1 . 如图,已知函数在单调递增,且经过点,,则,的值分别是( )
A.1, | B.1, | C.3, | D.3. |
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2 . 下列直线中,与函数的图象不相交的是( )
A. | B. |
C. | D. |
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2024-03-03更新
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194次组卷
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2卷引用:安徽省马鞍山市2023-2024学年高一上学期2月期末数学试题
名校
3 . 如图,函数的部分图象与轴相交于两点,与轴相交于点,且的面积为,则的值为( )
A.1 | B.2 | C.3 | D.4 |
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2023-10-06更新
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785次组卷
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5卷引用:安徽省2023-2024学年高三上学期第一届百校大联考数学试题
安徽省2023-2024学年高三上学期第一届百校大联考数学试题云南省大理白族自治州祥云祥华中学2023-2024学年高一上学期三调考试数学试题(已下线)专题5-3 三角函数图像与单调性、值域归类(1) - 【巅峰课堂】题型归纳与培优练江苏省2024届高三上学期期末迎考数学试题(已下线)专题09 三角函数图象变换(1)-【寒假自学课】(苏教版2019)
名校
4 . 以点为对称中心的函数是( ).
A. | B. |
C. | D. |
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2023-07-05更新
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531次组卷
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7卷引用:江苏省扬州市2023届高三考前调研测试数学试题
江苏省扬州市2023届高三考前调研测试数学试题(已下线)模块三 专题4 三角函数的性质与图像(基础卷A)(已下线)第07讲 5.4.3正切函数的性质与图象-【帮课堂】山东省日照市2024届高三上学期期中校际联合考试数学试卷山东省济宁市曲阜师大附中2024届高三上学期第五次教学质量检测数学试题(已下线)【第二练】5.4.3正切函数的性质与图象(已下线)专题02 三角函数的图像与性质(分层练,常考题型+拓展培优+挑战真题)
名校
解题方法
5 . 定义在区间上的函数与的图像交点为,则的值为( )
A. | B. | C. | D. |
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6 . 函数的部分图象如图所示,则( )
A. | B.2 | C. | D.4 |
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7 . 已知函数的图象向左平移个单位长度后与原图象重合,则实数的最小值是( )
A. | B. | C. | D.8 |
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2022-04-26更新
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559次组卷
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4卷引用:河南省联考2021-2022学年高三核心模拟卷(上)文科数学(三)
解题方法
8 . 我国著名数学家华罗庚曾说:“数缺形时少直观,形缺数时难入微,数形结合百般好,隔裂分家万事休.”在数学的学习和研究中,常用函数的图象来研究函数的性质,也常用函数的解析式来研究函数图象的特征.我们从这个商标中抽象出一个函数的图象如图,其对应的函数解析式可能是( )
A. | B. |
C. | D. |
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13-14高一下·河北衡水·期末
名校
9 . 下列函数既是奇函数又是周期为π的函数是( )
A. | B. |
C. | D. |
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2021-12-10更新
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2240次组卷
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18卷引用:2013-2014学年河北省衡水市第十四中学高一下学期期末考试数学试卷
(已下线)2013-2014学年河北省衡水市第十四中学高一下学期期末考试数学试卷2014-2015学年海南文昌中学高一下学期期末理科数学试卷广西南宁市第八中学2017-2018学年高一下学期期末考试数学试题广东省实验中学2019-2020学年高一上学期12月月考数学试题四川省泸州市泸县第一中学2019-2020学年高一下学期第一次在线月考数学试题陕西省咸阳市百灵中学2019-2020学年高一下学期第一次月考数学试题四川省宜宾市叙州区第二中学校2019-2020学年高一下学期第四学月考试数学(文)试题内蒙古北京八中乌兰察布分校2019-2020学年高一下学期期末考试数学试题福建省泉州市永春一中2018-2019学年高二下学期期末数学(文)试题四川省绵阳市绵阳南山中学2021-2022学年高一上学期12月月考数学试题(已下线)专题5.3 三角函数 章末检测3(难)-【满分计划】2021-2022学年高一数学阶段性复习测试卷(人教A版2019必修第一册)(已下线)《三角函数》综合测试卷--2021--2022高一上学期数学新教材配套提升训练(人教A版2019必修第一册)湖北省武汉市东湖高新区2021-2022学年高一上学期期末数学试题山西省太原市第四十八中学校2021-2022学年高一上学期12月月考数学试题福建省永春第一中学2022-2023学年高一下学期期初考试数学试题湖南省长沙市实验中学2022-2023学年高一上学期期末数学试题广东省佛山市南海一中、狮山石门中学2022-2023学年高一下学期第一次统测(3月)数学试题湖北省鄂州市鄂城区秋林高级中学2022-2023学年高一上学期期末数学试题
名校
10 . 函数的图象的相邻两支截直线所得的线段长为,则的值是( )
A.0 | B.1 |
C.-1 | D. |
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