37. 为探究植物的生理作用,生物兴趣小组的同学们设计并实施了以下三个实验。 请据图回答问题
(1)在实验一中,A瓶装有萌发的绿豆种子,B 瓶装有煮熟的绿豆种子,把A、B 装置同时放在温暖的地方,24小时后观察蜡烛在A、B瓶 中燃烧情况。该实验的目的是证明种子 呼吸作用消耗的气体是
____________。
(2)实验二中的 C 和 D 形成一组对照实验,该实验中的叶片经脱色和碘液处理后,叶片呈蓝色的装置是
_________,由此可以得出的结论是绿色植物进行光合作用需要吸收
________。
(3)在实验三中,同学们将装置放在光下几个小时后,发现
_________装置的塑料袋内壁有较多小水珠,说明水分是通过蒸腾作用从
________散失的。
(4)综合上述实验的结论可知,绿色植物对维持大气中的
________平衡起重要作用。