1 . 阅读材料完成下列要求。

2021年10月16日是世界粮食日，今年的主题是“行动造就未来。更好生产、更好营养、更好环境、更好生活。”旨在促进人们重视农业粮食生产，增强公众对于世界饥饿问题的意识，加强国际和国家对战胜饥饿、营养不良和贫困的声援。全球范围内仍有30亿人不能保障健康膳食，新冠肺炎疫情导致种粮农民粮食滞销，城市居民贫困激增，亿万民众需要紧急粮食援助。为此，联合国粮食及农业组织呼吁，政府、国际组织、学校等社会各界需凝聚共识，采取更加有力的行动，改变世界粮食生产和消费方式；消费者要积极改变膳食结构，减少粮食损失和浪费，为共同推动农业粮食体系转型作出应有贡献。国家有关部门要求，加强节约粮食宣传教育，每个公民都应该树立正确的粮食道德观，成为节约粮食的宣传者、实践者、推动者。

结合材料，运用“文化对人的影响”有关知识，说明加强节约粮食宣传教育的重要意义。

2 . 研究表明，同样一篇文章，从网络上阅读和从书本上阅读都能充实人的精神世界，但给人的感受不同。纸质阅读更多指向深度思考，数字阅读更侧重于资讯与知识的获取。这说明（     ）
①文化对人的影响来自特定的文化活动
②文化影响人的交往行为和交往方式
③人们往往被动接受优秀文化的影响
④不同传媒在文化传播中的作用不同

A．①②

B．③④

C．②③

D．①④

3 . 近年来很多学校重视校园文化建设，加强了包括价值理念、校训等为核心内容的校园文化建设，开展文化节、艺术节、科技节、生活技能节等文化活动，努力营造一种体现现代教育理念的文化氛围，促进了学生的全面发展。

请从文化对人的影响角度，说明重视校园文化建设的意义。

4 . 如何让亿万青少年真正爱上思想政治课，习近平总书记提出了“八个统一”，坚持政治性和学理性相统一、价值性和知识性相统一、建设性和批判性相统一、理论性和实践性相统一、统一性和多样性相统一、灌输性和启发性相统一、显性教育和隐性教育相统一，深刻总结了思政课建设长期以来形成的规律性认识和成功经验，构成一个紧密联系、有机统一的整体。从文化生活看，坚持主导性和主体性相统一体现了
①客观决定主观，主导作用的发挥要符合主体实际   
②教育在文化传承中的能动性作用
③经济政治决定文化       
④文化对人的影响来自特定的文化环境和各种形式的文化活动

A．①②

B．③④

C．②③

D．②④