1 . 阅读下面的文字，完成下面小题。

说到辛弃疾的笔力多深，是刀刻也罢，血写也罢，其实他的追求从来不是要作一个词人。他的词是在政治的大磨盘间磨出来的豆浆汁液。他由武而文，又由文而政，始终在出世与入世间矛盾，在被用或被弃中受煎熬。作为封建知识分子，对待政治，他不像陶渊明那样           ，便再不染政；也不像白居易那样长期在任，亦政亦文。对国家民族，他有一颗放不下、关不住、比天大、比火热的心；他有一身早炼就、憋不住、使不完的劲。他不计较“五斗米折腰”，也不怕谗言倾盆。所以随时局起伏，他就大忙大闲，           ，大进大退。稍有政绩，便招谤而被弃；国有危难，便又被招而任用。他亲自组练过军队，上书过《美芹十论》这样著名的治国方略。他是贾谊、诸葛亮、范仲淹一类的时刻          的政治家。他像一块铁，时而被烧红捶打，时而又被扔到冷水中淬火。真正的诗人只有被政治大事（包括社会、民族、军事等矛盾）所挤压、扭曲、拧绞、烧炼、捶打时才可能得到合乎历史潮流的感悟，才可能成为正义的化身。诗歌，也只有在政治之风的鼓荡下，才能飞翔，才能燃烧，才能炸响，才能           。学诗功夫在诗外，诗歌之效在诗外。不但我们承认艺术加，上思想的爆发力，更承认艺术本身的魅力。

1．依次填入文中横线上的成语，全部恰当的一项是（     ）

A．浮光掠影       悲喜交加       忧心忡忡       震耳欲聋

B．浮光掠影       大起大落       忧心如焚       震耳欲聋

C．浅尝辄止       悲喜交加       忧心忡忡       振聋发聩

D．浅尝辄止       大起大落       忧心如焚       振聋发聩

2．文中画横线的部分有语病，下列修改最恰当的一项是（     ）

A．不但我们承认艺术本身的魅力，更承认艺术加上思想的爆发力。

B．不但我们承认艺术加上思想的爆发力，更承认本身魅力的艺术。

C．我们不但承认艺术加上思想的爆发力，更承认艺术本身的魅力。

D．我们不但承认艺术本身的魅力，更承认艺术加上思想的爆发力。

3．文中画波浪线的句子可改写成：“他有一身用不完、压不住、早炼成的劲”从语意上看二者基本相同，但原文表达效果更好，为什么？

2 . 天渐凉，秋意浓，某学校广播台推出“秋日私语”吟诵活动，开设有“当你老了”“甜蜜的告白”“爱的牵挂”等栏目。下面这首诗被推荐入选，那么编入哪个栏目合适呢？请选择并说明理由，再从写作技巧角度鉴赏这首短诗。

当我有一天

郑玲

当我有一天

消失在你的右侧

不要给我盖厚土

还加一块石头

你不是怜悯我力气小么

那就薄薄地

盖上一撮净土吧

以便我被秋虫惊醒的时候

扶着你栽的小树走回家来

看看很冷的深夜

你是否仍将脚趾

露在被窝外面

（1）栏目名：_______________________________
理由:______________________________________
（2）鉴赏：______________________________________________________________________

3 . 阅读下面的文字，完成下面小题。

春天一到，各种时令野菜争先上市了。其中备受人们青睐的就有苜蓿。苜蓿有两种，一是紫花苜蓿，一是黄花苜蓿，① 。通常紫花苜蓿的用途只是当作牧草，是牲畜饲料；黄花苜蓿供人食用。为了简洁、方便、顺口，生活中人们都把黄花苜蓿直接叫作苜蓿。

苜蓿的生命力非常旺盛，河滩、野地、街心花园，到处可见勃勃的英姿。苜蓿的模样很好看，它的叶子嫩绿嫩绿的，小巧秀气，文静雅致；细细的茎，高高挑挑的，跟模特似的。苜蓿的天性，张扬撒泼，要长便是大片大片的，像是铺就的地毯，又像是飘落的云彩。它只是一个劲地生长，简直是疯长，它能把脚下的土地遮掩得严严实实，不留丁点的空隙。苜蓿之间也毫不谦让，毫不客气，毫不留情，就像运动员，你比我赛，争金夺银。它的活力与激情，简直让四周的花草羞愧得毫无颜色。

苜蓿不仅装点着大地，② 。上海人喜欢把苜蓿叫作草头，生煸草头是沪上菜馆颇具特色的菜肴。前不久，我去探望在上海工作的女儿，女儿为我接风，领我去了一家专做上海本帮菜的餐馆，席间还特意点了一道生煸草头。此菜色泽碧绿，柔软细嫩，鲜爽无比，在上海很受欢迎，点击率很高。

