组卷网 > 知识点选题 > 等差数列与等比数列综合应用
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解析
| 共计 50 道试题
1 . 已知数列的各项均为整数,,前12项依次成等差数列,从第11项起依次成等比数列,则
A.8B.16C.64D.128
2018-05-09更新 | 966次组卷 | 4卷引用:2018年12月27日 《每日一题》(理数)人教必修5+选修2-1(高二上期末复习)-等差、等比数列的综合应用
2 . 对于项数为)的有穷正整数数列,记),即中的最大值,称数列为数列的“创新数列”.比如的“创新数列”为.
(1)若数列的“创新数列”为1,2,3,4,4,写出所有可能的数列
(2)设数列为数列的“创新数列”,满足),求证:);
(3)设数列为数列的“创新数列”,数列中的项互不相等且所有项的和等于所有项的积,求出所有的数列.
2018-04-02更新 | 713次组卷 | 6卷引用:4.3数列的概念与性质(第1课时)(作业)(夯实基础+能力提升)-【教材配套课件+作业】2022-2023学年高二数学精品教学课件(沪教版2020选择性必修第一册)
3 . 如图,一个粒子的起始位置为原点,在第一象限内于两正半轴上运动,第一秒运动到(0,1),而后它接着按图示在轴、轴的垂直方向来回运动,且每秒移动一个单位长度,如图所示,经过秒时移动的位置设为,那么经过2019秒时,这个粒子所处的位置的坐标是______.
2019-12-07更新 | 399次组卷 | 2卷引用:4.3数列的概念与性质(第1课时)(作业)(夯实基础+能力提升)-【教材配套课件+作业】2022-2023学年高二数学精品教学课件(沪教版2020选择性必修第一册)
4 . (1)在等差数列和等比数列中,,是否存在正整数,使得数列的所有项都在数列中,若存在,求出所有的,若不存在,说明理由;
(2)已知当时,有,根据此信息,若对任意,都有,求的值
2019-12-03更新 | 369次组卷 | 2卷引用:专题5.8 期末考前选做30题(解答题压轴版)-2020-2021学年高二数学下学期期末专项复习(沪教版)
2018高三上·全国·专题练习
解答题-问答题 | 适中(0.65) |
5 . 已知正项等比数列满足成等差数列,且
(1)求数列的通项公式;
(2)设,求数列的前n项和
2018-10-14更新 | 461次组卷 | 2卷引用:2018年12月27日 《每日一题》(文数)人教必修5+选修1-1(高二上期末复习)-数列求和的常用方法
14-15高三上·河北衡水·阶段练习
单选题 | 较易(0.85) |
6 . 已知等比数列的公比,且成等差数列,则的前8项和为( )
A.127B.255C.511D.1023
2016-12-04更新 | 808次组卷 | 4卷引用:智能测评与辅导[理]-等比数列
7 . 设个正数依次围成一个圆圈,其中是公差为的等差数列,而是公比为的等比数列.
(1)若,求数列的所有项的和
(2)若,求的最大值;
(3)当时是否存在正整数,满足?若存在,求出值;若不存在,请说明理由.
2019-12-05更新 | 222次组卷 | 3卷引用:模块一 专题5《等差数列与等比数列》单元检测篇 A基础卷 期末终极研习室(高二人教A版)
8 . 已知数列满足:(其中),为数列的前项和.
(1)若,求的值;
(2)求数列的通项公式
(3)当时,数列中是否存在三项构成等差数列,若存在,请求出此三项;若不存在,请说明理由.
2020-01-01更新 | 151次组卷 | 2卷引用:期末模拟预测卷03(测试范围:数列,计数原理与概率统计,空间向量与立体几何,平面解析几何,函数与导数,平面向量)(原卷版)
9 . 已知等差数列{}的前n项和为Sn,公差d>0,且,公比为q(0<q<1)的等比数列{}中,
(1)求数列{},{}的通项公式
(2)若数列{}满足,求数列{}的前n项和Tn.
10 . 已知是等差数列,.
(1)求数列的通项公式
(2)若单调递增,且的前项和,求的最小值.
2018-02-06更新 | 349次组卷 | 3卷引用:2019年5月21日 《每日一题》文数-数列的综合问题
共计 平均难度:一般