的关系是
(5)如果集合中有个不同的元素,则的所有子集的个数为
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2023高三·全国·专题练习
9 . 用适当的符号填空,使之成为正确的集合关系式:
①_____ A;
②A∩_____ A;
③A⋃=_____ ;
④(A∩B)___ (A⋃B);
⑤{x|x=2k-1,k∈Z}___ {x|x=2k+1,k∈Z};
⑥{x|x=2k,k∈Z}___ {x|x=4k,k∈Z};
⑦{x|x=a2+1,a∈R}___ {x|x=a2+2a+2,a∈R};
⑧{x|x=a2+1,a∈N}___ {x|x=a2+2a+2,a∈N}
①
②A∩
③A⋃=
④(A∩B)
⑤{x|x=2k-1,k∈Z}
⑥{x|x=2k,k∈Z}
⑦{x|x=a2+1,a∈R}
⑧{x|x=a2+1,a∈N}
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2023高一·全国·专题练习
10 . 集合间的基本关系
注:(1)子集的传递性:A⊆B,B⊆C,则A⊆C
(2)子集个数:对于有限集合A,其元素个数为n,则集合A的子集个数为2n,真子集个数为2n-1,非空真子集个数为2n-2.
文字语言 | 符号语言 | 记法 | |
子集 | 集合A中的任意一个元素 | x∈A⇒x∈B | (或 |
真子集 | 集合A是集合B的子集,但B中存在元素 | A⊆B,且∃x0∈B,x0∉A | A (或B |
相等 | 集合A的任何一个元素都是集合B的元素,同时集合B的任何一个元素都是集合A的元素 | A⊆B,且B⊆A | |
空集 | 不含任何元素的集合 | ∀x,x∉∅,∅⊆A,∅B(B≠∅) | |
(2)子集个数:对于有限集合A,其元素个数为n,则集合A的子集个数为2n,真子集个数为2n-1,非空真子集个数为2n-2.
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