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1 . 如图所示,空间中有一正方形区域PQMN,相同的带电粒子从P点沿PQ方向以一定初速度射入,若空间中只有磁感应强度大小为B且方向垂直平面PQMN的匀强磁场,粒子经时间恰好以动能到达M点,这段过程洛伦兹力的冲量大小为;若空间中只有电场强度大小为E且平行于PN方向的匀强电场,粒子经时间恰好以动能到达QM的中点,这段过程电场力的冲量大小为。不计粒子的重力,下列关系式正确的是(       

A.B.C.D.
2 . 如图所示,倾角的斜面固定在水平面上,质量、长度的木箱乙底部中心放置着一个质量的可视为质点的物块甲,甲与乙之间的动摩擦因数,乙与斜面间的动摩擦因数。初始时甲、乙在外力的作用下均处于静止状态,现撤去外力,同时给乙沿斜面向下的初速度,乙下滑后与P处固定着的一弹性挡板发生碰撞,碰撞时间极短,碰后乙以原速率反弹。设沿斜面向下为正方向;且所有的碰撞均视为弹性正碰,,重力加速度g。求:
(1)刚撤去外力时甲、乙的加速度大小;
(2)从乙与挡板第一次碰撞到甲、乙第一次发生碰撞所需的时间;
(3)从乙与甲第一次发生碰撞到乙与挡板第二次发生碰撞所需的时间。
2024-02-20更新 | 987次组卷 | 1卷引用:2024届辽宁省名校联盟高三一模模拟(调研卷)物理试题(一)
3 . 某校举行了一次物理实验操作技能比赛,其中一项比赛为选用合适的电学元件设计合理的电路,并能较准确地测量同一电池组的电动势及其内阻。提供的器材如下:

A.电流表G(满偏电流10mA,内阻为10Ω)
B.电流表A(0~0.6A~3A,内阻未知)
C.电压表V(0~5V~10V,内阻未知)
D.滑动变阻器R(0~20Ω,1A)
E.定值电阻(阻值为990Ω)
F.开关与导线若干
(1)图(a)是小李同学根据选用的仪器设计的测量该电池组电动势和内阻的电路图。根据该实验电路测出的数据绘制的图线如图(b)所示(为电流表G的示数,为电流表A的示数),则由图线可以得到被测电池组的电动势E=______V,内阻r=______Ω。(结果均保留2位有效数字)
(2)另一位小张同学则设计了图(c)所示的实验电路对电池组进行测量,记录了单刀双掷开关分别接1、2对应电压表的示数U和电流表的示数I;根据实验记录的数据绘制图线如图(d)中所示的AB两条图线。可以判断图线A是利用单刀双掷开关______(选填“1”或“2”)中的实验数据描出的;分析AB两条图线可知,此电池组的电动势为E=______,内阻r=______。(用图中表示)
2024-02-19更新 | 1255次组卷 | 28卷引用:辽宁省葫芦岛市兴城市中学等四校2022-2023学年高二上学期12月联考物理试题
4 . 如图所示,MNPQ是水平固定的光滑平行金属导轨,虚线右侧区域Ⅰ内存在着竖直向上的匀强磁场,该导轨的右下方是由光滑的圆弧导轨和粗糙的水平导轨连接成的平行导轨,圆弧导轨的顶端CENQ的高度差为h,半径,圆弧导轨对应的圆心角大小为53°,水平导轨右端与一阻值为R的定值电阻连接,水平导轨上两虚线间的区域Ⅱ内存在着竖直向上的匀强磁场,该区域长度为d。一质量为m、阻值为R、长度为L的金属棒b静置在导轨右侧,另一金属棒a以一定的速度向右运动进入磁场,金属棒b在安培力作用下被水平抛出后(此时取走金属棒a)恰好无碰撞地从圆弧轨道的顶端进入轨道,并恰好停在区域Ⅱ的右边界处。已知两组导轨的间距均为L,电阻均不计,区域Ⅰ和区域Ⅱ内磁感应强度大小均为B,金属棒b与右侧水平导轨间的动摩擦因数为,且在导轨上运动过程中始终与导轨垂直并接触良好,重力加速度为g,下列说法正确的是(  )

