![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/812509563b083cda699868fa096028e3.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/5ca7d1107389675d32b56ec097464c14.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/bdaa19de263700a15fcf213d64a8cd57.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/61128ab996360a038e6e64d82fcba004.png)
【知识点】 实际问题中的组合计数问题解读
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/10/28/aac118c9-9fb3-4910-828b-d279254513aa.png?resizew=223)
A.甲的化学成绩领先年级平均分最多. |
B.甲有2个科目的成绩低于年级平均分. |
C.甲的成绩最好的前两个科目是化学和地理. |
D.对甲而言,物理、化学、地理是比较理想的一种选科结果. |
【知识点】 雷达图的应用
(1)从所有选科组合中任意选取1个,求该选科组合符合南京医科大学临床医学类招生选科要求的概率;
(2)假设甲、乙、丙三人每人选择任意1个选科组合是等可能的,求这三人中至少有两人的选科组合符合南京医科大学临床医学类招生选科要求的概率.
【知识点】 利用互斥事件的概率公式求概率解读 计算古典概型问题的概率
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/4c4f47d27d32b7f205cd916f49623f6b.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/08e6d050e62949eca6725501ad4a100b.png)
A.![]() | B.![]() | C.![]() | D.![]() |
【知识点】 互斥事件的概率加法公式解读 计算古典概型问题的概率
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/0c8e63a3de229aa35d7e95b166802303.png)
A.![]() | B.![]() | C.![]() | D.![]() |
【知识点】 计算古典概型问题的概率
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/0c8e63a3de229aa35d7e95b166802303.png)
(1)从所有选科组合中任意选取1个,求该选科组合符合某高校临床医学类招生选科要求的概率;
(2)假设甲、乙两人每人选择任意1个选科组合是等可能的且相互独立,求这两人中恰好有一人的选科组合符合某高校临床医学类招生选科要求的概率.
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/0c8e63a3de229aa35d7e95b166802303.png)
【知识点】 实际问题中的组合计数问题解读 计算古典概型问题的概率
【知识点】 排列组合综合解读 计算古典概型问题的概率
选考物理 | 选考历史 | 共计 | |
男生 | 45 | 60 | |
女生 | |||
共计 | 30 |
(2)将此样本的频率视为总体的概率,随机调查本校高一年级的3名学生.设这3人中选考物理的人数为X,求X的分布列及数学期望;
附:
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/4e3821f70c08c5180e9b3086d3c9610f.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/356b05e46b10ee51c3e43546d73ec96c.png)
![]() | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 |
![]() | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 |
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/12/17/e486a1fd-3d4e-4fe3-bc46-08f214e8d93a.png?resizew=225)
(1)根据已知条件与等高条形图完成下面的2×2列联表,并判断我们能否有95%的把握认为“赞成
赞成 | 不赞成 | 合计 | |
城镇居民 | |||
农村居民 | |||
合计 |
(2)利用分层抽样从持“不赞成”意见家长中抽取5名参加学校交流活动,从中选派2名家长发言,求恰好有1名城镇居民的概率.
附:K2=
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/60e2d356333f2b97dad189a5bca704e0.png)
P(K2≥k0) | 0.100 | 0.050 | 0.025 | 0.010 | 0.001 |
k0 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 10.828 |
【知识点】 完善列联表解读 独立性检验解决实际问题解读 计算古典概型问题的概率