1 . 如图所示，竖直虚线的左侧存在竖直向上电场强度大小为E的匀强电场，右侧存在竖直向上电场强度大小为2E的匀强电场与垂直纸面向外磁感应强度大小为B的匀强磁场。光滑绝缘的四分之一圆弧轨道ab固定在虚线左侧的竖直平面内，a点的切线竖直，b点正好在虚线上，且切线水平，P点是圆弧ab的中点，带电量为q的带正电小球从a点由静止释放，离开b点在虚线的右侧正好做匀速圆周运动，经过一段时间到达虚线上的c点。已知b、c两点间的距离是圆弧轨道ab半径的2倍，重力加速度大小为g。
（1）求小球的质量以及小球在b点的速度大小；
（2）求圆弧轨道P点对小球的支持力大小；
（3）求小球从b到c动量的变化率以及a、c两点间的电势差。
（1）求小球的质量以及小球在b点的速度大小；
（2）求圆弧轨道P点对小球的支持力大小；
（3）求小球从b到c动量的变化率以及a、c两点间的电势差。
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2 . 随着环保理念的深入，废弃塑料分选再循环利用可减少对资源的浪费，其中静电分选装置如图所示，两极板带上等量异种电荷仅在板间形成匀强电场，漏斗出口与极板上边缘等高，到极板间距相等，a、b两类塑料颗粒离开漏斗出口时分别带上正、负电荷，经过分选电场后a类颗粒汇集在收集板的右端，已知极板间距为d，板长为L，极板下边缘与收集板的距离为H，两种颗粒的荷质比均为k，重力加速度为g，颗粒进入电场时的初速度为零且可视为质点，不考虑颗粒间的相互作用和空气阻力，在颗粒离开电场区域时不接触极板但有最大偏转量，则（ ）
| A．颗粒离开漏斗口在电场中做匀变速直线运动 |
| B．颗粒离开漏斗口在电场中做匀变速曲线运动 |
C．两极板间的电压值为 |
D．颗粒落到收集板时的速度大小为 |
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2024-01-10更新
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247次组卷
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2卷引用：2024届四川省乐山市高三上学期第一次调查研究考试（一诊）理综试题
名校
3 . 如图所示为某游乐场中一滑道游乐设施的模型简化图，一质量为 
的物块，可视为质点，从某一斜面 AB 的顶端 A 由静止开始滑下，斜面下端与一圆形轨道相切于 B点。圆轨道半径 R=1m，物块从 B 点进入圆形轨道，并恰好通过轨道的最高点。圆形轨道在最低点 C处略有错开，物块接着进入水平轨道 CD，然后滑上与 D 等高的质量为 
的滑槽，并最终滑块未离开滑槽。滑槽开始时静止在光滑水平地面上， EF 部分长为 
G部分为半径为 r=0.2m的四分之一圆弧轨道。已知水平轨道 CD长为 
与物块的动摩擦因数μ1=0.4，物块与滑槽 EF之间的动摩擦因数（ 
其他接触面均光滑。OB与O C的夹角θ 为37°，重力加速度 
，
，不计空气阻力以及轨道连接处的机械能损失。求：
（1） 物块在轨道最低点C处受到支持力的大小；
（2） 斜面 AB的长LAB为多少；
（3）若滑块始终不脱离滑槽，求滑块与滑槽EF段的动摩擦因数μ₂的取值范围
的物块，可视为质点，从某一斜面 AB 的顶端 A 由静止开始滑下，斜面下端与一圆形轨道相切于 B点。圆轨道半径 R=1m，物块从 B 点进入圆形轨道，并恰好通过轨道的最高点。圆形轨道在最低点 C处略有错开，物块接着进入水平轨道 CD，然后滑上与 D 等高的质量为 的滑槽，并最终滑块未离开滑槽。滑槽开始时静止在光滑水平地面上， EF 部分长为 G部分为半径为 r=0.2m的四分之一圆弧轨道。已知水平轨道 CD长为 与物块的动摩擦因数μ1=0.4，物块与滑槽 EF之间的动摩擦因数（ 其他接触面均光滑。OB与O C的夹角θ 为37°，重力加速度 ，，不计空气阻力以及轨道连接处的机械能损失。求：（1） 物块在轨道最低点C处受到支持力的大小；
（2） 斜面 AB的长LAB为多少；
（3）若滑块始终不脱离滑槽，求滑块与滑槽EF段的动摩擦因数μ₂的取值范围
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2023-12-15更新
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1432次组卷
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4卷引用：2024届浙江省Z20名校联盟高三上学期第二次联考模拟预测物理试题
