1 . 如图是自然界碳元素循环的示意图,生产者和分解者分别是图中的( )
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/5/8/2199319386226688/2200004816396289/STEM/03a759ad52a44fd9b1aaa1a5b5b44c1f.png?resizew=117)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/5/8/2199319386226688/2200004816396289/STEM/03a759ad52a44fd9b1aaa1a5b5b44c1f.png?resizew=117)
A.甲和丙 | B.乙和丙 |
C.甲和乙 | D.丙和甲 |
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2019-04-07更新
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81次组卷
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2卷引用:【市级联考】浙江省宁波市2019届九年级下学期中考一模生物试题
2 . 图为生态系统碳循环示意图,其中甲、乙、丙表示生态系统中的三种成分。请据图回答:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/4/21/2187075914776576/2189949523025920/STEM/815b870c-1383-45dd-aa07-2a35028e069b.png)
(1)按照同化作用类型分,甲为_____ 型生物;与甲乙对比,丙细胞结构最主要特点是_____ 。
(2)人工建造的生态系统稳定性往往比天然的生态系统弱,这是因为人工生态系统_____ 。
(3)写出酵母菌有氧呼吸的化学方程式或文字表达式_____ 。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/4/21/2187075914776576/2189949523025920/STEM/815b870c-1383-45dd-aa07-2a35028e069b.png)
(1)按照同化作用类型分,甲为
(2)人工建造的生态系统稳定性往往比天然的生态系统弱,这是因为人工生态系统
(3)写出酵母菌有氧呼吸的化学方程式或文字表达式
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3 . 图1是某生态系统的碳循环示意图,图Ⅱ表示该生态系统中能量流动的示意图,请据图回答下列问题:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/4/20/2186398063910912/2187176808783872/STEM/b4c9f2619c8f49479973043fd7d17239.png?resizew=476)
(1)图1中乙代表生态系统的组成成分是_____ 。
(2)图1中碳元素主要通过_____ 从无机环境进入甲。
(3)图Ⅱ中B代表被_____ 利用的能量。
(4)若在一定时间内,该生态系统中全部生产者固定的能量值为a,全部消费者所获得的能量值为b,全部分解者所获得的能量值为c,则a、b、c之间的关系是_____ 。(填序号)
A.a=b+c B.a<b+c C.a>b+c D.C=a+b
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/4/20/2186398063910912/2187176808783872/STEM/b4c9f2619c8f49479973043fd7d17239.png?resizew=476)
(1)图1中乙代表生态系统的组成成分是
(2)图1中碳元素主要通过
(3)图Ⅱ中B代表被
(4)若在一定时间内,该生态系统中全部生产者固定的能量值为a,全部消费者所获得的能量值为b,全部分解者所获得的能量值为c,则a、b、c之间的关系是
A.a=b+c B.a<b+c C.a>b+c D.C=a+b
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真题
4 . 图甲为某生态系统的组成示意图(只画出部分生物)。图乙为该生态系统的能量流动和物质循环示意图
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2018/6/20/1971229943627776/1971388816605185/STEM/2da1a3a5-cf75-4517-81d3-d068051cf3b9.png?resizew=556)
(1)据图甲,写出该生态系统中的一条食物链:________________ 。
(2)能量在生物群落中主要以化学能的形式流动。图乙中可表示化学能从蛇流入微生物的是__________ (填数字序号)。
(3)碳元素是以化合物的形式在自然界中循环的。图乙中可表示二氧化碳从自然环境进入生物群落的途径是_________ (填数字序号)。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2018/6/20/1971229943627776/1971388816605185/STEM/2da1a3a5-cf75-4517-81d3-d068051cf3b9.png?resizew=556)
(1)据图甲,写出该生态系统中的一条食物链:
(2)能量在生物群落中主要以化学能的形式流动。图乙中可表示化学能从蛇流入微生物的是
(3)碳元素是以化合物的形式在自然界中循环的。图乙中可表示二氧化碳从自然环境进入生物群落的途径是
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真题
