出“功成”之力,而不求“功成”之誉,是中国共产党人的鲜明品格。我们党之所以能建立丰功伟业,是因为有无数共产党人不为一已之名、一已之利、一已之荣的付出和牺牲。“功成”虽然不必在我手中、在我任期、在我有生之年实现,其中却有我的执着有我的奋斗、有我的心血汗水。“功成”在谁不重要,“功成有我”方可贵。中国“天眼”工程建设负责人南仁东,在工程落成启用一周年的前10天离世,虽然庆祝竣工那一刻没有他的身影,但谁能否认和忘记他的功绩呢?一名领导干部离开岗位之后留下什么,群众都会看在眼里、记在心上。说到河南兰考“除三害”,人们就会想到焦裕禄;提及福建东山治风沙,人们就会怀念谷文昌;看到山东寿光的蔬菜,人们自然忆起王伯祥......新时代新征程,我们党践行“为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴”的初心和使命,需要广大共产党员无私奉献、甘当无名英雄。
(1)结合材料,运用价值判断和价值选择的知识,分析说明出“功成”之力,而不求“功成”之誉,这一中国共产党人的鲜明品格是如何做到自觉站在最广大人民的立场上。
(2)有人认为“培育和践行社会主义核心价值观应该多宣传各行各业的优秀共产党员,让身边的人影响身边的人”。运用文化生活知识对此观点的合理性进行分析。
(3)2020年五四青年节,习近平寄语新时代青年:青春由磨砺而出彩,人生因奋斗而升华。作为新时代青年,你如何在知行统一中学习共产党人的优秀品格让自己的人生出彩升华?请结合材料写出三点想法。
①文化对经济发展具有反作用
②优秀文化可以丰富人们的精神世界
③大众传媒具有传递、沟通、创造的功能
④文化对人的影响离不开特定的文化环境
A.②④ | B.③④ | C.①② | D.①③ |
①文化与经济相互影响、相互交融
②文化遗产是一个民族历史文化的长期积淀
③文化对人的影响,来自各种形式的文化活动
④文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉
A.①③ | B.②④ | C.①② | D.③④ |
A.世界观、人生观、价值观 | B.特定的文化环境和文化活动 |
C.提高辨别文化的能力,拒绝污染 | D.通过自我教育,加强科学文化修养 |
为建设中国特色社会主义先行示范区,深圳把道德的种子播撒进孩子心田。2019年以来,丰富多彩的青少年德育活动在深圳各区绽放—福田区为创建文明社区,举办了“亲子垃圾桶彩绘”“社区百米画卷”“儿童议事会”“文明社区游园会”等活动,吸引家长带着小朋友们一起投入到城市文明的宣传和营造之中;在龙岗,小朋友们彩绘的“文明小火车”开进了甘坑小镇,车厢上是小朋友们绘制的图画与文明倡导语;在罗湖,一场“爱在童行”户外大课堂以及骑士文明培训营启动,参与者通过绿道骑行和游戏的方式传播垃圾分类、环境保护、文明出行等知识。此外,深圳市中小学生“从小做一个有道德的人”主题书法大赛、深圳青少年文明礼仪大赛,优秀童谣征集传唱、“扣好第一粒扣子”等主题鲜明的青少年德育品牌活动在全市开展。深圳还开发了《我是光荣的少先队员》系列舞台剧以及《革命小英雄故事》少先队创新实践课程,举办了讲红色故事的读书推荐会,以英雄人物为素材,用少先队员更喜爱和更易接受的体验式教学,让英雄人物重新鲜活地出现在少先队员面前,让红色基因代代传承。
结合材料,运用文化生活知识,说明深圳把道德的种子播撒进孩子心田的做法给我们的启示。
材料近日,中央宣传部、中央文明办、文化和旅游部、国家广播电视总局、中国文联联合印发《关于2019年元旦春节期间广泛开展“我们的中国梦”——文化进万家活动的通知》。
《通知》明确指出各级宣传文化部门要动员组织文化文艺小分队下基层,开展系列惠民、为民、乐民的文化服务项目,组织开展各类群众性文化活动,创作生产适合城乡基层需求的特色文化产品,将欢乐和文明送到千家万户,将党的声音和关怀传递到百姓心间,营造欢乐祥和、喜庆热烈的浓厚节日氛围,提升人民群众的获得感和幸福感,凝聚团结进取、奋发图强的强大精神力量,为决胜全面小康,实现中国梦做出应有的贡献。
结合材料,运用“文化对人的影响”的相关知识,分析为什么要开展“文化进万家”活动。
①文化对人的影响一般是有形的、强制的②文化对人的影响离不开特定的文化环境
③人们在自觉主动接受文化熏陶中涵养法治精神④法治文化对人的影响是被人们无目的地接受的
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
①文化对人的影响来自各种形式的文化活动②文化与政治相互交融、相互影响
③中外文化在交流中走向融合统一④文化是国家间开展外交活动的基础
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
①人们的文化素养是后天逐步培养出来的②学习使人得到精神上的愉悦、情操上的陶冶
③学习是人们实际生活的“第一需要”④学习《纲要》是建设学习型社会的内在要求
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
①家庭教育会潜行默化地影响孩子成长②文化影响人的认识活动和生活方式
③文化对人的影响往往是自发的过程④文化对人的影响来自各种形式的文化活动
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |