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1 . 工业上经常用“电导仪”来测定液体的电阻率,其中一个关键部件如图甲所示,两片金属放到液体中形成一个电容器形状的液体电阻,中间的液体即电阻的有效部分。小明想测量某导电溶液的电阻率,在一透明塑料长方体容器内部左右两侧正对插入与容器等宽、与导电溶液等高的电极,两电极的正对面积为,电极电阻不计。实验提供的器材如下:
电压表(量程,内阻约为);
电流表(量程,内阻约为);
滑动变阻器);
滑动变阻器);
电池组(电动势,内阻r约为);
单刀单掷开关一个;
导线若干。

(1)小明先用欧姆表粗测溶液电阻,选择欧姆×100挡后测量结果如图乙所示,为了使读数更精确些,接下来要进行的步骤是______(填选项前的字母)。
A.换为×10挡,先机械调零再测量
B.换为挡,先欧姆调零再测量
C.换为×10挡,先欧姆调零再测量
D.换为挡,先机械调零再测量

(2)实验中,滑动变阻器应选择______(选填“”或“”)。
(3)为了准确测量溶液电阻阻值,需测量多组电压表、电流表数据,请用笔画线代替导线,将图丙的实物电路补充完整____
(4)实验时,仅改变两电极间距d,测得多组UI数据,计算出对应的电阻R,描绘出如图丁所示的图线,由图像可得该导电溶液的电阻率______.(计算结果保留3位有效数字)
(5)小明在实验中未考虑电表内阻的影响,从原理看,他用图像法计算出的电阻率_______(选填“大于”“小于”或“等于”)实际值。
2024-05-05更新 | 196次组卷 | 1卷引用:2024届四川省宜宾市高三下学期三模考试理科综合试卷-高中物理
2 . 某两位同学打算在家中利用能找到的器材研究动量定理,如图甲所示,将质量为m小球从竖直平面内的固定刻度尺旁边由静止释放,用手机连拍功能拍摄小球自由下落的中间过程,如图乙所示,各时刻小球的位置与小球位置0的距离分别为,已知手机连拍周期为T,当地的重力加速度为g

(1)小球在位置3时的瞬时速度大小为__________(用题中所给物理量符号表示)。
(2)取小球在位置2~4的过程研究,则验证动量定理的表达式为_________(用题中所给物理量符号表示)。
(3)若实验过程中发现小球所受重力的冲量大于动量的增加量,产生此问题的原因可能是__________
3 . 实验室有下列器材:灵敏电流计G(内阻约为);电压表V(0~3V,内阻约为);电阻箱(0~);滑动变阻器(0~,1.5A);旧干电池一节;导线和开关若干。
(1)某实验小组先测灵敏电流计的内阻,电路如图甲所示,测得电压表示数为2.00V,灵敏电流计示数为4.00mA,电阻箱旋钮位置如图乙所示,则灵敏电流计内阻为______(结果保留两位有效数字);

(2)为了将灵敏电流计的量程扩大为原来的10倍,该实验小组将电阻箱与灵敏电流计并联,则应将电阻箱的阻值调为______
(3)将改装好后的电表连接成如图丙所示的电路测干电池的电动势和内阻,调节滑动变阻器读出了几组电压表和灵敏电流计的示数如下表。
3.002.502.001.501.00
0.800.891.001.131.21
请在图丁所示的坐标系中作出图线_________,由作出的图线求得干电池的电动势______V,内阻______。(结果保留到小数点后两位)本实验中考虑电压表和电流表的内阻对实验结果的影响,电动势的测量值______(选填“大于”、“等于”、“小于”)真实值。
2024-04-03更新 | 387次组卷 | 1卷引用:2024届四川省宜宾市高三下期第二次诊断性考试理科综合试卷-高中物理
4 . 某同学用如图所示的实验装置来验证“力的平行四边形定则”。弹簧测力计A挂于固定点P,下端用细线挂一重物M。弹簧测力计B的一端用细线系于O点,手持另一端水平向左拉,使结点O静止在某位置。分别读出弹簧测力计A、B的拉力的大小,并在贴于竖直木板的白纸上记录O点的位置和细绳的方向。