5 . 下面是生态系统的碳循环示意图,请据图回答。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2017/11/26/1825764389265408/1879217901084672/STEM/c0bd160afc1b41369b99d7e51bed9507.png?resizew=399)
(1)图中①表示的生理过程是________ 。
(2)在生态系统中,物质可以循环利用,而能量只能单向流动。能量只能单向流动的原因是_______________________________ 。
(3)2016年4月22日是人类历史上一个意义非凡的“世界地球日”,170多个国家在联合国签署了全球性的气候协议——《巴黎协定》,要求于本世纪下半叶实现碳的净零排放。要降低碳的排放,其重要措施之一是要大量减少途径_________________________ (用图中序号表示)的碳排放量。
(4)作为签约国,我国正在大力倡导绿色、低碳的发展与生活方式。我们每个人都应为此做出自己的努力,以下做法符合绿色、低碳要求的是________ (填序号)。
①购物时使用一次性塑料袋
②选择自行车、公共交通出行
③拒绝使用一次性筷子
④交换、捐赠旧的书籍和衣物
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2017/11/26/1825764389265408/1879217901084672/STEM/c0bd160afc1b41369b99d7e51bed9507.png?resizew=399)
(1)图中①表示的生理过程是
(2)在生态系统中,物质可以循环利用,而能量只能单向流动。能量只能单向流动的原因是
(3)2016年4月22日是人类历史上一个意义非凡的“世界地球日”,170多个国家在联合国签署了全球性的气候协议——《巴黎协定》,要求于本世纪下半叶实现碳的净零排放。要降低碳的排放,其重要措施之一是要大量减少途径
(4)作为签约国,我国正在大力倡导绿色、低碳的发展与生活方式。我们每个人都应为此做出自己的努力,以下做法符合绿色、低碳要求的是
①购物时使用一次性塑料袋
②选择自行车、公共交通出行
③拒绝使用一次性筷子
④交换、捐赠旧的书籍和衣物
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2017-09-14更新
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331次组卷
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6卷引用:2017年初中毕业升学考试(浙江嘉兴卷)生物
2017年初中毕业升学考试(浙江嘉兴卷)生物浙江省嘉兴市2017年中考生物真题试题2018中考生物专题训练:人类活动对生物圈的影响人教版七年级上册生物同步测试:1.2.2《生物与环境组成生态系统》2018秋人教版七年级生物上册第三单元测试题(已下线)第7单元 生物和环境是统一体-2018通版生物面对面苏教讲册练习册(万唯)
6 . 图甲表示某草原生态系统的食物网,其中一条含鼠的食物链内四种生物所占数量关系如图乙所示,请据图分析:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/4/20/2186073201664000/2187169257512960/STEM/5c539c07e36447ceb03dab45137ae208.png?resizew=314)
(1)该食物网中,有_____ 条食物链。
(2)图乙中,若某种有毒物质通过此食物链不断积累,则体内有毒物质浓度最高的生物是_____ (填名称);如果把a、b、d这三种生物分成两类,一类是a,另一类是b和d,分类的依据可以是_____ 。
A.体温是否恒温 B.是否体内受精
C.是否胎生哺乳 D.体表是否覆盖角质鳞片
(3)野兔有保护色、鹰有锐利的视觉,这都是_____ 的结果。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/4/20/2186073201664000/2187169257512960/STEM/5c539c07e36447ceb03dab45137ae208.png?resizew=314)
(1)该食物网中,有
(2)图乙中,若某种有毒物质通过此食物链不断积累,则体内有毒物质浓度最高的生物是
A.体温是否恒温 B.是否体内受精
C.是否胎生哺乳 D.体表是否覆盖角质鳞片
(3)野兔有保护色、鹰有锐利的视觉,这都是
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真题
7 . 如图1表示某森林生态系统中的食物链和食物网,图2表示图1中某条食物链各生物体内有毒物质的相对含量。请据图回答:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2018/8/4/2003198666596352/2005181594484736/STEM/e4b53ea1-ea8f-443f-bc56-552f5175b68e.png)
(1)若图1要表示一个完整的生态系统还需要补充的组成成分是______________ ,该生态系统中,当鼠和兔的数量增多时,植被会遭到破坏而食肉动物数量的增加又使鼠和兔的数量减少森林植被得以恢复,由此可以看出生态系统具有______________ 能力。
(2)图2表示图1中的一条食物链,其中乙对应图1中的生物是______________ ,此生物与鹰的关系是______________ 。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2018/8/4/2003198666596352/2005181594484736/STEM/e4b53ea1-ea8f-443f-bc56-552f5175b68e.png)
(1)若图1要表示一个完整的生态系统还需要补充的组成成分是
(2)图2表示图1中的一条食物链,其中乙对应图1中的生物是
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2018-08-07更新
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477次组卷
