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解析
| 共计 110 道试题
1 . 为了探究物体间碰撞特性,设计了如图所示的实验装置。水平直轨道ABCD和水平传送带平滑无缝连接,两半径均为的四分之一圆周组成的竖直细圆弧管道DEF与轨道CD和足够长的水平直轨道FG平滑相切连接。质量为3m的滑块b与质量为2m的滑块c用劲度系数的轻质弹簧连接,静置于轨道FG上。现有质量的滑块a以初速度D处进入,经DEF管道后,与FG上的滑块b碰撞(时间极短)。已知传送带长,以的速率顺时针转动,滑块a与传送带间的动摩擦因数,其它摩擦和阻力均不计,各滑块均可视为质点,弹簧的弹性势能x为形变量)。
(1)求滑块a到达圆弧管道DEF最低点F时速度大小vF和所受支持力大小FN
(2)若滑块a碰后返回到B点时速度,求滑块ab碰撞过程中损失的机械能
(3)若滑块a碰到滑块b立即被粘住,求碰撞后弹簧最大长度与最小长度之差
2023-06-15更新 | 12991次组卷 | 19卷引用:2023年高考浙江卷物理真题(6月)
2 . 某同学受自动雨伞开伞过程的启发,设计了如图所示的物理模型。竖直放置在水平桌面上的滑杆上套有一个滑块,初始时它们处于静止状态。当滑块从A处以初速度向上滑动时,受到滑杆的摩擦力f,滑块滑到B处与滑杆发生完全非弹性碰撞,带动滑杆离开桌面一起竖直向上运动。已知滑块的质量,滑杆的质量AB间的距离,重力加速度g,不计空气阻力。求:
(1)滑块在静止时和向上滑动的过程中,桌面对滑杆支持力的大小
(2)滑块碰撞前瞬间的速度大小v1
(3)滑杆向上运动的最大高度h

2022-06-12更新 | 20735次组卷 | 51卷引用:2023年浙江6月卷物理试题T21-应用动能定理解多段过程问题-计算题
3 . 如图所示,处于竖直平面内的一探究装置,由倾角=37°的光滑直轨道AB、圆心为O1的半圆形光滑轨道BCD、圆心为O2的半圆形光滑细圆管轨道DEF、倾角也为37°的粗糙直轨道FG组成,BDF为轨道间的相切点,弹性板垂直轨道固定在G点(与B点等高),BO1DO2F点处于同一直线上。已知可视为质点的滑块质量m=0.1kg,轨道BCDDEF的半径R=0.15m,轨道AB长度,滑块与轨道FG间的动摩擦因数,滑块与弹性板作用后,以等大速度弹回,sin37°=0.6,cos37°=0.8。滑块开始时均从轨道AB上某点静止释放,(
(1)若释放点距B点的长度l=0.7m,求滑块到最低点C时轨道对其支持力FN的大小;
(2)设释放点距B点的长度为,滑块第一次经F点时的速度v之间的关系式;
(3)若滑块最终静止在轨道FG的中点,求释放点距B点长度的值。

2022-01-11更新 | 17677次组卷 | 52卷引用:2022 年 1 月浙江省普通高校招生选考科目考试物理试题(浙江卷·1月)
4 . 如图所示,在竖直面内,一质量m的物块a静置于悬点O正下方的A点,以速度v逆时针转动的传送带MN与直轨道ABCDFG处于同一水平面上,ABMNCD的长度均为l。圆弧形细管道DE半径为REF在竖直直径上,E点高度为H。开始时,与物块a相同的物块b悬挂于O点,并向左拉开一定的高度h由静止下摆,细线始终张紧,摆到最低点时恰好与a发生弹性正碰。已知,物块与MNCD之间的动摩擦因数,轨道AB和管道DE均光滑,物块a落到FG时不反弹且静止。忽略MBNC之间的空隙,CDDE平滑连接,物块可视为质点,取
(1)若,求ab碰撞后瞬时物块a的速度的大小;
(2)物块aDE最高点时,求管道对物块的作用力h间满足的关系;
(3)若物块b释放高度,求物块a最终静止的位置x值的范围(以A点为坐标原点,水平向右为正,建立x轴)。
2022-06-13更新 | 17029次组卷 | 43卷引用:2022年6月选考浙江物理高考真题
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解答题 | 适中(0.65) |
真题 名校
5 . 如图(a),一倾角的固定斜面的段粗糙,段光滑。斜面上一轻质弹簧的一端固定在底端C处,弹簧的原长与长度相同。一小滑块在沿斜面向下的拉力T作用下,由A处从静止开始下滑,当滑块第一次到达B点时撤去TT随滑块沿斜面下滑的位移s的变化关系如图(b)所示。已知段长度为,滑块质量为,滑块与斜面段的动摩擦因数为0.5,弹簧始终在弹性限度内,重力加速度大小取。求:
(1)当拉力为时,滑块的加速度大小;
(2)滑块第一次到达B点时的动能;
(3)滑块第一次在B点与弹簧脱离后,沿斜面上滑的最大距离。
2021-11-08更新 | 8814次组卷 | 32卷引用:浙江省杭州师大附中2022-2023学年高二下学期期中物理试题
6 . 一游戏装置竖直截面如图所示,该装置由倾角的固定斜面CD、水平传送带EF、粗糙水平轨道FG、光滑圆弧轨道GPQ、及固定在Q处的弹性挡板组成。斜面CD高度,传送带EF与轨道FG离地面高度均为h,两者长度分别为OGOP分别为圆弧轨道的竖直与水平半径,半径,圆弧PQ所对应的圆心角,轨道各处平滑连接。现将质量的滑块(可视为质点)从斜面底端的弹射器弹出,沿斜面从D点离开时速度大小,恰好无碰撞从E点沿水平方向滑上传送带。当传送带以的速度顺时针转动,滑块恰好能滑至P点。已知滑块与传送带间的动摩擦因数,滑块与挡板碰撞后原速率反向弹回,不计空气阻力。,求:
(1)高度h
(2)滑块与水平轨道FG间的动摩擦因数
(3)滑块最终静止时离G点的距离x
(4)若传送带速度大小可调,要使滑块与挡板仅碰一次,且始终不脱离轨道,则传送带速度大小v的范围。