(1)图中弹簧测力计A的示数为______N。
(2)下列做法中正确的是(       
A.实验需要测量重物M的重力大小
B.细线方向应与木板平面平行
C.改变拉力,进行多次实验,每次都要使O点静止在同一位置
D.只用一个弹簧测力计一定无法完成实验

(3)若保持的夹角及O点位置不变,从弹簧测力计B水平方向开始,使弹簧测力计A、B均沿顺时针缓慢转动至弹簧测力计A水平,则在整个过程中关于弹簧测力计A、B的读数变化情况是______(填选项前的字母)。
A.A增大,B减小B.A减小,B增大
C.A增大,B先增大后减小D.A减小,B先增大后减小
2024-03-21更新 | 572次组卷 | 3卷引用:2024届四川省宜宾市高三下期第二次诊断性考试理科综合试卷-高中物理
5 . 某同学要测量一节干电池的电动势和内电阻,他根据下面提供的器材,设计了如图所示的原理图。
①电压表V(量程3 V,内阻RV约为
②电流表G(量程3 mA,内阻
③电流表A(量程3 A,内阻约为
④滑动变阻器R1,额定电流2 A)
⑤滑动变阻器R2,额定电流1 A)
⑥定值电阻
⑦开关S和导线若干

(1)该同学发现电流表A的量程太大,于是他将电流表G与定值电阻R3并联,实际上是进行了电表的改装,则他改装后的电流表对应的量程是___ A。(结果保留两位有效数字)
(2)为了能准确地进行测量,同时为了操作方便,实验中应选用的滑动变阻器是_______。(填“R1”或“R2”)
(3)该同学利用上述实验原理图测得数据,以电流表G读数为横坐标,以电压表V读数为纵坐标绘出了如图所示的图线,根据图线可求出电源的电动势,电源的内阻_____。(结果保留两位有效数字)
2024-02-29更新 | 213次组卷 | 1卷引用:四川省兴文第二中学校2023-2024学年高三上学期期末考试理综试题-高中物理
6 . 用如图所示的装置可以探究做匀速圆周运动的物体需要的向心力的大小与哪些因素有关。

(1)本实验采用的科学方法是_____
A.控制变量法             B.累积法          C.微元法            D.放大法
(2)图示情景正在探究的是_____
A.向心力的大小与半径的关系                    B.向心力的大小与线速度大小的关系
C.向心力的大小与角速度大小的关系          D.向心力的大小与物体质量的关系
(3)通过本实验可以得到的结果是_____
A.在质量和半径一定的情况下,向心力的大小与角速度成正比
B.在质量和半径一定的情况下,向心力的大小与线速度的大小成正比
C.在半径和角速度一定的情况下,向心力的大小与质量成正比
D.在质量和角速度一定的情况下,向心力的大小与半径成反比。
2024-01-29更新 | 1061次组卷 | 76卷引用:四川省宜宾市南溪区第二中学2018-2019学年高二上学期期中考试物理试题
7 . 在“探究加速度与力、质量的关系”实验中,采用如图甲所示的装置。