4 . 滑滑板是一项青少年酷爱的运动，依靠自身的体能，快速的运动艺术。一青少年在一次训练中的运动可简化为以下运动：如图所示，青少年先在距地面高
的高台上加速滑跑，到达高台边缘D点时以
的速度水平滑出高台，然后在空中调整姿势，恰好落在光滑圆弧轨道
的A点并沿切线方向滑入轨道（圆弧轨道与地面相切于B点），离开C点滑入倾斜粗糙轨道
（轨道与圆弧轨道相切），滑到倾斜轨道上N点（图中未标出）速度为零。已知将滑板和人整体视为质点，
，
，不计空气阻力，滑板与倾斜轨道间的动摩擦因数
，重力加速度
，
。求
（1）圆弧轨道的半径R；
（2）N点离地面的高度H（结果保留两位小数）。
的高台上加速滑跑，到达高台边缘D点时以的速度水平滑出高台，然后在空中调整姿势，恰好落在光滑圆弧轨道的A点并沿切线方向滑入轨道（圆弧轨道与地面相切于B点），离开C点滑入倾斜粗糙轨道（轨道与圆弧轨道相切），滑到倾斜轨道上N点（图中未标出）速度为零。已知将滑板和人整体视为质点，，，不计空气阻力，滑板与倾斜轨道间的动摩擦因数，重力加速度，。求（1）圆弧轨道
的半径R；（2）N点离地面的高度H（结果保留两位小数）。
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5 . 如图所示，鱼缸放在铺有桌布的水平桌面上，距桌子右边缘为
，一只猫在桌边猛地将桌布从鱼缸下拉出，鱼缸恰好滑到桌子右边缘，已知鱼缸在桌面上滑动的距离为
。下列说法正确的是（ ）
，一只猫在桌边猛地将桌布从鱼缸下拉出，鱼缸恰好滑到桌子右边缘，已知鱼缸在桌面上滑动的距离为。下列说法正确的是（ ） A．鱼缸与桌布、桌面间的动摩擦因数之比为 |
B．鱼缸在桌布、桌面上的滑动时间之比为 |
| C．桌布对鱼缸做的功与鱼缸克服桌面做的功之比为 |
| D．猫要想吃到鱼缸中的鱼（让鱼缸滑出桌面），猫将要给桌布施加更大的力 |
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6 . 如图所示，竖直平面内有一半径R=10m、圆心角
的光滑圆弧轨道固定于水平地面上，与水平直轨道AB平滑连接。一小物块以v0=15m/s的水平初速度从A点向右运动并冲上圆弧轨道，最终落在同一水平地面上。已知小物块质量m=0.2kg，直轨道AB长L=4.5m，物块与AB轨道间的动摩擦因数μ=0.5，取sin53°=0.8，cos53°=0.6，重力加速度g=10m/s2，整个过程忽略空气阻力。求：
（1）小物块经过圆弧轨道C点的速度大小；
（2）小物块从离开C点到落回同一水平地面的过程中，动量的变化量大小。
的光滑圆弧轨道固定于水平地面上，与水平直轨道AB平滑连接。一小物块以v0=15m/s的水平初速度从A点向右运动并冲上圆弧轨道，最终落在同一水平地面上。已知小物块质量m=0.2kg，直轨道AB长L=4.5m，物块与AB轨道间的动摩擦因数μ=0.5，取sin53°=0.8，cos53°=0.6，重力加速度g=10m/s2，整个过程忽略空气阻力。求：（1）小物块经过圆弧轨道C点的速度大小；
（2）小物块从离开C点到落回同一水平地面的过程中，动量的变化量大小。
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7 . 如图为某物流公司把包裹直接装运到卡车中的自动传送系统的示意图。该系统由水平传送带、倾斜滑道与水平平台平滑连接组成，滑道高为3h，平台面距车厢底面的高为h。包裹M、N依次被轻放在以速度v0匀速运动的传送带上，在与传送带达到共速后，从A点滑入倾斜滑道，M刚好滑到平台最右端B点停下，随后滑下的N以2v0的速度与M发生正碰，碰撞时间极短，碰撞后M、N分别落在车厢底板的C、D点。已知M、N的质量分别为m和2m，碰撞过程中损失的能量为碰撞前瞬间总动能的
。M与传送带间的动摩擦因数为μ，重力加速度为g，M、N在滑至B点之前不发生碰撞，忽略空气阻力，将包裹均视为质点。求：
（1）包裹M在传送带上由静止加速到与传送带共速所用的时间；
（2）N包裹从A点滑至B点的过程中克服阻力做的功；
（3）C、D连线的中点到平台右端B点的水平距离。
。M与传送带间的动摩擦因数为μ，重力加速度为g，M、N在滑至B点之前不发生碰撞，忽略空气阻力，将包裹均视为质点。求：（1）包裹M在传送带上由静止加速到与传送带共速所用的时间；
（2）N包裹从A点滑至B点的过程中克服阻力做的功；
（3）C、D连线的中点到平台右端B点的水平距离。
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2023-11-18更新
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315次组卷
