1 . 阅读下面“阳光小学”的宣传语，回答问题。
我运动   我阳光
我运动   我快乐
我运动   我健康
1．这条标语告诉我们要_________，这样我们就会阳光、______、健康。
2．“我运动 我阳光”这里“阳光”的意思是（       ）

A．指太阳光。

B．指积极向上、乐观开朗、活泼有朝气。

3．这条标语适合贴在（       ）

A．餐厅

B．足球场

C．图书室

2 . 口语交际。
生活中有很多事情，大家的意见会有分歧，如果在一件事情上别人的观点和你的不一样，你会怎么做呢？
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3 . 口语交际。

刘晶同学上课不注意听讲，爱做小动作，导致学习成绩退步，请你运用所收集的关于学习的成语或诗句，写一两句劝劝刘晶。

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4 . 口语交际
请将这则通知转述给村里的老人们。

通知

为了建设美丽乡村，使我们的生活环境更加美好，请乡亲们不要乱扔垃圾，扔垃圾时要按要求分类。

凤凰村村委会

3月6日

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5 . 口语交际
我们身边每天都发生着许多令人感到温暖的“小事”，说说你对其中一件“小事”的看法。
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6 . 口语交际。

我国历史悠久，古迹众多。但由于种种原因，有的文化古迹遭到了破坏，请你为保护这些文化古迹提建议或写两条宣传标语吧。

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7 . 综合实践。
材料一：饭菜上桌前，捧着手机边娱乐边等待；上桌后，不是拿起筷子一尝美味，而是先拿起手机拍照传微博；吃饭时，一只手动筷子，一只手按着手机键盘。一桌人都对着手机，有一句没一句地聊天，现在的饭桌已经被手机“绑架”了。——某市民
材料二：中国人平均每天要花158分钟在手机上，远超全球平均值的117分钟。——某专家
看了上面两则材料，你有何感想？你又会如何劝说身边贪玩手机的人？
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8 . 口语交际。
看了下面的图画你对图中那位司机的行为有什么看法？想一想，写下来。

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9 . 你不小心伤害了一位朋友，想向他真诚地道歉，得体的一项是(　　)

A．对不起，但我不是故意的，你应该原谅我才对。

B．对不起，虽然我错了，但你也有不对的地方，你不能只怪我啊！

C．对不起，我不是故意的，请你原谅我好吗？

D．对不起，这次算我错了，好不好？

10 . 口语交际。
回顾上一周班级出现的问题，就纪律、卫生、学习等方面，写一份班级公约。