组卷网 > 初中生物综合库 > 生物圈中的绿色植物 > 绿色植物的光合作用和呼吸作用 > 绿色植物的光合作用 > 光合作用还能产生氧气
题型:实验探究题 难度:0.65 引用次数:94 题号:5889505
某同学在研究植物结构和生理的过程中,做了一系列实验,请分析回答如下实验:

(1)把一刚摘下的果树枝装在小瓶中,如图一所示,用弹簧秤测得整个装置重为0.65 kg,光照6小时后,测得整个装置重为0.59 kg。其重量减少的主要原因是____________________
(2)该同学完成了如图二所示实验,a装置中液体内的气泡主要成分是________,由此实验可以得出的结论是____________________
(3)图三为植物叶片上发生的某些生理作用,其中A表示植物的________作用,B表示植物的________作用。
(4)图四表示二氧化碳和光照对大棚蔬菜光合作用的影响,据图可知,若想提高作物产量,可采取____________________________两种措施。
(5)图五是植物在夏季晴朗的天气中一天内某些生理过程的变化曲线,其中光合作用产物开始积累的时间是图上标注的________点左右,曲线甲在中午12点时,活动强度下降的原因是___________________
(6)图六中的装置A,实验进行一段时间后,用手挤压塑料袋,观察到的实验现象是澄清的石灰水____________,此实验证明了________________________;在实验过程中,塑料袋内壁出现的水珠主要来自植物的____________,水分是通过叶片上的__________________散失的。实验选用黑色塑料袋,是为了避免植物进行________而影响实验效果。
(7)图六装置B,当图甲中试管内的气体充满二分之一左右时,迅速取出试管将带火星的卫生香伸入管口内,结果卫生香猛烈燃烧起来,该实验说明光合作用产生了________,为探究“进行光合作用的是金鱼藻”,装置B设置了如图乙所示的对照组,该对照组有一处明显错误,应去掉图乙中的________

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实验探究题 | 适中 (0.65)
【推荐1】雾霾能够遮挡阳光,空气中微小颗粒物、二氧化硫等污染物增加。某生物小组进行了“探究雾霾遮挡阳光对植物光合作用影响”的实验。请根据实验回答以下问题。

①如图一、取生长旺盛的绿叶用工具打出一批直径为0.5cm的圆型片。设法抽出叶圆片细胞间隙的空气,使其能沉入水底。
②如图二。向两个装有等量2%碳酸氢钠溶液(能释放出二氧化碳)的烧杯中各放入10片叶圆片,密封。再将两个烧杯放入装有台灯的甲、乙玻璃罩。甲不做其它处理。在乙中点燃卫生香,造成烟雾模拟雾霾。最后密封甲和乙。
③打开台灯30分钟后,统计甲、乙装置内叶圆片浮起的数量。
(1)该实验判断植物光合作用的依据是:叶圆片光合作用产生的______能使叶圆片上浮。
(2)甲乙两组实验中,对照组是______
(3)实验结果显示,甲中浮起的叶圆片数量多,原因是______。由此可以得出的结论是______
(4)雾霾对植物的影响是多方面的,如微小颗粒物会堵塞叶片表面的______,阻塞气体进出叶片。
2022-05-22更新 | 56次组卷
实验探究题 | 适中 (0.65)
【推荐2】实验一“探究植物生长是否需要无机盐?”的装置如图一:实验二“探究绿色植物的光合作用”的装置如图二。请分析并回答问题:

(1)请计对实验一提出的问题作出假设:____________
(2)实验一中的A和B形成了一组对照实验,其变量是____________
(3)实验一中为了减少实验误差,还可增设____________组。
(4)实验二中,若要探究光是光合作用的必要条件,应该选择的实验装置组合是____________
(5)实验二中,甲装置试管中收集的气体可以使带火星的卫生香复燃,说明绿色植物的光合作用释放出____________,该生理活动的表达式为____________
2022-04-13更新 | 67次组卷
实验探究题 | 适中 (0.65)
【推荐3】请根据以下装置,回答下列问题:

(1)甲装置可以用来验证光合作用需要______。
A.氧气B.水C.二氧化碳D.阳光
(2)乙装置可以用来验证光合作用是否有氧气的产生,此装置必须放在______环境中。
(3)丙装置可以用来验证______
A.光合作用需要水作为原料B.光合作用能产生氧气
C.呼吸作用需要水作为原料D.呼吸作用能产生二氧化碳
(4)丁装置可以用来验证蒸腾作用。但此装置有一个错误,应修改为______
2022-02-25更新 | 26次组卷
共计 平均难度:一般