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3卷引用：2024届贵州省贵阳市普通高中高三上学期质量监测物理试卷
名校
8 . 如图所示，一可视为质点的小滑块从水平轨道上的A点以一定的水平初速度向右运动，沿水平直轨道运动到
点后，进入半径
的光滑竖直圆形轨道，恰好能通过圆形轨道的最高点，运动一周后自点向
点运动，离开点后做平抛运动，落到水平地面上的
点。已知A、B之间的距离为
，B、C之间的距离为
，C、D两点的竖直高度差
，滑块与水平轨道间的动摩擦因数为
，重力加速度
取
。求：
（1）小滑块在A点的初速度大小
；
（2）C、D两点间的水平距离
。
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2023-11-17更新
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988次组卷
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5卷引用：2024届河南省新乡市高三上学期一模物理试题
2024届河南省新乡市高三上学期一模物理试题河南省部分名校2023-2024学年高三上学期11月期中考试物理试题河南省天一大联考2023-2024学年高三上学期11月月考物理试题（已下线）重难点05 功、功率 动能定理-2024年高考物理【热点·重点·难点】专练（新高考专用）（已下线）大题07 功与功率、动能定理的综合运用-【大题精做】冲刺2024年高考物理大题突破+限时集训（江苏专用）
名校
9 . 如图所示，在高处的光滑水平平台上，质量
的小球压缩弹簧后被锁扣锁住，储存的弹性势能为
，若打开锁扣，小球脱离弹簧后将以一定的水平速度向左滑离平台，做平抛运动，经过
恰好能从光滑圆弧形轨道CD的C点沿切线方向进入圆弧形轨道。该圆弧对应的圆心角为37°。半径
，OD为竖直半径，圆轨道左侧DE是长为
的粗糙水平轨道，小球遇墙壁等速反弹后刚好回到D点。各轨道间平滑连接，空气阻力不计，g取10m/s²，
，
。求：
（1）弹簧储存的弹性势能；
（2）小球在D点对轨道的压力；
（3）DE段的动摩擦因数μ。
的小球压缩弹簧后被锁扣锁住，储存的弹性势能为，若打开锁扣，小球脱离弹簧后将以一定的水平速度向左滑离平台，做平抛运动，经过恰好能从光滑圆弧形轨道CD的C点沿切线方向进入圆弧形轨道。该圆弧对应的圆心角为37°。半径，OD为竖直半径，圆轨道左侧DE是长为的粗糙水平轨道，小球遇墙壁等速反弹后刚好回到D点。各轨道间平滑连接，空气阻力不计，g取10m/s²，，。求：（1）弹簧储存的弹性势能
；（2）小球在D点对轨道的压力；
（3）DE段的动摩擦因数μ。
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2023-11-07更新
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493次组卷
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3卷引用：2023届河南省开封市天成学校高三下学期考前押题理综物理试题
10 . 某个缓冲装置的主要部分是弹簧，工作过程可简化为以下情境：轻质弹簧原长
，劲度系数
，左端固定在竖直墙上。以弹簧左端为坐标原点，水平向右为正方向建立x轴。水平地面上一滑块从P点以某一速度水平向左冲向弹簧，如图1所示。滑块经弹簧缓冲后运动到最左端
处的Q点，又被弹簧弹开，最后恰好停在P点。滑块从Q点到P点过程中，加速度a随位置坐标x的变化规律如图2所示。已知弹簧始终在弹性限度内，重力加速度。下列说法正确的是（ ）
，劲度系数，左端固定在竖直墙上。以弹簧左端为坐标原点，水平向右为正方向建立x轴。水平地面上一滑块从P点以某一速度水平向左冲向弹簧，如图1所示。滑块经弹簧缓冲后运动到最左端处的Q点，又被弹簧弹开，最后恰好停在P点。滑块从Q点到P点过程中，加速度a随位置坐标x的变化规律如图2所示。已知弹簧始终在弹性限度内，重力加速度。下列说法正确的是（ ）A．滑块与水平地面间的动摩擦因数 | B．滑块的质量 |
C．P点的坐标 | D．滑块从P点向左运动时的动能 |
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2023-11-02更新
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583次组卷
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2卷引用：广东省2023年普通高中学业水平选择性考试临考预测押题密物理试题