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8卷引用:【市级联考】浙江省宁波市2019届九年级下学期中考一模生物试题
【市级联考】浙江省宁波市2019届九年级下学期中考一模生物试题2018年安徽省宣城市中考生物试题苏科版八年级上册生物 第18章第3节 生态系统的自我调节 同步练习2018年秋人教版七年级上册生物 1.2.2 生物与环境组成生态系统 同步练习【市级联考】湖南省郴州市2019届九年级中考模拟试卷(三)生物试题(已下线)考点03 生态系统- 备战2020年中考生物核心考点清单(已下线)专题01 生物与环境-5年(2018-2022)中考1年模拟生物分项汇编(安徽专用)湖南省张家界市慈利县2018-2019学年八年级下学期期中生物试题
8 . 如图1是某人工鱼塘生态系统中碳循环模式图,图中A、B、C、D表示生态系统的成分,图2为其中四种鱼(甲、乙、丙、丁)的营养结构关系。请据图分析回答:
(1)图1中过程①表示的生理过程主要是_____ ,图2中的生物对应图I中哪些成分_____ (用字母表示)。
(2)丙鱼不会获得浮游动物的全部能量,从能量传递的角度来看,浮游动物的能量较大一部分由于_____ 散失。
(5)如果甲、乙、丙是经济性鱼类,丁是鱼塘中不慎混入的少量肉食性鱼,在人工养殖中,要及时清除鱼塘中的丁,其目的是_____ 。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/3/26/2169005010157568/2169450778632192/STEM/a6197af8a52c48a1b6b1461dd50cc0ee.png?resizew=348)
(1)图1中过程①表示的生理过程主要是
(2)丙鱼不会获得浮游动物的全部能量,从能量传递的角度来看,浮游动物的能量较大一部分由于
(5)如果甲、乙、丙是经济性鱼类,丁是鱼塘中不慎混入的少量肉食性鱼,在人工养殖中,要及时清除鱼塘中的丁,其目的是
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真题
9 . 5月15日,在“月宫一号”内进行的“月宫365”实验取得圆满成功。在“月宫一号”内,人类生活所必需的物质可以循环再生。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2018/6/19/1970463267323904/1970778927726593/STEM/b316b536-e357-41be-9474-1326705bc4a3.png)
(1)图甲表示“月宫一号”内各生物间的物质流动。图中有______ 条食物链。
(2)某同学认为“月宫一号”作为一个人工生态系统,可以引入以黄粉虫为食的生物。请你从生态系统结构和功能的角度评价此观点。______ 。
(3)“月宫一号”里的植物能为人提供氧气、水和食物。光照是影响植物光合作用强度的因素之一。某科学兴趣小组利用图乙装置研究不同色光对金鱼藻光合作用的影响,并对实验中测得的数据进行处理(如图丙),据图分析,“月宫一号”内给植物照射的最佳两种色光为______ 。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2018/6/19/1970463267323904/1970778927726593/STEM/b316b536-e357-41be-9474-1326705bc4a3.png)
(1)图甲表示“月宫一号”内各生物间的物质流动。图中有
(2)某同学认为“月宫一号”作为一个人工生态系统,可以引入以黄粉虫为食的生物。请你从生态系统结构和功能的角度评价此观点。
(3)“月宫一号”里的植物能为人提供氧气、水和食物。光照是影响植物光合作用强度的因素之一。某科学兴趣小组利用图乙装置研究不同色光对金鱼藻光合作用的影响,并对实验中测得的数据进行处理(如图丙),据图分析,“月宫一号”内给植物照射的最佳两种色光为
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2018-06-19更新
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141次组卷
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4卷引用:浙江省台州市2018年中考生物试题1
浙江省台州市2018年中考生物试题1(已下线)浙江省台州市2018年中考生物试题2018年中考生物知识分类练习卷:生物和生物圈(已下线)2018年中考试题分项版解析汇编【第一期】专题02 生物和生物圈
真题
10 . 右图是某生态系统食物网示意图,据图回答下列问题:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2015/7/6/1561310111064064/1561310111965184/STEM/f36f8f0ca0734656a20fc18861790fa5.png)
(1)该食物网共有 条食物链,图中直接食物来源只有两种的消费者是 。
(2)右图未表示出的生态系统生物成分是 。
(3)太阳能通过 过程流入该生态系统,在草→鼠→蛇→鹰食物链中能量流动的特点是 。
(4)组成生物体的碳、氮等基本化学元素在生物与 之间可以反复地出现和循环。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2015/7/6/1561310111064064/1561310111965184/STEM/f36f8f0ca0734656a20fc18861790fa5.png)
(1)该食物网共有 条食物链,图中直接食物来源只有两种的消费者是 。
(2)右图未表示出的生态系统生物成分是 。
(3)太阳能通过 过程流入该生态系统,在草→鼠→蛇→鹰食物链中能量流动的特点是 。
(4)组成生物体的碳、氮等基本化学元素在生物与 之间可以反复地出现和循环。
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