名校
1 . 为得到函数的图象,只需将函数的图象( )
A.向左平移个单位 | B.向右平移个单位 |
C.向左平移个单位 | D.向右平移个单位 |
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2021-03-30更新
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591次组卷
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3卷引用:北京市第六十六中学2020-2021学年高一下学期期中质量检测数学试题
北京市第六十六中学2020-2021学年高一下学期期中质量检测数学试题北京市第四十四中学2020-2021学年高一3月数学月考练习试题(已下线)专题17 三角函数中的典型题(一)-【尖子生专用】2021-2022学年高一数学考点培优训练(人教A版2019必修第一册)
名校
2 . 为了得到函数的图象,可以将函数的图象( )
A.先向右平移个单位长度,再将所得图象的横坐标缩短为原来的,纵坐标不变 |
B.先向左平移个单位长度,再将所得图象的横坐标伸长为原来的2倍,纵坐标不变 |
C.先向左平移个单位长度,再将所得图象的横坐标伸长为原来的2倍,纵坐标不变 |
D.先向右平移个单位长度,再将所得图象的横坐标缩短为原来的,纵坐标不变 |
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2021-03-23更新
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500次组卷
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4卷引用:云南省文山壮族苗族自治州上海新纪元集团学校2022-2023学年高一下学期4月期中考试数学试题(B卷)
名校
3 . 为了得到函数的图象,只需把函数的图象( )
A.向右平行移动个单位长度 | B.向左平行移动个单位长度 |
C.向左平移移动个单位长度 | D.向右平行移动个单位长度 |
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2020-07-18更新
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922次组卷
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3卷引用:江西省景德镇一中2020-2021学年高一下学期期中考试数学(理)试题
名校
解题方法
4 . 将函数图象上每一点的横坐标变为原来的2倍,再将图像向左平移个单位长度,得到函数的图象,则函数图象的一个对称中心为( )
A. | B. | C. | D. |
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2020-04-24更新
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773次组卷
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4卷引用:天津市南开区2020-2021学年高三上学期期中数学试题
名校
解题方法
5 . 已知函数.
(Ⅰ)用“五点法”作出该函数在一个周期内的图象简图;
(Ⅱ)请描述如何由函数的图象通过变换得到的图象.
(Ⅰ)用“五点法”作出该函数在一个周期内的图象简图;
(Ⅱ)请描述如何由函数的图象通过变换得到的图象.
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2020-02-20更新
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759次组卷
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5卷引用:山西省古县第一中学2019-2020学年高一下学期期中数学试题
山西省古县第一中学2019-2020学年高一下学期期中数学试题福建省福州市第一中学2019-2020学年高一上学期期末数学试题(已下线)对点练29 正弦型函数的图像与性质-2020-2021年新高考高中数学一轮复习对点练福建福州闽侯第一中学2019—2020学年高一上学期期末数学试题甘肃省张掖市第二中学2021-2022学年高一下学期3月月考数学试题
名校
6 . 将函数的图象作如下哪种变换,可以得到函数的图象( )
A.向左平移个单位长度,再将横坐标伸长为原来的倍,纵坐标不变 |
B.向左平移个单位长度,再将横坐标缩短为原来的倍,纵坐标不变 |
C.向右平移个单位长度,再将横坐标伸长为原来的倍,纵坐标不变 |
D.向左平移个单位长度,再将横坐标缩短为原来的倍,纵坐标不变 |
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名校
解题方法
7 . 为了得到的图象,可以把的图象( )
A.先向左平移个单位,再把图象上的所有点的纵坐标不变,横坐标伸长到原来的3倍 |
B.先向右平移个单位,再把图象上的所有点的纵坐标不变,横坐标缩短到原来的倍 |
C.先向右平移个单位,再把图象上的所有点的纵坐标不变,横坐标缩短到原来的倍 |
D.先向左平移个单位,再把图象上的所有点的纵坐标不变,横坐标伸长到原来的3倍 |
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名校
8 . 为了得到函数的图象,可以将函数的图象( )
A.向左平移个单位 | B.向右平移个单位 |
C.向左平移个单位 | D.向右平移个单位 |
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2019-12-31更新
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452次组卷
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4卷引用:湖南省株洲市2019-2020学年高一下学期调研数学试题
9 . 要得到函数的图象,只需将函数的图象( )
A.向左平移个单位 | B.向左平移个单位 |
C.向右平移个单位 | D.向右平移个单位 |
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名校
10 . 要得到函数的图象,只需将函数的图象
A.向左平移个单位 | B.向右平移个单位 |
C.向左平移个单位 | D.向右平移个单位 |
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2019-07-03更新
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3395次组卷
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7卷引用:河北省石家庄市辛集中学2019-2020学年高三上学期期中数学(文)试题