解题方法
1 . 某同学在一次研究性学习中发现,以下式子的值都等于同一个常数.①;②;③;④.
(1 )试从上述式子中选择一个,进行化简求值;
(2) 根据(1)的计算结果,将该同学的发现推广为三角恒等式,并证明你的结论.
(1 )试从上述式子中选择一个,进行化简求值;
(2) 根据(1)的计算结果,将该同学的发现推广为三角恒等式,并证明你的结论.
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2021-03-25更新
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159次组卷
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3卷引用:沪教版(2020) 必修第二册 同步跟踪练习 第6章 三角 6.2.1 第1课时 两角和与差的余弦
沪教版(2020) 必修第二册 同步跟踪练习 第6章 三角 6.2.1 第1课时 两角和与差的余弦沪教版(2020) 必修第二册 同步跟踪练习 第6章 6.2.1两角和与差的正弦、余弦、正切公式(已下线)专题22三角恒等变换-【倍速学习法】(人教A版2019必修第一册)
2 . 利用单位圆和三角函数线.
(1)证明:,其中;
(2)已知,解不等式组.
(1)证明:,其中;
(2)已知,解不等式组.
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3 . 利用单位圆中的正弦线、余弦线或三角函数图像解下列各题.
(1)求满足不等式的x的集合;
(2)求函数的定义域.
(1)求满足不等式的x的集合;
(2)求函数的定义域.
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2020-08-26更新
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1259次组卷
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9卷引用:人教B版(2019) 必修第三册 逆袭之路 第七章 三角函数 小结
人教B版(2019) 必修第三册 逆袭之路 第七章 三角函数 小结(已下线)7.3.5已知三角函数值求角练习(1)(已下线)7.2.2单位圆与三角函数线(课时作业)-2020-2021学年高一下学期数学同步精品课堂(新教材人教B版2019 必修第三册)(已下线)7.3.5 已知三角函数值求角 (课时作业)-2020-2021学年高一下学期数学同步精品课堂(新教材人教B版2019 必修第三册)(已下线)第七章 三角函数 本章小结1.4正弦函数和余弦函数的概念及性质-【培优题】2020-2021学年高一数学北师大2019版第二册(已下线)第01讲 任意角和弧度制及三角函数的概念 (精讲+精练)-4人教B版(2019)必修第三册课本习题第七章本章小结(已下线)7.2.2 单位圆与三角函数线-【帮课堂】(人教B版2019必修第三册)
名校
解题方法
4 . 已知,且α是第___象限角.
从①一,②二,③三,④四,这四个选项中选择一个你认为恰当的选项填在上面的横线上,并根据你的选择,解答以下问题:
(1)求cosα,tanα的值;
(2)化简求值:.
从①一,②二,③三,④四,这四个选项中选择一个你认为恰当的选项填在上面的横线上,并根据你的选择,解答以下问题:
(1)求cosα,tanα的值;
(2)化简求值:.
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2022-12-18更新
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565次组卷
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6卷引用:人教A版(2019) 必修第一册 数学奇书 阶段测评(八)[范围5.1~5.3]
人教A版(2019) 必修第一册 数学奇书 阶段测评(八)[范围5.1~5.3]江苏省南京市中华中学2022-2023学年高一上学期12月月考数学试题甘肃省临夏回族自治州临夏回民中学2022-2023学年高一上学期期末数学试题(已下线)模块三 专题7 大题分类练(三角恒等变换)拔高能力练(北师大版)(已下线)模块三 专题5 大题分类练(三角恒等变换)拔高能力练(苏教版)河南省焦作市第四中学2022-2023学年高一下学期2月月考数学试题
19-20高二上·河南新乡·期末
解题方法
5 . 已知关于的方程在上恰有3个解,存在,使不等式成立.
(1)若为真命题,求正数的取值范围;
(2)若为真命题,且为假命题,求正数的取值范围.
(1)若为真命题,求正数的取值范围;
(2)若为真命题,且为假命题,求正数的取值范围.