1．文中使用了哪些修辞手法？（     ）

A．拟人   对偶   夸张	B．排比   对偶   夸张
C．对比   借代   排比	D．拟人   比喻   排比

2．文中画波浪线的句子可改写成“苜蓿是大片大片生长着的，像是铺就的地毯和飘落的云彩”，从语义上看二者基本相同，但原文表达效果更好，为什么？
3．请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。

4 . 阅读下面的文字，完成各题。

贫困的岁月里，人也能感受到某些深刻的幸福，像我常记得添一碗热腾腾的白饭，浇一匙猪油、一匙酱油，坐在“户定”(厅门的石阶)前细细品味猪油拌饭的芳香，那每一粒米都充满了幸福的香气。

有时幸福来自自由自在地在田园中徜徉了一个下午。

有时幸福来自看到萝卜田里留下来做种的萝卜，开出一片宝蓝色的花。

生命的幸福原来不在于人的环境、人的地位、人所能享受的物质，而在于人的心灵如何与生活对应。因此，幸福不是由外在事物决定的，贫困者有贫困者的幸福，富有者有富有者的幸福，位尊权贵者有其幸福，身份卑微者也自有其幸福。在生命里，人人都有笑有泪；在生活中，人人都有幸福与忧恼，这是人间世界真实的相貌。

1．下列各句中的括号内容，和文中括号作用相同的一项是(       )

A．赵国的长城东起于代(今河北宣化境内)，经过山西北部折入阴山，至高阙为止。

B．南方古猿的脑量(450-650毫升)高于一般化石猿类和现代类人猿。

C．他说的好：“未画之前，不立一格；既画之后，不留一格。”(《板桥集.题画》)

D．我们有力量打破这个黑暗，争到光明！我们的光明，就是反动派的末日！ (热烈的鼓掌)

2．文中加着重号的句子可以改写成：“在生命和生活里，人人都有笑与泪、幸福与烦忧。”从语义上看二者基本相同，为什么说原文表达效果更好？

5 . 阅读下面的文字，完成下面小题。

公园里也有很多暴走的人，不过像我们一样慢慢走着的人更多。我们——是的，那些不知名的陌生的慢走者，其实也是我们，慢慢地走着，常常你落到我后面，我落到你后面，好像在比较着谁更慢似的。这感觉，真好。

树叶红的红，黄的黄，有的处于黄绿之间，映着蓝天，缤纷耀眼。黄昏时分，夕阳西下，太阳给树叶们镀了一层金，那颜色更是好看得不真实。“树树皆秋色，山山唯落晖”。（1）就是如此吧？不，可以把“山山”改一下，叫“叶叶唯落晖”。

有时候我会觉得恍惚，似乎这些树叶是一夜之间被染成这样的。（2）可是，怎么可能呢？每一片叶子，都是一天又一天，由春天，到夏天，再到秋天，慢慢儿地，才能变成这样的啊。

它们这么慢，我们欣赏的时候，怎么好意思快呢？

在徐州吃饭，也是要慢慢地，因为着实好吃。好吃的东西，可不就是要慢慢地吃？烙馍卷馓子，羊方藏鱼，蛙鱼，杂拌，把子肉，羊角蜜，蜜三刀，笋干，辣汤，面疙瘩小面鱼汤……无论是软软的，脆脆的，还是筋道的，酥嫩的，都是香的。香和香不同，各有各的香。想要细细领略，只能在舌尖上，一口一口地，慢慢儿去品。

1．下列各句中的破折号，和文中破折号作用相同的一项是 （     ）

A．“我终于考上大学啦！我终于考上大学啦——！”他兴奋地大叫着。

B．灯光，不管是哪个人家的灯光，都可以给行人——甚至像我这样的一个异乡人——指路。

C．等我们再进去的时候，便发现他在安乐椅上安静地睡着了——但已经永远地睡着了。

D．“可怜的妈妈，”箍桶匠说，“你不知道我多爱你。——还有你，我的儿！”

2．文中标有（1）（2）的两个问句的作用有什么不同？请结合文本简要分析。
3．文中画波浪线的句子可以改写成：“在徐州吃饭时因为着实好吃总是慢慢地吃。”从语义上看二者基本相同，为什么原文表达效果更好？

