1 . 阅读下面的文字,完成下面小题。
今年三月,有机会随同文化部的几位领导同志以及茅以升先生重访阔别
2.下列句子中破折号的用法与画横线句子中的破折号用法相同的一项是( )
A.“班长他牺——”小马话没说完就号啕大哭起来。 |
B.画得真好。——你为什么这样勇敢,不怕他? |
C.一个矮小而结实的日本中年人——内山老板走了过来。 |
D.你怎么会姓赵!——你那里配姓赵! |
2 . 阅读下面的文字,完成小题。
叶子变红,奥秘就在于植物色素在叶片中的含量与相对比例的变化。植物叶片中主要有叶绿素、①类胡萝卜素和花青素三大类色素,其中,对叶子变红“贡献”②最大的当数花青素。它是一类广泛存在于被子植物及少数裸子植物器官中的水溶性色素,在酸性条件下呈红色,③在碱性条件下呈蓝色。
秋冬季节,气温降低,光照减少,叶绿素的合成被抑制,此时叶绿素的合成速率小于降解速率,(A)。与此同时,在一些种类的植物中,叶片细胞中的花青素含量迅速增加,细胞质积累的可溶性糖也逐步增加,呈酸性。花青素(B),因此叶片逐渐变红。
不过,大自然不只在秋天才会赋予叶子红色。在正常养护情况下,一些植物会积累花青素,在其他季节,叶片也会呈现红色。此外,有些植物新长出的嫩叶也是红色的,例如紫薇、接骨木等……④。
影响色素合成代谢与分解代谢的基因数量众多,任何一个关键基因的突变都有可能引起叶色异常。利用这一点,科学家通过遗传转化等技术手段,培育出越来越多的红叶植物种类。近年来,
A.① | B.② | C.③ | D.④ |
3.请在文中括号内补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过12个字。
3 . 阅读下面的文字,完成小题。
沈先生的讲课,可以说是毫无系统。他大都是学生的作业,
沈先生教创作有一种方法,就是学生写了一个作品,他除了写很长的读后感之外, ③ ,还会介绍你看一些与你这个作品写法相近似的中外名家的作品。记得我写过一篇不成熟的小说《灯下》,记一个店铺里上灯以后各色人的活动,无主要人物、主要情节,散散漫漫。沈先生就介绍我几篇这样的作品,包括他自己写的《腐烂》。学生看看别人是怎样写的,自己是怎样写的, ④ ,对比借鉴,是会有长进的。这些书都是沈先生找来,带给学生的。因此他每次上课,走进教室里时总要夹着一大摞书。
(节选自汪曾祺《沈从文先生在西南联大》)
1.下列句子中的“就”与文中加点的“就”,意义和用法相同的一项是( )A.新的国家领导人就职典礼开始了! |
B.他住了三天就走了,我来不及见他。 |
C.我们就事论事,不作过度发挥。 |
D.就算他亲自来了,我也是这个意见。 |
A.①处 | B.②处 | C.③处 | D.④处 |
4 . 阅读下面的文字,完成小题。
乌鸦一飞过,这一天才真正地过去了。
因为大昴星升起来了,大昴星好像铜球似的亮晶晶的了。
天河和月亮也都上来了。
蝙蝠也飞起来了。
是凡跟着太阳一起来的,现在都回去了。人睡了,猪、马、牛、羊也都睡了,燕子和蝴蝶也都不飞了。就连房根底下的牵牛花,也一朵没有开的。含苞的含苞,卷缩的卷缩。含苞的准备着欢迎那早晨又要来的太阳;那卷缩的,因为它已经在昨天欢迎过了,它要落去了。
随着月亮上来的星夜,大昴星也不过是月亮的一个马前卒,让它先跑到一步就是了。
夜一来蛤蟆就叫,在河沟里叫,在洼地里叫。虫子也叫,在院心的草棵子里,在城外的大田上,有的叫在人家的花盆里、有的叫在人家的坟头上。