(1)本实验应用的实验方法是________
A.控制变量法       B.假设法       C.理想实验法
(2)下列说法中正确的是________
A.在探究加速度与质量的关系时,应改变小车所受拉力的大小
B.在探究加速度与外力的关系时,应改变小车的质量
C.在探究加速度a与质量m的关系时,作出图像容易更直观判断出二者间的关系
D.无论在什么条件下,细线对小车的拉力大小总等于砝码盘和砝码的总重力大小
(3)在探究加速度与力的关系时,若取车的质量M=0.5kg,改变砝码质量m的值,进行多次实验,以下m的取值最不合适的一个是________
A.       B.       C.       D.
(4)在平衡小车与长木板之间摩擦力的过程中,打出了一条纸带如图乙所示。计时器打点的时间间隔为0.02s。从比较清晰的点起。每5个点取一个计数点,由纸带上打出的某一点开始,每5个间隔剪下一段纸带,如图所示,每一条纸带下端与x轴相重合,纸带左边与y轴平行,将纸带贴在坐标系中。量出相邻计数点之间的距离。根据图中给出的数据求出该小车的加速度a________(结果保留两位有效数字)。
(5)如图所示为甲同学在探究加速度a与力F的关系时。根据测量数据作出的图像,说明实验存在的问题是________
8 . 某小组测量阻值约3kΩ的电阻R,实验室提供了下列器材:
A.电压表V(量程3V,内阻约5kΩ)
B.电流表A(量程1mA,内阻约60Ω)
C.灵敏电流计G(量程0.3mA,内阻约100Ω)
D.滑动变阻器(阻值0~100Ω,额定电流1A)
E.电阻箱(阻值0~9999Ω)
F.电阻箱(阻值0~999.90)
G.电源(E=3V,内阻很小)若干
H.开关、导线若干

(1)采用图甲电路进行测量,电阻箱应选用________(选填“”或“”);
(2)请用笔画线代替导线将图甲的实物图连接完整________
(3)测量数据如下表所示,请在图乙中作出U-I图像________。根据图像求出电阻________kΩ(结果保留两位有效数字)。

U/V

0.7

0.14

1.70

2.10

2.50

I/mA

0.25

0.40

0.60

0.75

0.90

(4)另一小组利用上述器材设计了如图丙所示的电路测量R,下列实验操作步骤,正确顺序是________
①读出电流表A和电压表V的读数
②减小,移动滑片,使电流计G示数为0
③闭合,移动滑片,使电流计G示数逐渐减小到0
④将的阻值调至最大,调至某一值,滑片调至合适的位置
⑤将的阻值调为0,移动滑片,使电流计G示数为0
9 . 在学习测定电源的电动势和内阻的实验时。小明同学查阅资料发现一种方法,并做出如下探究:

(1)如图甲,E是电源电动势可以逐渐调节的可变电源,闭合开关,调节E,当灵敏电流计示数为_____时,待测电源的电动势与可变电源此时的电动势相等。
(2)小明想用此方法测某待测电源的电动势和内阻,但实验室没有可变电源,于是他和小组同学利用学校的器材设计了如图乙的实验电路图,小组同学关于图中M、N两个位置该放什么仪表起了争议,你认为正确的是_____
A.M是电流传感器,N是电压传感器       B.M是电压传感器,N是电流传感器
(3)为了测出待测电源电动势Ex和内阻r,小组同学进行了进一步的探讨,设计了如图丙的实验电路图。同学们先断开K2、闭合K和K1,调节滑动变阻器使N表示数为零时,M表的示数为m。然后闭合开关K2,再次调节滑动变阻器使N表示数为零,M表示数为P处电流表示数为n,则Ex=_____r=_____(结果用mn表示)
10 . 某学习小组探究一标有“3V,1.5W”小电珠在不同电压下的电功率大小,实验器材如下:
A.电池组(电动势为4.5V,内阻约1Ω)
B.直流电流表(0~0.6A,内阻约为0.125Ω)
C.直流电压表(0~3V,内阻约3kΩ)
D.直流电压表(0~15V内阻约15kΩ)
E.滑动变阻器(10Ω,5A)
F.滑动变阻器(1kΩ,300mA)
G.开关、导线若干

(1)本实验中电压表选用________(选填“C”或“D”),滑动变阻器应选用________(选填“E”或“F”)。
(2)请在图甲虚线框内画出描绘小灯泡伏安特性曲线的电路图________
(3)某次测量,电流表指针偏转如图乙所示,则电流表的示数为________A。
(4)该小组描绘出的伏安特性曲线如图丙所示,将这个小电珠与阻值为9Ω的定值电阻R0串联,接到电动势为4V、内阻为1Ω的电源两端,这个小电珠的实际功率为________W。(保留两位有效数字)
共计 平均难度:一般