6 . 阅读下面的文字，完成下面小题。

然而，在西藏采集种子更多的是随时出现的高原反应和长时间的体力透支。而钟扬却背着他经典的黑色双肩包，①穿着磨白了的“29块钱的牛仔裤”，戴着一顶晒变色的宽檐帽，迈着长期痛风的腿在青藏高原上刷新一个植物学家的极限，连藏族同事都称他为“钟大胆”。

对于钟扬的博士生、西藏大学理学院教授拉琼来说：“每次和钟老师采种子都是惊险与惊喜并存。”

“那次，我和扎西次仁（钟扬在西藏的首位植物学博士——记者注）跟着钟老师去采集高山雪莲。我们从海拔5200米的珠峰大本营出发向更高的山地挺进时，②钟老师出现了严重的高原反应，头痛欲裂、呼吸急促、全身无力，随时都会有生命危险。”拉琼回忆。

大家都建议钟扬待在帐篷里，而他却说：“我最清楚植物的情况，我不去的话，你们更难找。你们能爬，我也能爬。”最终，钟扬带着学生在海拔6000多米的珠峰北坡采集到了，被认为是世界上生长在海拔最高处的种子植物——鼠雪兔子，也攀登到了中国植物学家采样的最高点。

1．下列各句中的引号，和文中第①处画线句子的引号作用相同的一项是（     ）

A．海伦学会了拼写“泥土”、“种子”等许多单词。

B．中秋节到了，我却不能回家，想想家里的父母，真是“每逢佳节倍思亲”啊。

C．人民迫切需要的正是像你这样的“傻子”。

D．人不能低下高贵的头，只有怕死鬼才乞求“自由”。

2．文中第②处画线句子可以改写成：“钟老师出现了头痛欲裂、呼吸急促、全身无力的高原反应，随时都会有生命危险。”从语义上看两者基本相同，为什么原文的表达效果更好？

7 . 阅读下面的文字，完成下面小题。

夏日傍晚微感闷热，我步出宾馆，独自走向黑石礁。海声，哗哗复哗哗，好似在(       )着什么。更有螺号的呜咽，从远处隐约传来。海，十分辽阔地展现出她全部的金色光芒，像鳞片，闪闪烁烁地推向天际。这座古老而新颖的水城，一下子摁亮它无数个灯盏，使天空布满了橙红色。无疑，这是一座梦幻般的城市。它所(       )的人间故事，一网又一网地撒向大海。

目及处，夕阳真是无限唯美，怪不得有人 ① 。那人，乍看像一尊紫铜雕像，立在暮色中，一动不动。我想斯时，无尽的浪花，已尽收于他的一望里了。渔火几点，也已在他苍老的眸子里燃烧，虽然朦胧了一些，但也算清晰可辨。这时，我听见他长咳了几声。他的咳声，在夜风中扩散得很远。后来听说，他是来自南方的一位年迈诗翁。我是远远地(       )着他的，他那一头苍苍白发，具有风云特有的(       )。白发缭乱着，像草原上的一丛白草，在随风飘逸，像一首婉约诗。

时隔三十余年，又有一个夏日的傍晚，我在北戴河的望海亭里，也来凭栏远眺。海声依旧，渔火依旧，帆影亦依旧，朦胧在水波里。当一股湿湿的海风，掠过耳际时，我猛然想起，那个蓝色的大连湾，想起黑石礁， ② 。或许，我现在的远眺里，已经有了他那时的内容与所感。所不同的是，对身后的夕阳，我没有了那种淡淡的感伤。既不惧怕独自凭栏，也不惧怕身后站着夕阳。这或许是岁月之钙，将这一身老骨强化了的缘故吧？

1．依次填入文中括号处的词语，最恰当的一项是（     ）

A．倾诉   编写   注视   韵律	B．诉说   编写       凝视   韵致
C．倾诉   编织   凝视   韵致	D．诉说   编织       注视   韵律

2．文中画波浪线的句子具有怎样的表达效果？请从句式、用词、修辞等角度加以赏析。
3．请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。

8 . 阅读下面的文字，完成下面小题。

江南河港交流，且又地滨大海，湖沼特多，故空气里时含水分；到得冬天，不时也会下着微雨，而这微雨寒村里的冬霖景象，又是一种说不出的悠闲境界。你试想想，秋收过后，河流边三五家人家会聚在一道的一个小村子里，门对长桥，窗临远阜，这中间又多是树枝槎桠的杂木树林；在这一幅冬日农村的图上，再洒上一层细得同粉也似的白雨，加上一层淡得几不成墨的背景，你说还够不够悠闲？若再要点景致进去，则门前可以泊一只乌篷小船，茅屋里可以添几个喧哗的酒客，天垂暮了，还可以加一味红黄，在茅屋窗中画上一圈暗示着灯光的月晕。人到了这一个境界，自然会胸襟洒脱起来，终至于得失俱亡，死生不问了。我们总该还记得唐朝那位诗人作的“暮雨潇潇江上村”的一首绝句罢？诗人到此，连对绿林豪客都客气起来了，这不是江南冬景的迷人又是什么？