夏夜若无风无雨,就这样地过去了,一夜又一夜。
很快地夏天就过完了,秋天就来了。秋天和夏天的分别不太大,也不过天凉了,夜里非盖着被子睡觉不可。种田的人白天忙着收割,夜里多做几个割高粱的梦就是了。
女人一到了八月也不过就是浆衣裳、拆被子、捶棒槌,捶得街街巷巷早晚叮叮当当地乱响。
2.对文学作品来说,标点有时很有表现力。请说说画波浪线句子中双引号的作用。
3.语言文字运用Ⅰ和Ⅱ中的下列句子,都有“就是”一词,说说二者表意上的不同。
(1)预制菜,顾名思义,
(2)种田的人白天忙着收割,夜里多做几个割高粱的梦
5 . 阅读下面的文字,完成下面小题。
2019年,张富清同志被中共中央授予“全国优秀共产党员”称号;7月,被表彰为全国模范退役军人;8月,公示为“共和国勋章”建议人选;9月,获得第七届全国道德模范“全国敬业奉献模范”奖。2020年5月17日,被评为“感动中国2019年度人物”。青少年时,张富清跟着部队从陕西一路打到新疆,在战场上冲锋陷阵、出生入死。烽烟散尽,他脱下军装,成为一名平凡的劳动者。一生脚踏实地、默默奉献,在各个岗位上留下了 ① 的平凡身影。从烽火连天的革命年代,到 ② 的建设时期,张富清把忠诚的底色写在了岁月长河中。退休后,他生活简朴低调,如果不是2018年年底的一次退役军人信息采集,他就是一位普通的退休老人,就生活在
是什么让他在战争中历经生死考验始终一往无前?是什么让他在贫困山区一心为民造福,从不计较个人得失?是什么让他一辈子淡泊名利,永葆初心本色?是一名共产党员对党和人民朴实纯粹的爱。张富清,是他们那一代人努力奋斗的真实写照。他们,出生在一个风云变幻的时代,个人命运同国运一样起起伏伏。默默奉献,是他们的本色,也成为他们 ③ 的座右铭。他们信念如盘,如一盏盏灯、一簇簇火,萤火汇成星河,汇聚成烛照民族的光芒。
1.请在文中横线处填入恰当的成语。2.下列句子中的“我们”与文中加点的“我们”用法相同的一项是( )
A.希望我们能在学习上一步一个脚印,一天比一天进步,这是老师的期望。 |
B.从学习到生活,从就业到事业,我们那口子基本上都还算是说得过去的。 |
C.我立在甲板上,身子靠着栏杆,摇着手,低声说:“台湾,美丽的土地,我们的!” |
D.日子一天天地过,就让那幸福和心中的快乐,伴随在我们年轻人的歌声里。 |
A.作为一名共产党员应该发现,永葆初心需要一辈子的努力。 |
B.桂海碑林有220余方石刻,我参观过的只有十分之一。 |
C.对于桂林这个旅游城市,世界并不陌生。 |
D.甲午中日战争的失败,标志着洋务运动的失败。 |
6 . 阅读下面的文字,完成下面小题。
昵称南方游客的“小土豆”“小金豆”,喻指广西游客的“小砂糖橘”,成为媒介传播关键词,连续多日登上各类热搜、热榜。
在互联网上使用转喻的词语指代一个群体,尤其是地域群体,本来容易引发歧义。但此次“小土豆”“小砂糖橘”却形成了一个完整的叙事情境,被赋予了一种“可爱”“萌新”的意味,传递了一种______甚至宠溺的氛围。
一些媒介传播、公共讨论的规律,正在被______广泛应用着。比如,对高共识性话题的甄别。从吃货人设开始讨巧时起,人们就慢慢发现,
这种放低身段以主导议题的方式,在去年夏天淄博的文旅宣传中获得过一次大规模的______,此次在哈尔滨文化形象的塑造中,又得到了一次明显的验证。文旅部门的策划推动固然是始动因,但大众在媒介社交中所获得的______训练,所推动的集体叙事,才是两座城市“出圈”的基础。
