1 . 画出下列函数的图象，并根据图象讨论函数的性质：
(1)
，
；
(2)
，
．
(1)
，；(2)
，．
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105次组卷
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4卷引用：北师大版（2019）必修第二册课本习题第一章5.2余弦函数的图象与性质再认识
北师大版（2019）必修第二册课本习题第一章5.2余弦函数的图象与性质再认识（已下线）7.3.3 余弦函数的性质与图象（1）-【帮课堂】（人教B版2019必修第三册）（已下线）5.2 余弦函数的图象与性质再认识北师大版（2019）必修第二册课本例题5.2 余弦函数的图象与性质再认识
2 . 观察余弦曲线，写出满足
的x的取值范围．
的x的取值范围．
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284次组卷
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4卷引用：北师大版（2019）必修第二册课本习题第一章5.2余弦函数的图象与性质再认识
3 . 比较
与
的大小．
与的大小．
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112次组卷
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4卷引用：北师大版（2019）必修第二册课本习题第一章5.2余弦函数的图象与性质再认识
4 . 函数
和
都单调递增的区间是（ ）．
和都单调递增的区间是（ ）．A． | B． |
C． | D． |
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410次组卷
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5卷引用：北师大版（2019）必修第二册课本习题第一章5.2余弦函数的图象与性质再认识
北师大版（2019）必修第二册课本习题第一章5.2余弦函数的图象与性质再认识（已下线）【第一课】5.4.1正弦函数、余弦函数的图象＋5.4.2正弦函数、余弦函数的性质（已下线）5.2 余弦函数的图象与性质再认识北师大版（2019）必修第二册课本例题5.2 余弦函数的图象与性质再认识（已下线）7.3 三角函数的图象和性质（十六大题型）（2）-【帮课堂】（苏教版2019必修第一册）
5 . 函数，当
时，（ ）
，当时，（ ）A．在区间 上单调递增，在区间 上单调递减 |
| B．在区间上单调递增，在区间上单调递减 |
C．在区间 上单调递增，在区间 、 上单调递减 |
| D．在区间、上单调递增，在区间上单调递减 |
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713次组卷
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5卷引用：北师大版（2019）必修第二册课本习题第一章5.2余弦函数的图象与性质再认识
北师大版（2019）必修第二册课本习题第一章5.2余弦函数的图象与性质再认识（已下线）【第一练】5.4.1正弦函数、余弦函数的图象＋5.4.2正弦函数、余弦函数的性质（已下线）7.3.3 余弦函数的性质与图象（1）-【帮课堂】（人教B版2019必修第三册）（已下线）5.2 余弦函数的图象与性质再认识北师大版（2019）必修第二册课本例题5.2 余弦函数的图象与性质再认识
6 . 下列命题中正确的是（ ）
A．函数在区间 上单调递减 |
B．函数在区间 上单调递减 |
C．函数在区间 上单调递减 |
D．函数在区间 上单调递减 |
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841次组卷
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4卷引用：北师大版（2019）必修第二册课本习题第一章5.2余弦函数的图象与性质再认识
北师大版（2019）必修第二册课本习题第一章5.2余弦函数的图象与性质再认识（已下线）第三篇 努力 “争取”考点 专题2 三角函数的图像与性质【练】（已下线）5.2 余弦函数的图象与性质再认识北师大版（2019）必修第二册课本例题5.2 余弦函数的图象与性质再认识
解题方法
7 . ，的图象与直线
的交点的个数为（ ）．
，的图象与直线的交点的个数为（ ）．| A．0 | B．1 | C．2 | D．3 |
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287次组卷
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6卷引用：北师大版（2019）必修第二册课本习题第一章5.2余弦函数的图象与性质再认识
北师大版（2019）必修第二册课本习题第一章5.2余弦函数的图象与性质再认识（已下线）5.4.1&5.4.2 正弦函数、余弦函数的图象与性质（-同步精品课堂（人教A版2019必修第一册）（已下线）5.2 余弦函数的图象与性质再认识北师大版（2019）必修第二册课本例题5.2 余弦函数的图象与性质再认识【导学案】5.2余弦函数的图象与性质再认识课前预习-北师大版2019必修第二册第一章三角函数河北省部分地区2023-2024学年高二下学期期末考试数学试卷
8 . 函数
，
，在区间______ 上单调递增，在区间______ 上单调递减；当
______ 时，y取最大值；当______ 时，y取最小值______ ．
，，在区间
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157次组卷
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3卷引用：北师大版（2019）必修第二册课本习题第一章5.1正弦函数的图象与性质再认识
9 . 函数
在区间上______ 单调递增，在区间______ 上单调递减；当______ 时，y取最大值；当______ 时，y取最小值______ ．
在区间上
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225次组卷
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3卷引用：北师大版（2019）必修第二册课本习题第一章5.1正弦函数的图象与性质再认识
10 . 观察正弦曲线，写出满足
的x的取值范围．
的x的取值范围．
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325次组卷
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4卷引用：北师大版（2019）必修第二册课本习题第一章5.1正弦函数的图象与性质再认识
