①要抓重点,反对眉毛胡子一把抓
②要集中全部力量解决主要矛盾
③要杜绝形式主义,真抓实干
④要坚定理想信念,勇于担当
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．③④ |
70多年前，由中华优秀儿女组成的中国人民志愿军，肩负着人民的重托、民族的期望，高举保卫和平、反抗侵略的正义旗帜，雄赳赳、气昂昂，跨过鸭绿江，发扬伟大的爱国主义精神和革命英雄主义精神，同朝鲜人民和军队一道，历经两年零9个月艰苦卓绝的浴血奋战，赢得了抗美援朝战争的伟大胜利。
在波澜壮阔的抗美援朝战争中，英雄的中国人民志愿军始终发扬祖国和人民利益高于一切、为了祖国和民族的尊严而奋不顾身的爱国主义精神，英勇顽强、舍生忘死的革命英雄主义精神，不畏艰难困苦、始终保持高昂士气的革命乐观主义精神，为完成祖国和人民赋予的使命、慷慨奉献自己一切的革命忠诚精神，为了人类和平与正义事业而奋斗的国际主义精神，锻造了伟大抗美援朝精神。
回望70多年前伟大的抗美援朝战争，进行具有许多新的历史特点的伟大斗争，瞻望中华民族伟大复兴的光明前景，我们无比坚定、无比自信。让我们更加紧密地团结在党中央周围，弘扬伟大抗美援朝精神，雄赳赳、气昂昂，向着全面建设社会主义现代化国家新征程，向着实现中华民族伟大复兴的中国梦继续奋勇前进。
习近平总书记强调，抗美援朝战争锻造形成的伟大抗美援朝精神，是弥足珍贵的精神财富，必将激励中国人民和中华民族克服一切艰难险阻、战胜一切强大敌人。要深入学习宣传中国人民志愿军的英雄事迹和革命精神，学好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，激励全党全军全国各族人民更加紧密地团结在党中央周围，牢记初心使命，坚定必胜信念，发扬斗争精神，增强斗争本领，为决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中国梦强军梦不懈奋斗，为维护世界和平、推动构建人类命运共同体作出更大贡献。
(1)运用“历史唯物主义”的知识，说说抗美援朝精神的历史意义和时代价值。
(2)运用《文化生活》的知识，说说弘扬抗美援朝精神对实现社会主义现代化的意义。
(3)结合材料，请就当代中国青年应如何树立理想信念，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量提两条建议。
材料一 自诞生之日起，中国共产党就把先进性建设作为自身的崇高使命，通过推进自身的先进性焕发从胜利走向胜利的强劲力量；中国共产党坚持解放思想、实事求是、与时俱进，始终保持党开拓前进的精神动力；坚持为了人民，依靠人民，诚心诚意为人民谋利益，从人民群众中汲取智慧和力量、始终保持党同人民群众的血肉联系；坚持任人唯贤、广纳人才，以事业感召、培养、造就人才，不断增加新鲜血液，始终保持党的蓬勃活力；坚持党要管党、从严治党，正视并及时解决党内存在的突出问题，始终保持党的肌体健康。
材料二 时代是思想之母，实践是理论之源。党的十九大将习近平新时代中国特色社会主义思想写入党章，实现了党的指导思想与时俱进。围绕新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义，怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题，我们党坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实，坚持辩证唯物主义和历史唯物主义，紧密结合新的时代条件和实践要求，以全新的视野深化对党的执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，进行艰辛理论探索，取得重大理论创新成果，形成了新时代中国特色社会主义思想。
(1)结合材料一，运用中国共产党的相关知识说明中国共产党在新时期应如何保持党的先进性。
(2)习近平曾说：理想信念就是共产党人精神上的“钙”，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会缺“钙”，就会得“软骨病”。某校对学生进行理想信念教育，请你设计两个活动方案。
4 . 百年薪火，世界已经见证中国青年的力量，一代又一代中国青年书写了无愧于时代的答卷。新的时代需要什么样的青年偶像？回望过去，参与抗击新冠肺炎疫情医护工作的90后、00后超过三分之一，他们说“越是艰难越向前”；在脱贫攻坚主战场，20万驻村第一书记、上百万从事脱贫工作的同志中，青年也是主力军，他们在异常艰苦条下带领人民群众脱贫致富，“不获全胜决不收兵”；在嫦娥五号发射团队，数百个关键测控岗位上的负责人大多为“80后”和“90后”，平均年龄仅33岁，他们“追逐梦想、勇于探索、协同攻坚、合作共赢”；在喀喇昆仑边境线上，戍边官兵“清澈的爱，只为中国”，用生命践行“绝不把领土守小了，绝不把主权守丢了”的铮铮誓言……青年兴则国家兴，青年强则国家强。上海市徐汇区“光启晚晴”报告团努力当好青少年的“引路人”，成立15年来，他们始终紧贴青少年特点和需求，积极开展实地宣讲、微型课堂等情景式、参与式、沉浸式宣讲，让青少年学有榜样、赶有方向。“要牢牢占据青少年思想舆论主阵地。”面对新一轮信息革命浪潮，报告团全体成员充分利用互联网资源，以战争年代的亲历者、改革开放的见证者、城市发展的建设者身份与青少年“面对面”，共话成长。