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2020-02-09更新
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530次组卷
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4卷引用:1.4.1_1.4.2+全称量词与存在量词(重点练)-2020-2021学年高二数学(理)十分钟同步课堂专练(人教A版选修2-1)
(已下线)1.4.1_1.4.2+全称量词与存在量词(重点练)-2020-2021学年高二数学(理)十分钟同步课堂专练(人教A版选修2-1)(已下线)1.4.1_1.4.2+全称量词与存在量词(重点练)-2020-2021学年高二数学(文)十分钟同步课堂专练(人教A版选修1-1)河南省新乡市2019-2020学年高二上学期期末数学(文科)试题河南省新乡市2019-2020学年高二上学期期末数学(理科)试题
19-20高一下·湖南株洲·期中
名校
解题方法
6 . 如图,在平面坐标系中,第二象限角的终边与单位圆交于点,且点的纵坐标为.
(1)求,,的值;
(2)先化简再求值:.
(1)求,,的值;
(2)先化简再求值:.
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2020-06-10更新
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542次组卷
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8卷引用:5.3 诱导公式-2021-2022学年高一数学尖子生同步培优题典(人教A版2019必修第一册)
7 . 知道在直角三角形中,一个锐角的大小与两条边长的比值相互唯一确定,因此边长与角的大小之间可以相互转化.与之类似,可以在等腰三角形中建立边角之间的联系,我们定义:等腰三角形中底边与腰的比叫做顶角的正对.如图,在中,.顶角的正对记作,这时.容易知道一个角的大小与这个角的正对值也是相互唯一确定的.
根据上述对角的正对定义,解下列问题:
(1)的值为( )
A. B. C. D.
(2)对于,的正对值的取值范围是______.
(3)已知,其中为锐角,试求的值.
根据上述对角的正对定义,解下列问题:
(1)的值为( )
A. B. C. D.
(2)对于,的正对值的取值范围是______.
(3)已知,其中为锐角,试求的值.
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解题方法
8 . 已知定义在区间上的函数的图象关于直线对称,当时,函数的图象如图所示.
(1)求在上的解析式.
(2)求方程的解.
(1)求在上的解析式.
(2)求方程的解.
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2021-09-23更新
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500次组卷
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2卷引用:北师大版(2019) 必修第二册 金榜题名 进阶篇 九 探究ω对y=sinωx的图象的影响 探究φ对y=sin(x+φ)的图象的影响
9 . 已知是方程的解,其中,求的值.
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2020-06-22更新
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191次组卷
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3卷引用:沪教版(上海) 高一第二学期 新高考辅导与训练 第6章 三角函数 6.10 最简三角方程(1)
10 . 已知关于x的方程.
(1)当时,求方程的解;
(2)要使此方程有解,试确定m的取值范围.
(1)当时,求方程的解;
(2)要使此方程有解,试确定m的取值范围.
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2020-06-22更新
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445次组卷
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9卷引用:沪教版(上海) 高一第二学期 新高考辅导与训练 第6章 三角函数 6.11 最简三角方程(2)
沪教版(上海) 高一第二学期 新高考辅导与训练 第6章 三角函数 6.11 最简三角方程(2)6.1.6已知正弦、余弦或正切值求角(作业)-【上好课】2020-2021学年高一数学下册同步备课系列(沪教版2020必修第二册)(已下线)7.3.2.2 三角函数的图象与性质(2)(练习)-2020-2021学年上学期高一数学同步精品课堂(新教材苏教版必修第一册)沪教版(2020) 必修第二册 领航者 第6章三角 6.1正弦、余弦、正切、余切 第8课时 已知正弦、余弦或正切值,求角沪教版(2020) 必修第二册 领航者 一课一练 第6章 6.1 第8课时 已知正弦、余弦或正切值,求角沪教版(2020) 必修第二册 同步跟踪练习 第6章 6.1.5已知正弦、余弦或正切值求角(已下线)第17讲 角与弧度制、三角函数的概念-2021年新高考数学一轮专题复习(新高考专版)(已下线)课时21 反三角函数和最简三角方程-2022年高考数学一轮复习小题多维练(上海专用)(已下线)专题06已知正弦、余弦或正切值求角-【寒假自学课】(沪教版2020)