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解析
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2 . 如图所示,在四棱锥P-ABCD中,,且,若,则二面角A-PB-C的余弦值为______
2022-09-07更新 | 1217次组卷 | 8卷引用:沪教版(2020) 选修第一册 精准辅导 第3章 3.4(4)求角的大小(第2课时)
3 . 若向量,都与一个二面角的棱垂直,且分别于两个平面平行,则该二面角的余弦值为______
2022-09-07更新 | 136次组卷 | 1卷引用:沪教版(2020) 选修第一册 精准辅导 第3章 3.4(4)求角的大小(第2课时)
4 . 如图所示,在四棱锥中,底面

(1)求证:平面平面
(2)设,直线PB与平面PCD所成的角为30°,求线段AB的长.
2022-09-07更新 | 1129次组卷 | 2卷引用:沪教版(2020) 选修第一册 精准辅导 第3章 3.4(3)求角的大小(第1课时)
5 . 如图所示,在四棱锥中,底面是矩形,平面,若的中点,则与平面所成角的正弦值为______
2022-09-07更新 | 850次组卷 | 3卷引用:沪教版(2020) 选修第一册 精准辅导 第3章 3.4(3)求角的大小(第1课时)
7 . 如图,在棱长为1的正方体中,分别为的中点.

(1)求异面直线所成角的余弦值;
(2)求证:平面
(3)试在棱上找一点,使平面,并证明你的结论.
8 . 如图,圆锥的顶点为S,底面中心为OOC是与底面直径AB垂直的一条半径,D是母线SC的中点.设圆锥的高为4,异面直线ADBC所成的角为

(1)求圆锥的体积;
(2)求直线AB与平面ACD所成角的大小.
2022-09-07更新 | 85次组卷 | 1卷引用:沪教版(2020) 选修第一册 同步跟踪练习 第3章 3.4 3 求角的大小 第1课时 求线线角与线面角的大小
19-20高二下·上海浦东新·阶段练习
9 . 如图,在四棱锥中,底面正方形ABCD的边长为2,底面ABCDEBC的中点,PC与平面PAD所成的角为

(1)求PA的长度;
(2)求异面直线AEPD所成角的大小.
2022-09-07更新 | 308次组卷 | 7卷引用:沪教版(2020) 选修第一册 同步跟踪练习 第3章 3.4 3 求角的大小 第1课时 求线线角与线面角的大小
10 . 如图,在正方体中,M为线段的中点,N为线段上的动点,则直线MN所成角的正弦值的最小值为________
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