1 . 已知幂函数,且.
(1)求函数的解析式;
(2)证明函数在定义域上是增函数.
(1)求函数的解析式;
(2)证明函数在定义域上是增函数.
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名校
2 . 设为奇函数,为常数.
(1)求证:是上的增函数;
(2)若对于区间上的每一个值,不等式恒成立,求实数取值范围.
(1)求证:是上的增函数;
(2)若对于区间上的每一个值,不等式恒成立,求实数取值范围.
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2019-12-06更新
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326次组卷
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2卷引用:河北省唐山市第二中学2019-2020学年高一上学期期中数学试题
2019高一上·全国·专题练习
3 . 已知函数.
(1)若函数是奇函数,求的值;
(2)证明不论为何值,函数在上为减函数
(1)若函数是奇函数,求的值;
(2)证明不论为何值,函数在上为减函数
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名校
4 . 已知幂函数的图象经过点.
(1)求解析式
(2)根据单调性定义,证明在区间上单调递增.
(1)求解析式
(2)根据单调性定义,证明在区间上单调递增.
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2019-11-15更新
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342次组卷
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2卷引用:河北省唐山市第十一中学2019-2020学年高一上学期期中数学试题
5 . 已知函数.
(1)用定义法证明:在上是增函数;
(2)求不等式的解集.
(1)用定义法证明:在上是增函数;
(2)求不等式的解集.
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2019-10-22更新
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723次组卷
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2卷引用:河北省承德市2018-2019学年高一上学期期末数学试题
6 . 已知函数f(x)是R上的奇函数.
(1)求a,b的值;
(2)判断并证明f(x)的单调性;
(3)若对任意实数x,不等式f[f(x)﹣m]0恒成立,求m的取值范围.
(1)求a,b的值;
(2)判断并证明f(x)的单调性;
(3)若对任意实数x,不等式f[f(x)﹣m]0恒成立,求m的取值范围.
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7 . 已知函数f(x)=loga(x+2),g(x)=loga(2﹣x)(a>0,a≠1).
(1)求函数f(x)﹣g(x)的定义域;
(2)判断f(x)﹣g(x)的奇偶性并证明;
(3)求f(x)﹣g(x)>0中x取值范围,
(1)求函数f(x)﹣g(x)的定义域;
(2)判断f(x)﹣g(x)的奇偶性并证明;
(3)求f(x)﹣g(x)>0中x取值范围,
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8 . 若函数的定义域为,满足对任意,,有,则称为型函数;若函数的定义域为,满足对任意,恒成立,且对任意,,有,则称为对数型函数.
(1)当函数时,判断是否为型函数,并说明理由.
(2)当函数时,证明:是对数型函数.
(3)若函数是型函数,且满足对任意,有,问是否为对数型函数?若是,加以证明;若不是,请说明理由.
(1)当函数时,判断是否为型函数,并说明理由.
(2)当函数时,证明:是对数型函数.
(3)若函数是型函数,且满足对任意,有,问是否为对数型函数?若是,加以证明;若不是,请说明理由.
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2019-11-06更新
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1249次组卷
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4卷引用:河北正定中学2020-2021学年高一上学期第三次月考数学试题
名校
9 . 定义在上的函数对任意都有,且当时,
(1)求证:为奇函数;
(2)求证:为上的增函数;
(3)若对任意恒成立,求实数的取值范围.
(1)求证:为奇函数;
(2)求证:为上的增函数;
(3)若对任意恒成立,求实数的取值范围.
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2019-10-24更新
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2244次组卷
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4卷引用:河北省沧州市肃宁一中2019-2020学年高二上学期第二次月考数学试题
10 . 已知函数且.
(1)当时,求函数的定义域;
(2)当时,讨论的单调性并证明;
(3)当时,求关于的不等式的解集.
(1)当时,求函数的定义域;
(2)当时,讨论的单调性并证明;
(3)当时,求关于的不等式的解集.
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