1.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是( )A.热闹 普罗大众 试验 无意识 | B.热忱 普罗大众 试炼 下意识 |
C.热忱 芸芸众生 试验 下意识 | D.热闹 芸芸众生 试炼 无意识 |
A.“小土豆” | B.“吃瓜” | C.“撸串” | D.“出圈” |
7 . 阅读下面的文字,完成小题。
按照马克思主义政治经济学基本原理,生产力就是人类改造自然和征服自然的能力。生产力是推动社会进步的最活跃、①最革命的要素,生产力发展是衡量社会发展的带有根本性的标准。社会主义的根本任务是解放和发展社会生产力。马克思曾说:②“生产力中也包括科学”,邓小平同志也明确指出“科学技术是生产力,而且是第一生产力”③。新质生产力是以科技创新为主导、实现关键性颠覆性技术突破而产生的生产力。
新质生产力的关键是“新”与“质”。所谓“新”,是指不同于一般意义上的传统生产力,以新技术、新经济、新业态为主要内涵的生产力。所谓“质”,是强调把创新驱动作为生产力的关键要素,以实现自立自强的关键性颠覆性技术突破为龙头的生产力跃升。因此,新质生产力是科技创新在其中发挥主导作用的生产力,高效能、高质量,区别于依靠大量资源投入、高度消耗资源能源的生产力发展方式,是摆脱了传统增长路径、符合高质量发展要求的生产力,是数字时代更具融合性、更体现新内涵的生产力。
新质生产力的提出,带来的是发展命题,也是改革命题。生产力是生产关系形成的前提和基础。生产关系是适应生产力发展的要求建立起来的,是生产力的发展形式,它的性质必须适应生产力的状况。与形成新质生产力相适应,要加快围绕创新驱动的体制机制变革,通过不断调整生产关系来激发社会生产力发展活力。新质生产力的提出,是马克思主义生产力理论的发展和创新,是马克思主义政治经济学的中国化时代化。
1.文中划横线的标点符号,使用不恰当的一项是( )A.①顿号 | B.②冒号 | C.③引号 | D.④破折号 |
3.文中多处出现“马克思”一词,表意各有侧重,请简要说明。
8 . 阅读下面的文字,完成小题。
大学生身体素质不佳为何成“老大难”?在基础教育阶段,由于课业负担重,学习压力大, ① ,很多学生并没有养成锻炼习惯。同时,不少大学生的日常生活需求几乎都可以在网上完成——“躺在宿舍上网不香吗?”“去食堂吃饭都懒得走,点外卖就行”……这使得不少大学生活动量大幅减少, ② 。
改变这一现状,首先要一以贯之地培养学生的运动兴趣和习惯——按照正常培养规律,小学应培养学生的体育兴趣,中学则是培养体育技能、提高身体素质,大学则应加强对体育的理解。然而现实是,中小学体育运动“欠了账”, ③ 落到大学头上,大学有苦难言的同时也力有不逮。某种角度上说,体育运动是每个人“一生的投资”,虽然有外部因素制约着运动习惯的养成和持续性,但任何外因都是通过内因起作用。
2.文中画波浪线的部分标点符号使用有误,下列选项中修改正确的一项是( )
A.与其花时间找理由,发牢骚;不如快点行动起来,来两组跳绳或俯卧撑:有些运动,真没什么门槛。 |
B.与其花时间找理由、发牢骚,不如快点行动起来,来两组跳绳或俯卧撑……有些运动,真没什么门槛。 |
C.与其花时间找理由、发牢骚,不如快点行动起来,来两组跳绳或俯卧撑——有些运动,真没什么门槛。 |