(1)结合材料并运用文化生活知识，说明如何发挥“青年偶像”的榜样力量引领青少年扣好人生第一粒扣子。
(2)某校团委拟举行“学习青年榜样，弘扬奋斗精神”的活动，请你列出两条宣传标语，每条字数不超过30个字。
习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调，“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”。
材料一 历史是最好的教科书，在对历史的深入思考中，激荡着走向未来的智慧和力量。从南湖起航的“小小红船”到新时代劈波斩浪的“巍巍巨轮”，我们党之所以能够带领中国人民迎来从站起来到富起来再到强起来的伟大飞跃，一个重要原因就是始终高度重视学习和总结党的历史，传承发扬党的成功经验，把握历史发展规律和大势，掌握党和国家事业发展的历史主动。
材料二 如何学好党史这门“必修课”？学习党史，从党的非凡历程中领会马克思主义是如何深刻改变中国、改变世界的，进一步感悟思想伟力；学习党史，认识到党的百年历史，就是一部践行党的初心和使命的历史，把人民放在心中最高位置，把人民对美好生活的向往作为奋斗目标；学习党史，缅怀视死如归的革命烈士、顽强奋斗的英雄人物、忘我奉献的先进模范，学习革命者的大无畏奋斗精神；学习党史，从历史中获得启迪，总结党的历史经验，迈进新征程，奋进新时代……
(1)“学史增信、学史崇德”，结合材料二，运用所学知识，说明党史教育对强化青少年思想道德建设的独特作用。
(2)我校准备以“学史力行”为主题开展系列活动，请你提出两条具体建议。
①确立马克思主义在青年学生成长发展中的指导地位
②促进理论创新从而发展中国特色社会主义理论体系
③增进青年理解马克思主义以增强制度自信、理论自信
④拉近青年与马克思主义的距离以更好地坚定理想信念
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．③④ |
①弘扬中华传统道德，更好传承中华民族精神
②为社会主义核心价值观增添新的时代内涵
③激励人们笃定理想信念，实现人生价值
④厚植国人精神沃土，凝聚向上向善的力量
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．③④ |
①开展理想信念教育，要把学习成果转化为自发的行动
②我们要志存高远，仰望星空，勇做时代的弄潮儿
③当代必须深化中国特色社会主义和中国梦的宣传教育
④理想信念是中国共产党人的政治灵魂，要筑牢理想信念之基
| A．①② | B．②③ | C．①④ | D．③④ |
“把辅导员当事业干，把学生当亲人看”，安徽工业大学冶金工程学院辅导员杨建坚守“为党育人、为国育才”初心使命，引领青年学生成长成才，荣获2022年全国“最美高校辅导员”称号。2005年，杨建留校担任专职辅导员，坚守学生工作一线十八年，与所带的46个班1648名学生相伴成长，在学院开设“创新创业试点班”，为学生插上信仰的翅膀，科研硕果累累。
2017年，杨建积极响应党组织号召，奔赴革命老区安徽六安市裕安区西河口乡红石岩村，担任扶贫工作队副队长，当起了大别山里的博士生村官。一线扶贫的三年，他经常利用周末回学校给学生宣讲，讲述扶贫故事和农村变化；利用寒暑假开展大学生社会实践活动，让他们体验农村发展进步；开展党支部结对，进行“线上一对一义务辅导”。他不断鼓励同学们“把个人成长融入国家成长，才能实现最大的人生价值”。20余名学生在杨建的影响下选择了去基层就业。细致入心的付出，潜心育人的创新，让杨建在立德树人的道路上，成为学生成长成才的人生导师和健康生活的知心朋友。
结合材料和文化生活所学知识，说明“最美高校辅导员”的先进事迹对当代青年担当民族复兴大任有何启示。
近百年来，中国人民为了实现民族独立和人民解放、国家富强和人民幸福，同心同德、艰苦奋斗、百折不挠，取得了令世界刮目相看的伟大成就。在这一历程中，无论是70年前形成的伟大抗美援朝精神，还是2020年在抗击新冠肺炎疫情斗争中形成的伟大抗疫精神，都时刻激励着中国人民奋进在实现民族复兴的伟大征途上。
材料一 2020年3月，习近平总书记在给北京大学援鄂医疗队全体“90后”党员的回信中指出，“青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望”，并勉励青年“在为人民服务中茁壮成长、在艰苦奋斗中砥砺意志品质、在实践中增长工作本领”“让青春在党和人民最需要的地方绽放绚丽之花”。
材料二 2020年是中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年。经典歌曲《我的祖国》就创作于那个万众一心、不畏艰难、敢于战斗、敢于胜利的峥嵘岁月，“一条大河波浪宽，风吹稻花香两岸……”这首《我的祖国》因其真挚浓郁的家国情怀、美妙动人的旋律激起了普遍共鸣，传唱至今，极大地激发了人们投身新时代中国特色社会主义建设的热情。
(1)结合材料一，运用人生价值观相关知识，谈谈当代青年应如何实现人生价值。
(2)结合材料二，简析这首歌的成功对发展中国特色社会主义文化的启示。
