山西省孝义中学从2012年开始创建文明校园，始终坚持“全面发展、个性发展、卓越发展、终身发展”的办学理念，落实“立德树人”根本任务，积极践行社会主义核心价值观。

学校充分利用校广播室、校园宣传栏、升旗仪式、教室外墙文化版面等宣传途径，培养学生良好的行为习惯、弘扬身边的优秀事迹、展示文明学生风采；举办《我理想的大学》主题演讲、《厨艺大比拼》劳动教育、成人礼和徒步五十华里励志教育、中华经典诵读等系列活动以及校友大讲坛，让道德教育深入人心，真正做到“育人为本，德育为先；先成人，后成才”。学校还组建了一系列学生社团，大力开展社团活动，如时空书社、晴霄文学社、创客社团、学生青年志愿者等，学生青年志愿者们坚持立足校内，服务社会，受到社会各界广泛赞誉，并在全国“中学生领导力展示”中屡获特等奖。多元化的德育教育使孝义中学成为了一个管理科学、安全稳定、环境优美、文明向上的文明校园。

材料一   载人航天是当今世界高新技术发展水平的集中展示，是衡量一个国家综合国力的重要标志。上世纪90年代初，面对世界科技进步突飞猛进、综合国力竞争日趋激烈的新形势，中央作出实施载人航天工程的重大战略决策。

与其他航天大国相比，我国的工业基础薄弱，在元器件、原材料水平甚至单项技术等方面都有不小的差距。我们坚信，只有立足自主创新，才能面向国际、赶超国际。我国不断探索建立社会主义市场经济条件下关键核心技术攻关断型举国体制，全国数干个单位、十几万科技大军协同作战，创造性的运用系统哲学思想、系统工程理论、现代管理技术，瞄准世界先进技术，研制出具有完全自主知识产权的神舟系列飞船，突破和掌握了天地往返、出舱活动、交会对接三大载人航天关键技术。2021年，我国航天员不但首次进入自己国家的空间站，而且分两批进行了二个月和半年的空间站生活。这些辉煌战绩，使我国空间技术发展跨入了国际先进行列。载人航天为推动国家科技进步、提升综合国力、提高民族凝聚力作出了重要贡献。

材料二   2022年元旦，正在“太空出差”的神舟十三号航天员与来自北京、香港和澳门的青年学生一起，共话“太空梦”，一起向未来。

“遇到困难挫折怎么办？”“在太空环境中如何保持“感觉良好＇的状态？”青年学生们踊跃提问。航天员耐心解答，掌声不时响起，大家纷纷为他们点赞。在对话过程中，翟志刚说，强大的祖国永远是我们最坚强的后盾，爱国主义将永远是激励我们飞天的动力源泉。王亚平希望“天宫课堂”能引导更多青少年抬起头仰望星空，心里种下一颗颗热爱科学、追寻梦想、探索未知的种子。叶光富则表示，在太空中我们身体虽然失重，但是我们的心里却非常踏实，我们有信心、有决心、有能力完成任务。活动结束后，京港澳三地学生都意犹未尽。他们表示，来自“天宫”的新年寄语让人倍感温暖、备受鼓舞。