一提到雨，也就必然的要想到雪：“        ”自然是江南日暮的景况。“           ”，则雪月梅的冬宵三友，会合在一道，在调戏酒姑娘了。“            ”，是江南雪夜，更深人静后的景况。“             ”，到了第二天的早晨，和狗一样喜欢弄雪的村童来报告村景了。诗人的诗句，也许不尽是在江南所写，而作这几句诗的诗人，也许不尽是江南人，但假了这几句诗来描写江南的雪景，岂不直截了当，比我这一枝愚劣的笔所写的散文更美丽得多？

(摘编自郁达夫《江南的冬景》)

1．文段中使用了哪些修辞手法？ (     )

A．拟人、想象、夸张、反问	B．拟人、引用、反问、想象
C．排比、反问、想象、引用	D．引用、排比、夸张、反问

2．依次填入文中画线处的诗句，排序正确的一项是（     ）
①前村深雪里，昨夜一枝开                      ②寒沙梅影路，微雪酒香村
③晚来天欲雪，能饮一杯无                       ④柴门闻犬吠，风雪夜归人

A．①③④②	B．④③①②
C．③②④①	D．③②①④

3．文中画线句子可改写成：“冬日的农村，这时如果再下一点细得同粉也似的白雨，配上淡得几乎看不见的背景，便十分的悠闲。”从语义上看二者基本相同，哪个表达效果更好？为什么？

9 . 下面是裴多菲《自由与爱情》英文版的两种汉译，说说你更喜欢哪一种汉译，并列出两条理由。
原诗英文版：Life is valuable/love costs more/for the sakes of freedom/we give up both.
殷夫（现代著名诗人）译：生命诚可贵，/爱情价更高。/若为自由故，/二者皆可抛。
兴万生（当代著名翻译家、作家）译：自由与爱情！/我都为之倾心。/为了爱情，/ 我宁愿牺牲生命；/为了自由，/我宁愿牺牲爱情。
① ________________________________________________________
② ________________________________________________________

10 . 阅读下面的文字，完成下面小题。

我在读西南联大时，闻先生先后开过三门课：楚辞、唐诗、古代神话。

楚辞班人不多。闻先生点燃烟斗，我们能抽烟的也点着了烟(闻先生的课可以抽烟的)，闻先生打开笔记，开讲：“痛饮酒，熟读《离骚》，乃可以为名士。”闻先生的笔记本很大，长一尺有半，宽近一尺，是写在特制的毛边纸稿纸上的。字是正楷，字体略长，一笔不苟。他写字有一特点，是爱用秃笔。别人用过的废笔，他都收集起来，秃笔写篆楷蝇头小字，真是一个功夫。我跟闻先生读一年楚辞，真读懂的只有两句“袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下”。

闻先生教古代神话，非常“叫座”。不单是中文系的、文学院的学生来听讲，连理学院、工学院的同学也来听。工学院在拓东路，文学院在大西门，听一堂课得穿过整整一座昆明城。闻先生讲课“图文并茂”。他用整张的毛边纸墨画出伏羲、女娲的各种画像，用按钉钉在黑板上，口讲指画，有声有色，条理严密，文采斐然，高低抑扬，引人入胜。闻先生是一个好演员。伏羲女娲，本来是相当枯燥的课题，但听闻先生讲课让人感到一种美，思想的美，逻辑的美，才华的美。听这样的课，穿一座城，也值得。

节选自《闻一多先生上课》(汪曾祺)

1．下列各句中的括号，和文中括号作用不相同的一项是(     )

A．《四库全书》于乾隆三十七年(1772)开始修纂，十年之后，于乾隆四十七年(1782)完成。

B．每年暑假、寒假期间，新疆和内地各族青少年参加的融情夏(冬)令营，已成为一道美丽的民族团结风景线。

C．明伟杰创办长木医疗科技(深圳)有限公司，他希望通过研发先进的医疗设备，帮助患者治愈疾病。

D．(手持)羽扇，(头戴)纶巾，这是儒者的装束，形容周瑜有儒将风度。

2．用排比刻画人物能凸显人物特点，请据此对文中画横线的句子所用排比进行简要分析。
3．文中画波浪线的句子可以改写成“穿一座城来听这样的课是值得的”。从语义上看二者基本相同，为什么说原文表达效果更好？