2024-03-22更新 | 2130次组卷 | 9卷引用:2024届浙江省温州市高三二模物理试题
7 . 有一游戏装置,在光滑水平面AC上安装一弹簧发射架,已知AB为弹簧原长,弹力做功W与压缩量的关系为,弹簧劲度系数,压缩量可调,斜面CD的倾角为,长为。质量的物块P被弹簧弹出,经过C点时速度大小不变,物块P与斜面CD间的动摩擦因数。斜面在D点处与半径的光滑圆形轨道相切连接,圆轨道的最低点E与水平轨道EF相切连接,EF轨道与CD斜面略错开。质量为的物块Q放在距离EG点处,两物块与水平轨道EF的动摩擦因数均为,紧靠F点右侧下方有一距EF的平台,平台足够长。物块P与物块Q碰撞后粘在一起向前运动,整个运动过程中两物块均可看成质点。
(1)若压缩量,求物块P第一次到达C点时的速度大小;
(2)若物块P恰好能过圆轨道最高点,则物块P通过圆轨道最低点E时对轨道的压力;
(3)若物块P不脱离轨道且能够撞上物块Q至少为多少?
(4)若物块P恰好能过圆轨道最高点,G点右侧轨道长度S可调,则S多大时两物块在平台上的落点与E点水平距离最远?水平最远距离为多少?
8 . 现将等宽双线在水平面内绕制成如图所示轨道,两段半圆形轨道半径均为R=m,两段直轨道ABAB′长度均为l=1.35m。在轨道上放置一个质量m=0.1kg的小圆柱体,如图所示,圆柱体与轨道两侧相切处和圆柱截面圆心O连线的夹角θ为120°,如图所示。两轨道与小圆柱体的动摩擦因数均为μ=0.5,小圆柱尺寸和轨道间距相对轨道长度可忽略不计。初始时小圆柱位于A点处,现使之获得沿直轨道AB方向的初速度v0.求:
(1)小圆柱沿AB运动时,内外轨道对小圆柱的摩擦力f1f2的大小;
(2)当v0=6m/s,小圆柱刚经B点进入圆弧轨道时,外轨和内轨对小圆柱的压力N1N2的大小;
(3)为了让小圆柱不脱离内侧轨道,v0的最大值,以及在v0取最大值情形下小圆柱最终滑过的路程s
2022-03-27更新 | 3697次组卷 | 22卷引用:2022届浙江省高三下学期5月第三次选考科目适应性考试物理试题
9 . 如图所示,水平地面左侧固定半径R=0.5m的竖直半圆弧光滑轨道ABCA点为圆弧最高点,B点与圆心O等高,C点与水平地面相切。用三根材料相同、质量分布均匀的长方木条制成直角三角形框架DEF,斜木条DE的上表面光滑,倾角为。在F点右侧相距较远处有一P点,P点左侧的水平地面光滑,P点右侧的水平地面与框架底面木条DF之间的动摩擦因数为μ=0.1。一可视为质点的小滑块从框架的最高点E由静止开始释放,滑块恰好能通过半圆弧轨道的最高点A水平飞出,落到地面后停止运动。已知滑块质量m=1.0kg,框架质量滑块从框架进入水平地面时,速度由沿斜面方向变为水平方向,而速度的大小保持不变,不计其余一切阻力,重力加速度
(1)求滑块经过B点时对轨道的压力FN
(2)求框架竖直边EF的高度h
(3)求框架停止运动时F点与P点的距离s
2023-12-14更新 | 1420次组卷 | 4卷引用:2024届浙江省诸暨市高三上学期适应性考试(12月)物理试题
10 . 如图所示为某游乐场中一滑道游乐设施的模型简化图,一质量为 的物块,可视为质点,从某一斜面 AB 的顶端 A 由静止开始滑下,斜面下端与一圆形轨道相切于 B点。圆轨道半径 R=1m,物块从 B 点进入圆形轨道,并恰好通过轨道的最高点。圆形轨道在最低点 C处略有错开,物块接着进入水平轨道 CD,然后滑上与 D 等高的质量为 的滑槽,并最终滑块未离开滑槽。滑槽开始时静止在光滑水平地面上, EF 部分长为 G部分为半径为 r=0.2m的四分之一圆弧轨道。已知水平轨道 CD长为 与物块的动摩擦因数μ1=0.4,物块与滑槽 EF之间的动摩擦因数( 其他接触面均光滑。OBO C的夹角θ 为37°,重力加速度 ,不计空气阻力以及轨道连接处的机械能损失。求:
(1) 物块在轨道最低点C处受到支持力的大小;
(2) 斜面 AB的长LAB为多少;
(3)若滑块始终不脱离滑槽,求滑块与滑槽EF段的动摩擦因数μ₂的取值范围
   
共计 平均难度:一般