D.与其花时间找理由,发牢骚,不如快点行动起来,来两组跳绳或俯卧撑(有些运动,真没什么门槛)。 |
9 . 阅读下面的文字,完成下面小题。
《繁花》对上海话的引入不仅表现在方言词语、句式的点缀,更倾向于营造沪语氛围,呈现“江南语态”的气韵。比如写梅瑞接触了老板阿宝后,决意与沪生分手,二人对话如下:
梅瑞说,我与沪生的关系,告一个段落,可以吧。
沪生说,跟四川路男朋友,预备结婚了。
梅瑞摇手说,我想静一静。
沪生不响。
梅瑞说,以后,我做沪生的妹妹,可以吧。
沪生说,可以。
梅瑞说,妹妹对哥哥,可以讲一点想法吧。
沪生说,可以的……
梅瑞的寥寥数句,是娇嗔嗲语,是幽怨婉转,是欲言又止,是“有礼有节”表明心意;而被拒的沪生也自然意会,“不响”的静场处理,婉曲意深。在《繁花》中作者使用了千次以上某某“不响”的形式,紧张又舒缓地表达出人与人之间有节制的微妙关系,而这种需要延时揣摩的内在语义,正是作者所营造的美中带刺、柔中含韧的“江南语态”独特的腔调与味道,上海的城市记.忆、世相风俗,上海人的典型形象都在作者创造的方言语码中得到了复生。正如作家张辛欣所言,《繁花》具有“优雅之野心”,是“当今几乎不可能出现之文体”。
1.上文引自小说《繁花》的对话中,梅瑞对沪生的称谓,从直呼对方名字到称其为“哥哥”,产生了微妙的“弦外之音”。请简析该段对话中人称转换产生的独特效果。2.和文中画横线句子的引号用法相同的一句是( )
A.米考伯先生的事,虽然渡过了最危急的关头,但是由于过去有张“契据”什么的,所以依然还有纠葛。(狄更斯《大卫·科波菲尔》) |
B.我常想,我们就像自鸣得意地在池中游动的鲤鱼。我们的一生就在我们自己的“池子”里度过,以为我们的宇宙只包含那些看得见摸得着的事物。(加来道雄《一名物理学家的教育历程》) |
C.(林黛玉)口里说着,将手里的帕子一甩,向宝玉脸上甩来。宝玉不防,正打在眼上,“嗳哟”了一声。(曹雪芹《红楼梦》) |
D.第二天我起得很迟,午饭之后,出去看了几个本家和朋友;第三天也照样。他们也都没有什么大改变,单是老了些;家中却一律忙,都在准备着“祝福”。(鲁迅《祝福》) |
10 . 阅读下面的文字,完成下面小题。
好一个安塞腰鼓!
黄土高原啊,你生养了这些元气淋漓的后生;也只有你,才能承受如此惊心动魄的搏击!
除了黄土高原,哪里再有这么厚这么厚的土层啊!
好一个黄土高原!好一个安塞腰鼓!
每一个舞姿都充满了力量。每一个舞姿都呼呼作响。每一个舞姿都是光与影的匆匆变幻。每一个舞姿都使人战栗在浓烈的艺术享受中,使人叹为观止。
好一个痛快了山河,蓬勃了想象力的安塞腰鼓!
愈捶愈烈!形体成了沉重而又纷飞的思绪!
愈捶愈烈!思绪中不存任何隐秘!
愈捶愈烈!痛苦和欢乐,生活和梦幻,摆脱和追求,都在这舞姿和鼓点中,交织!旋转!凝聚!奔突!辐射!翻飞!升华!人,成了茫茫一片;声,成了茫茫一片……
当它戛然而止的时候,世界出奇地寂静,以至使人感到对她十分陌生了。
简直
A.就说那个野葱吧,香气和家葱一样,味道却像刚结出的李子。 |
B.雨后的彩虹就像一座长桥卧在水面上,让来此旅游的人欣喜不已。 |
C.像水稻这样的一朵花只结一粒种子的“单颖果作物”,利用杂种优势必然制种困难。 |
D.只在小路一旁,漏着几段空隙,像是特为月光留下的。 |
3.对文学作品来说,标点标示的停顿,有时很有表现力。请分析文中画横线句子中的感叹号是怎样增强表现力的。