A.金属棒b被水平抛出时的速度大小为
B.金属棒b被水平抛出前,通过它的电荷量为
C.金属棒b在区域Ⅱ内运动过程中产生的焦耳热为
D.金属棒b在区域Ⅱ内运动的时间为
2024-02-17更新 | 910次组卷 | 1卷引用:2024届辽宁省名校联盟高三一模模拟(调研卷)物理试题(二)
5 . 《三体》动画的一开头就有这样的台词:“科学发展,突破口在哪儿?”、“粒子对撞实验?”。如图所示,在的区域内存在一定高度范围的、沿x轴正方向的匀强电场,在的区域内存在垂直于平面向里的匀强磁场.在电场下边缘有一粒子源S,某时刻,粒子源沿y轴正方向发射出一质量为m、带正电的粒子a,已知粒子a进入电场时的速度为,进入磁场时的速度方向与x轴正方向的夹角为,在粒子a进入磁场的同时,另一不带电粒子b也经x轴进入磁场,运动方向与粒子a进入磁场的方向相同,在粒子a没有离开磁场时,两粒子恰好发生正碰(碰撞前的瞬间,粒子a、粒子b的速度方向相反),不计两粒子的重力。求:
(1)电场力对粒子a所做的功;
(2)碰撞前粒子b的速度大小;
(3)若两粒子碰后结合成粒子c,结合过程不损失质量和电荷量,且从a粒子进入磁场的位置向左沿x轴负方向放置有无限长的吸收板(粒子c碰上吸收板后立即被吸收而不再运动),经过分析可知无论b粒子的质量怎么取值,吸收板上都有两段区域总是粒子c不能到达的,请你计算出这两段区域长度的比值大小,并分析出要能够使粒子c到达吸收板,粒子b的质量所要满足的条件。

6 . 如图,水平地面上放置一长度、质量的长木板。一可视为质点、质量、带电量的小物块放在木板上,小物块到木板右端距离。在距木板右端的虚线右侧,存在宽度的匀强电场,场强,方向竖直向下。匀强电场右侧存在宽度,的匀强电场,场强,方向竖直向上。从时刻起,水平恒力作用在长木板上,5s末撤去。已知物块与长木板间的动摩擦因数,长木板与水平地面间的动摩擦因数,物块带电量始终不变,重力加速度g,求:
(1)物块运动多长时间进入匀强电场;
(2)物块离开匀强电场时速度的大小;
(3)物块最终停下来时,离木板右端的距离。
7 . 如图所示,用金属制成的平行导轨由水平和弧形两部分组成,水平导轨窄轨部分间距为,有竖直向上的匀强磁场,宽轨部分间距为,有竖直向下的匀强磁场;窄轨和宽轨部分磁场的磁感应强度大小分别为,质量均为金属棒垂直于导轨静止放置。现将金属棒自弧形导轨上距水平导轨高度处静止释放,两金属棒在运动过程中始终相互平行且与导轨保持良好接触,两棒接入电路中的电阻均为,其余电阻不计,宽轨和窄轨都足够长,棒始终在窄轨磁场中运动,棒始终在宽轨磁场中运动,重力加速度为,不计一切摩擦。下列说法不正确的是(  )

A.棒刚进入磁场时,棒的加速度方向水平向左
B.从棒进入磁场到两棒达到稳定过程,棒和棒组成的系统动量守恒
C.从棒进入磁场到两棒达到稳定过程,通过棒的电量为
D.从棒进入磁场到两棒达到稳定过程,棒上产生的焦耳热为
2024-01-29更新 | 1356次组卷 | 4卷引用:2024届辽宁省沈阳市高三上学期质量监测(一)物理试卷
8 . 甲、乙两同学用如图所示的方法将带挂钩的重物抬起。不可伸长的轻绳两端分别固定于刚性直杆上的AB两点,轻绳长度大于AB两点间的距离。现将挂钩挂在轻绳上,乙站直后将杆的一端搭在肩上并保持不动,甲蹲下后将杆的另一端搭在肩上,此时物体刚要离开地面,然后甲缓慢站起至站直。若甲乙站直后肩膀高度相同,不计挂钩与绳之间的摩擦。在甲缓慢站起至站直的过程中,下列说法正确的是(  )
A.轻绳的张力大小一直变大B.轻绳的张力一直变小
C.轻绳的张力先变大后变小D.轻绳对挂钩的作用力一直变大
2024-01-27更新 | 986次组卷 | 3卷引用:辽宁省部分学校2023-2024学年高一上学期1月期末考试物理试题
9 . 水平传送带以10m/s的初速度顺时针匀减速转动,其v-t图像如图甲所示,将一物块无初速度放在传送带左端,如图乙所示,当时,物块的速度与传送带速度相同。取重力加速度为,则(  )
A.传送带的加速度大小为
B.物块与传送带之间的动摩擦因数μ=0.2
C.5.5s内,物块所受摩擦力方向发生变化
D.2.5s内,物块与传送带之间的划痕为6.25m
2024-01-27更新 | 261次组卷 | 1卷引用:辽宁省丹东市2023-2024学年高一上学期期末质量检测物理试题
10 . 如图所示的装置水平放置,处于竖直向下、磁感应强度大小为B的匀强磁场中,电源电动势为E、内阻为R。光滑平行导轨足够长,导轨间距分别为d与2d。长度为2d的相同导体棒bc均垂直静置于导轨上,导体棒质量为m、电阻为R。求:
(1)两棒运动过程中加速度大小之比;
(2)上述过程中导体棒b中产生的焦耳热。
2024-01-27更新 | 224次组卷 | 1卷引用:辽宁省大连市、沈阳市名校联考2023-2024学年高二上学期1月联考物理试题
共计 平均难度:一般